Будни и праздники
Шрифт:
А Селена только выдохнула, когда поняла, что никто не заметил конца перечня, куда входили автодело, некоторые строительные профессии – и прочее.
Оборотней-старшеклассников набрали легко. Ринд, Сильвестр и Герд вспомнили одноклассников. Селена упросила директора пригородной школы выдать ей адреса бывших учеников и сама (со своими ребятами-охранниками) съездила по этим адресам. Как и предполагала, из недавних учеников школы половина сейчас ездила в город на мелкую подработку, чтобы не висеть на шее у родителей. Четверть – на добровольной основе и только за еду бегала на подхвате у рабочих, которые расчищали микрорайоны разрушенного пригорода. А другая четверть либо сидела дома (в основном – девочки), либо моталась по тому же пригороду без дела, не зная, куда себя пристроить.
Сначала в деревню под подпись родителей – этого требовала Селена – привезли часть от этой последней четверти. Девять оборотней, из которых две девочки. После недели обучения никто не сбежал. Более того. Машин, на которых их увозят в деревню и привозят назад, старшеклассники-оборотни стали ждать с нетерпением. Ещё бы. По приезде ребят кормили скромным завтраком – чашкой козьего молока и сырной лепёшкой чаще всего! А перед факультативами приводили в ту же столовую Тёплой Норы, где на столах их ждали глубокие тарелки с горячим мясным супом!
В первый день старшеклассники ехали в деревню насторожённые и недовольные: опять учиться! Да ещё в незнакомом месте! Но у деревенской изгороди их встретили бывшие, а теперь снова настоящие одноклассники, а ко всему прочему – целая компания малолетних детишек, которая просто радовалась приезду незнакомцев – но так искренне, что сердца оборотней-старшеклассников оттаяли немедленно. Ну и хватило первого посещения столовой, чтобы все девять захотели не то чтобы учиться, но…
Главное, считала Селена, что новичков в деревенской школе привлекло, – это не обычные уроки письма и математики, хоть они и были обязательными, а факультатив Мики. Не зря Зилла, новая жительница и учительница в их деревне, предложила поставить его факультатив на понедельник. И дело было не в том, что у Мики по расписанию пригородной школы в этот день немного уроков.
Новые ученики довольно скептически восприняли явление малорослого вампира-полукровки в качестве их преподавателя. Мика в ответ критически обозрел все примелькавшиеся по пригородной школе лица и скомандовал:
– Идём во двор!
Кто-то из приезжих оборотней хмыкнул:
– Чё? Уроки во дворе будем проводить? Школы для нас не полагается?
– Ага! – весело согласился Мика. – Здесь для моих запросов места мало.
И всей гомонящей гурьбой ученики потекли следом за слишком, как они решили, самоуверенным (А если мы ему не подчинимся?) мальчишкой-вампиром. Вышли к страшноватенькой, еле стоявшей на спущенных колёсах машине.
– Так, детки! – нахально рассмеялся Мика. – Видите эту развалюху? В конце вашего обучения это будет не корыто на колёсах, а стремительная птица-мечта!
На этот раз хмыкнуть не успели: мальчишка-вампир забрал с приготовленного табурета нужные инструменты и принялся за беспощадный демонтаж машины. Не зря Селена доверила ему этот факультатив, вспоминая добрым словом его умение подчинить и вдохновить учеников (его подмастерья, например) видом увлекательной и даже азартной работы. Через минуту обучение началось! Каждый из девяти оборотней забирал у Мики открученную от машины запчасть, вместе с остальными однокашниками запоминая её название и её место в машинной конструкции. И девять пришлых старшеклассников плюс свои трое, держа в руках по одной детали, пять минут слушали Мику, объясняющего, что у них в руках и зачем это машине нужно. После чего он ухмыльнулся и положил инструменты на тот же табурет:
– А теперь верните всё обратно!
Двенадцать (свои в том числе) оборотней смотрели на него очумело, пока одна девочка-оборотень не уточнила:
– Ты имеешь в виду, мы должны всё это прикрутить назад?
– Именно!
– В том же порядке… - пробормотал Герд, присматриваясь к полуразобранной машине: он был последним получившим деталь.
Ребята с трудом вспомнили, кто за кем получал деталь, и кое-как сумели вернуть всё на место.
– На троечку! – вынес вердикт Мика. – На сегодня хватит. Идём к нормальной машине. Она в рабочем состоянии, так что сегодня же у вас первый урок по вождению.
Герд, Ринд и Сильвестр не стали говорить одноклассникам, что они-то уже умеют водить машину: в Тёплой Норе все, кроме малышни, умели… Уроки Мики, как ни странно было это для них самих, оборотням понравились. Если первый был ознакомительно коротким, то каждый следующий – постепенно прибавлял во времени. Впрочем, на это никто из ребят не жаловался…
…Утром Синара успела поймать Мику перед его выездом в пригородную школу.
– Мика, можно – я на той машине покатаюсь немного? Пока тебя нет.
Мальчишка-вампир хмыкнул:
– Я думал – тебе только на дельтаплане нравится! Катайся!
Три занятия для своих в деревенской школе закончились. Синара выждала, когда на первые уроки придут новички из пригорода. Они будут заниматься до полдника – если смотреть с точки зрения расписания Тёплой Норы,. И только потом Мика поведёт их в гараж. То есть у неё есть время, пока Кадм спит, а потом просыпается. Спуску она ему решила не давать. Хочет мальчишка-друид без последствий сбежать в пригород – пусть учится, тем более у него появился личный учитель – она, Синара.
"Тихий час" длился у кого час, у кого – и полтора. Через два как раз и будет полдник. Если Шиа и Ивар правы, то Кадму хватит получаса на учёбу.
Синара приготовила машину, выведя её из гаража Мики и доехав до Лесной изгороди. А потом побежала в Тёплую Нору – будить Кадма. Час поспал – хватит. И она решительно постучала в его дверь своим кулачишком, после чего сразу открыла её.
Мальчишка-друид сидел на кровати, ссутулившись, недовольный и сонный.
– Мог бы ещё поспать, а ты тут…
– Быстро просыпайся, - велела Синара. – Если уж готовиться к драпу отсюда, тебе надо ещё кое-чему научиться. Идём!
Он только вздохнул и поплёлся следом.
Потом плёлся за нею по деревне, и девочка-некромаг ждала, что он вот-вот заноет. Но Кадм вытерпел неизвестность, которую она ему готовила. Правда, на машину, к которой она решительно свернула, глаза округлил.
– Это что? – неуверенно спросил он.
– Это машина, - с трудом удерживаясь от хихиканья, ответила Синара, обходя корпус машины, чтобы сесть на водительское место.