Человечек на стене
Шрифт:
– Совсем не рано. Восемь часов. Я уже все приготовил.
И Димка показал старый рюкзак, заполненный больше чем наполовину
– Что там у тебя?
– удивился я
– Все, что нужно для путешествия - соль, спички, твой и мой свитер, бинокль, компас, веревка.
– Постой, постой. Зачем нам веревка?
– Как - зачем? А вдруг нам нужно будет по скалам лазить!
– Я вижу, ты добросовестно подготовился. Только многое придется оставить дома. В нашем путешествии понадобятся только альбом, карандаш, пара бутербродов и деньги
Димка был явно разочарован.
Позавтракав и взяв с собой все необходимое, мы вышли из дому.
– Итак,- сказал я,- наше необыкновенное путешествие начинается.
Димка с недоверием посмотрел на меня:
– Что же тут необыкновенного? Идем по улице, и все.
– Да, но улица-то не простая. Мы с тобой находимся в стране лилипутов.
– А ты Гулливер?
– ехидно спросил Димка.
– Почему я? Гулливер - ты.
– Ну да!
– Не веришь? Хорошо, сейчас убедишься. Закрой левый глаз. Теперь поставь перед правым глазом указательный палец и посмотри вон на то здание. Что ты видишь?
– Здание.
– А палец?
– И палец.
– А что больше: твой палец или здание?
– Палец.
– Вот видишь. Раз твой палец больше двухэтажного дома, то дом построен лилипутами, а ты великан.
– Так я могу и машину в руки взять, - сказал Димка.
– Если машина далеко, то она кажется тоже маленькой.
– Мы сейчас с тобой сделаем важное открытие. Если внимательно взглянуть на все, что окружает нас, то мы заметим, как предметы меняют свою величину от расстояния. Чем они дальше, тем кажутся меньше. Спичка может оказаться больше телеграфного столба, а одним пальцем можно заслонить целую улицу. Видишь, в конце улицы показался трамвай? Смотри внимательно: он к нам приближается и становится все больше и больше. Давай сядем в него, и я тебе покажу еще кое-что любопытное.
Мы сели в трамвай и прошли к кабине водителя. Вагон тронулся. И в небольшом окне трамвая замелькали улицы, люди, дома, машины. Они приближались к нам, увеличивались в размерах и исчезали за рамой окна.
– Совсем как в кино, - заметил Димка.
– Да, - согласился я.
– Теперь давай перейдем на заднюю площадку.
– А тут все наоборот получается! Все уменьшается и уменьшается. Если так ехать долго, то самые далекие дома в точечку превратятся.
– Вот ты сделал еще одно важное открытие. Таких открытий нас сегодня ожидает много. Ты больше ничего не замечаешь?
– Нет.
– Посмотри-ка внимательнее на телеграфные столбы.
– Они тоже уменьшаются.
– И только?
– А что же еще?
– Уменьшается и расстояние между ними. Каждый следующий столб нам кажется стоящим ближе к другому столбу. Если бы мы могли видеть столбы еще дальше, то они в конце концов превратились бы в сплошной забор.
– Почему рельсы сужаются?
– Представь себе, что мы рельсы прикрепим к телеграфным столбам. Что с ними произойдет?
– Уменьшатся.
– Нет, рельсы
– Остановка "Лесопарк", - объявил кондуктор. Мы с Димкой так заговорились, что не заметили, когда трамвай приехал на конечную остановку.
Мы вышли, купили по порции мороженого и сели в тени под большим старым дубом.
– Прежде чем продолжать наше путешествие, - скачал я, - давай-ка вспомним все наши открытия. Называй их по порядку.
– Чем предметы дальше, тем они кажутся меньше - это раз.
– Димка загнул один палец.
– Уменьшаются не только предметы, но и расстояния между ними два. И если предмет совсем-совсем удаляется, то он превратится в точку - это три. Правильно?
– Правильно. Теперь мы можем приступить к следующим открытиям.
– А куда мы пойдем?
– Пока идти никуда не нужно. Мы кое-что можем выяснить прямо здесь. Сколько стенок тебе видно вон у того киоска?
– Две.
– А одну можно видеть?
– Можно, если стать прямо перед стеной, то видна будет только одна.
– А с трех сторон киоск можно увидеть?
Димка встал, походил вокруг киоска, пожал плечами и сказал:
– Можно и с четырех, если вокруг обойти.
– Так это, если обойти. А нужно смотреть с одного места.
– Тогда только две.
– А если взглянуть сверху или снизу?
– Снизу нельзя. Он же на земле стоит.
– Предположим, что мы его приподняли.
– Тогда можно три стороны увидеть.
– Вот и еще одно очень важное открытие. Любой предмет мы можем видеть не больше чем с трех сторон.
– Папа, а зачем это все нам нужно?
– Чтобы научиться рисовать. Представь себе, что ты хочешь нарисовать этот киоск. Как ты его нарисуешь?
Димка взял палочку и нацарапал на земле вот такой рисунок.
– Так неинтересно, - сказал я, - ты нарисуй киоск не с одной стороны, а с двух. Чтобы обе стенки были видны. Ведь, кроме высоты и ширины, у киоска есть еще одна мера - глубина. Как ты нарисуешь те линии, что уходят от нас в глубину?
– Они пойдут вбок.
– В какой бок? Влево, вправо, вверх, вниз?
Димка задумался.
– Вверх... нет, влево... или...
– Или вправо, или вниз. Да? Так не годится. Нужно решить точно. Ладно, не гадай. Все равно не угадаешь. Многие поколения художников не могли решить этот вопрос.
– Как же они тогда рисовали?
– В каждую эпоху рисовали по-своему, пока не раскрыли те законы, по которым можно правильно строить рисунки. Очень долгое время, много тысяч лет подряд, художники разных народов рисовали так, как ты нарисовал киоск. То есть плоско, с одной стороны. Никто из них не догадывался о том, что наиболее похожим будет предмет тогда, когда его нарисуешь, как видишь.