Caged Hearts
Шрифт:
— Пытаешься воспользоваться моей добротой? Какая наглость! — Эми изобразила обиду, но почти сразу захихикала.
— Ну, если таков твой ответ, думаю, мы с Рин продолжим есть в одиночестве… — Меня внезапно атаковал самый душераздирающий щенячий взгляд, который я только видел у Эми. О нет, я поражён в самое сердце!
— Шутка! Я пошутил! Я бы с радостью ещё тут поел. Хорошее место, да и компания — ничего, — поспешно защитился я от атаки милотой.
Эми немного нахмурилась на моё «ничего», но, кажется, была довольна тем, что я принял её приглашение.
Полагаю,
Зазвенел колокол, призывающий спускаться обратно.
— Рин, ты опять не доела! — возмутилась Эми.
— Я не сильно проголодалась, — отозвалась Рин.
— Если ты не будешь есть больше, то скоро совсем исчезнешь! — предупредила маленькая девушка подругу.
Рин пожала плечами, показывая тем самым, что готова пойти на такой риск.
— Давайте, уже пора идти, — поторопил я девушек.
Мы втроём спустились по лестнице.
Дневные уроки закончились. У меня снова не было никаких планов, поэтому я направился в библиотеку, чтобы вернуть пару прочитанных книг. Войдя, я заметил, что здесь примерно столько же учеников, сколько их было и во вторник, что подтверждала практически абсолютная тишина, царившая в помещении. Когда я положил книги на прилавок, из-за него внезапно выскочила Юко, испуганная раздавшимся звуком.
— О, прости Юко, я не хотел тебя напугать, — извинился я.
— Нет-нет, всё в порядке, — уверила меня Юко. — Такое случается… часто. Я уже привыкла. М, чем я могу помочь?
— Всё нормально, думаю, я уже знаю, где тут что. Но спасибо.
Думаю, можно было бы прихватить ещё пару книжек, раз уж я здесь. Делать особо больше нечего, да и после того, как я так много прочитал, лёжа в больнице, это стало трудноискоренимой привычкой.
Я дошёл до отдела с фантастикой в противоположном конце библиотеки, обшаривая полки на предмет чего-нибудь интересного. По дороге я заглянул за угол, где в прошлый раз сидела Ханако, не ожидая, однако, кого-нибудь там увидеть… тем не менее, к моему удивлению, она находилась там, полностью поглощённая чтением довольно толстой книги. Я решил ей не мешать как в прошлый раз, а продолжить поиски чтива. Поизучав какое-то время полки, я наконец остановил свой выбор на парочке книг. Я без колебаний подошёл к прилавку, оформил книги, убрал их в сумку и вышел.
Покидая здание, я заметил, что приближается закат. В школе ещё оставались ученики, но большинство уже разошлось по домам или по общежитиям.
Чувствуя себя в крайней степени измотанным, я направился в свою комнату, чтобы почитать взятые книги. Для одного дня событий и волнений мне было уже достаточно. Особенно сегодняшнего утра.
Первой я достал «Алису в Стране Чудес». Я, конечно же, знал эту историю, но ещё не читал саму книгу. Она оказалась такой же психоделической, как и история, насколько я её помнил: с чокнутыми персонажами и абсурдным сюжетом.
Я и себя представлял в виде Алисы, беспомощно падающей по кроличьей норе в эту Страну Калек.
… Нет, это, я, конечно, загнул. Но всё равно, уединённое местоположение и то, как умело все в школе приспосабливались абсолютно
Когда я перевернул ещё одну страницу, мысли начали уплывать от книги всё дальше. В комнате стало так тихо, что я услышал, как бьётся моё сердце под рубашкой. Мне от этого почему-то стало очень плохо, как в тот раз, когда я был с Иванако в лесу. Как будто я оказался заперт в одной клетке с чем-то мерзким и страшным. Я отложил книгу в сторону и принялся смотреть в потолок, ожидая, когда это чувство пройдёт.
Двумястами страницами спустя я заснул.
* * *
На утренний субботний урок одноклассники появились с красными от недосыпания глазами, словно работали всю ночь напролёт. Когда на подготовку остаётся всего один день, это неудивительно. Слава богу, страдать на уроке надо было только до большой перемены, а потом мы снова станем хозяевами своего времени.
Муто, покачиваясь, усталой походкой вошёл в класс. Полагаю, ученики — не единственные здесь, кто любит веселее проводить вечер пятницы. Не говоря ни слова, он накарябал на доске номера страниц и вопросов и плюхнулся за свой стол. Это было совсем на него не похоже, но, кажется, никто из класса не возражал.
Все молча листали учебники и принимались за работу. Не желая выделяться, я поступил так же. Усталость сделала всех в классе замкнутыми — помимо шуршания бумаги, сейчас не было слышно ни писка. Отчасти вносило свой вклад и то, что два места рядом со мной сейчас пустовали. По какой-то причине Миша и Сидзунэ отсутствовали — возможно, они выполняли связанные с фестивалем дела в Совете.
Без Миши в классе очень было спокойно. Интересно, она от рождения была такая шумная или пыталась «возместить» отсутствие голоса у Сидзунэ?
— Накай, можно тебя на минутку? — Я оказался так поглощён мыслями о Мише, что не заметил, как Муто подошёл к моей парте.
— Конечно… слушаю, — посмотрел я на него.
— Наверное, лучше будет переговорить вне класса… — задумчиво протянул учитель.
Что-то это мне не очень понравилось, но я встал и вышел вслед за ним.
Уже стоя в коридоре, Муто почесал затылок, собираясь с мыслями. Не понимая, что происходит, я просто стоял и ждал.
— Фельдшер сказал, что у тебя недавно случился инцидент, — наконец сказал он.
Аа. Так вот в чём дело. Конечно же, это наверняка было в той записке.
— Ну, вроде того, но здесь не о чем волноваться, — спокойно ответил я.
— Вообще-то есть о чём, — покачал головой учитель. — Следует волноваться обо всём, что подвергает опасности твоё здоровье. Мы здесь изо всех сил стараемся подготовить тебя к самостоятельной жизни. А к подготовке относится знание пределов твоих возможностей и того, как с ними обходиться. С моей стороны было бы беспечно не поговорить с тобой об этом.