Чепуха или семиклассницы в космосе
Шрифт:
– Погоди, а как выглядит Алмаз? Это кто-нибудь знает?
– Конечно. Сто лет назад, когда камень только нашли, о нем кричали все журналисты галактики. Алмаз, как алмаз. Небольшой, блестящий камушек. Красивый такой…
– Может, надо устроить конкурс драгоценных камней? – загорелась Маринка. – Предложим серьезный приз… Тетти выставит свой алмаз, и тут-то мы его и сцапаем…– в конце своей речи Маринка и сама поняла, что придумала полную глупость.
– Во-первых, нет такого приза, который заинтересовал бы Прента. Во-вторых, отличить Алмаз Знаний от других камушков может только настроенное на алмаз существо. Тот,
– Ничего себе у вас модницы! – чтобы разрядить обстановку, заметила Наташа…
– Погодите-погодите, – Маринка вдруг зажмурилась и схватилась за виски. – Что-то крутится в голове, никак не могу поймать. Какая-то важная мысль!
– Мысль? В твоей голове? – поддразнил Ник. – Лови, не упускай! Такая редкая гостья!
Маринка только отмахнулась, все еще мучительно соображая.
– Где-то это уже было… Модницы…Вот ключевое слово… Вспомнила! – Котикова распахнула ставшие вдруг совсем безумными глаза и в упор уставилась на Наташу. – Марченко! – важно произнесла Маринка, будто объявляла о каком-то важном открытии.
– Где? – не поняла Наташа.
– Да не «где?», а «когда?» и «что?» – пояснила Маринка. – Вспомни, как Марченко в начале четверти выдала свою мобилку!
– Браво! – вместо недоумения, текст Маринки вызвал у Наташи приступ восторга. – Маринка, ты молодец! – едва глянув на обалдевшего Ника, Наташа поспешила все ему объяснить. – Понимаешь, нам запрещено носить сотовые телефоны в школу. Что, собственно, и правильно… Ведь школа, это не то место, где можно отвлекать на СМС или там звонки…
Испугавшись, что Наташа, в своем любимом стиле, примется самозабвенно рассказывать о достоинствах школьной дисциплины, Маринка перехватила инициативу в свои руки.
– Сотовые носить нельзя. – по-деловому начала она, и тут же сбилась на кривляния: – Но Ксенька Марченко – она ведь вся такая модная! Даже в туалет с мобилкой ходит. Говорит, чтобы подсвечивать, если лампочка перегорела. Интересно, на что ей там надо смотреть? – Маринка выдержала театральную паузу, потом увидела, что никто не смеется, и спохватилась. – В общем, Марченко всегда носила с собой телефон. Учителям, конечно, его не показывала. Но тут случилось такое!!! Наша Горилловна вдруг решила стать стильной. Пришла в один прекрасный день вся расфуфыренная, с украшениями, с новой прической… И вот, прямо на уроке у нее зазвенел телефон. А мелодия – такая же, как у Ксеньки на звонке. Но это еще ничего. Горилловна достает телефон и говорит «Алло!». Мы все так и ахнули. Модель один в один такая же, как у Марченко. А ведь Ксенька кричала, что у нее супер-редкий телефон. «Последний писк моды! Предки из-за кордона специально везли… Таких в городе всего несколько штук!» – Маринка совсем увлеклась передразниванием, и Наташе пришлось снова включиться в рассказ:
– Увидав телефон Анны Горриловны, Ксения испугалась. И вовсе не того, что модели одинаковые. По лицу бедной Ксени было видно – она уверена, что в руках у Анны Гориловны ее, Ксенин, телефон. Знаешь, на Марченко было страшно смотреть! В глазах у нее так и светились отчаянные картинки: вот Анна Марковна спрашивает, чей это телефон, вот говорит, что не
– Гхм! – многозначительно протянул Ник, с явно осуждающей интонацией. – Не хочу, отвлекать вас от воспоминаний… Все эти школьные истории, конечно, крайне интересны, но какое они имеют отношение к нашим баранам?
– Такое, что только бараны могут не понять, о чем я толкую!– огрызнулась Маринка.
– Ну, зачем ты так? – расстроилась Наташа. – Ник же не обязан понимать тебя с полумысли, он же не такой, как мы… Он же всего лишь мальчи…м-м-м, в смысле, он же совсем недавно тебя знает…– и Наташа принялась терпеливо объяснять марсианину, что предлагает Маринка.
– Девочки-девочки, поторапливайтесь! – Маринка вздрогнула, заслышав голос профессора, и высунулась в коридор. Грязь во фраке и с тростью стоял между Наташиным и Марининым номером, нетерпеливо тарабанил грязевыми отростками по стене и издавал свой, так надоевший землянкам за время рабской жизни, клич:– Девочки, девочки! Девочки, девочки! Опаздывать на бал ужасно неприлично.
– Что вы здесь делаете? – Наташа выглянула из своего номера и опередила Маринку с вопросом.– Вы же говорили, что инопланетян не пускают в замок?
– Я? Говорил? – очень удивился профессор.– А, ну да, говорил! Не пускают, это точно. Никого, кроме почетных гостей и их опекунов. Совет решил, что раз уж вы ко мне привыкли, раз уж мне удалось с вами сдружиться, значит, не стоит разлучать нас. Никакой, даже самый лучший дворцовый дипломат-экскурсовод, не заменит вам меня. Без моего опекунства и нужных советов вы можете впасть в беспокойство. Привыкать к новому опекуну – тяжелое испытание для вашего дикарского сознания.
– Сдружиться? Впасть в беспокойство? – Наташа была поражена.
За время пребывания в городе она выслушала от профессора столько замечаний и упреков, сколько не слышала от школьных учителей за все семь лет обучения. И вот теперь, когда появилась надежда вырваться на свободу, Грязь снова был с ними.– Кто подсказал совету эту… м… – Наташа чуть не сорвалась…
– Кто подсказал совету эту мудрую мысль? – окончила за нее фразу Маринка, которая общалась с Грязем больше, и потому знала – ему лучше не грубить. Он был, хоть и занудой, но, в сущности, добродушным стариком. Обижать его зря Маринке не хотелось.
«Это даже хорошо, что он с нами, – подумалось Маринке. – В конце концов, кроме него здесь нет существ, переводчик которых настроен на русский язык. Выходит, он единственный из здешних знакомых понимает меня и без рупора, и без Наташиных переводов…»
Но тут профессор начал свои воспитательные беседы, и вся приятность его улетучилась.
– Боже, как вы одеты?! – пришел в ужас Грязь.
– Ну, уж работоспособность нам теперь явно не нужна,– заметила Наташа, памятуя об основном замечании Грязя.