Черный. Иномирье
Шрифт:
– Сколько веков… сколько лиц и имен… – сказал он. – Я уже и не помню первого…
В памяти полетели воспоминания прошедшего года, как он, старик-«травник», пришел в эту деревню. Как в лесу повстречал Африсафаша и, почувствовав в нем зарождение колдовской энергии. Предложил парню обучаться. Африсафаш с радостью согласился, и весь этот год усердно трудился, развивая навыки.
И вот, когда подошло время, старик выманил ту девчонку-девственницу «кличем» из деревни, после чего умертвил, сцедив ее кровь. Хотя, заклинание «клич» у него не сильно было развито, но на невинное дитя оно подействовало, как мощный «призыв»!
Написав на теле кровавые письмена смертокнижия, спрятал иллюзией мертвое тело на площади деревни. Иллюзия легко могла держаться несколько дней, чего хватило на подготовку к основной части плана – новому телу!
– Что ж, ученик, твое рвение можно только похвалить! – улыбнулся древний старец. – Новые заклинания у тебя получаются чуть ли не с первого раза!
– Спасибо, Учитель! – Африсафаш покраснел от похвалы.
– Хочешь попробовать следующую ступень? – хитро подмигнул старик.
– Да, Учитель! – несдержанно воскликнул Африсафаш.
– Спокойней, спокойней, – усмехнулся старик и полез в сундук.
Африсафаш возбужденно смотрел, как его мастер-учитель перебирает свитки. В предвкушении по телу начала струиться колдовская энергия, которую здесь Африсафаш черпал из округленного кристалла на столе. Сам ученик пока не мог поглощать ее из мира.
Старик достал потемневший свиток. Его бумага уже была не желтой, а желто-коричневой. Развязав тесьму, мастер-учитель растянул лист на столе и придавил углы тем, что попалось под руку: чернильницей с пером, подставкой с кристаллом-накопителем энергии, кинжалом и пузырьком с неизвестным Африсафашу настоем.
– Это заклинание сложное, но я тебе помогу, – повернулся к парню мастер-учитель. – Главное, чтобы ты понял, как сплетаются постановочные нити энергии, тогда ты сможешь проделать это в одиночку. Тебе надо будет направить их в указанное мной место.
– А что мы будем делать? – взволнованно спросил Африсафаш, обтерев о штаны вспотевшие ладони.
– Сейчас мы попробуем поменяться телами, – подмигнул старик и провел корявым пальцем по верхней строке свитка.
Слова вспыхнули бело-голубым светом.
– Но, Учитель! – вдруг испугался Африсафаш. – У меня такое не получится! И, вообще, разве такое возможно?
– Конечно, возможно! – рассмеялся над незадачливым учеником старик. – Если ты владеешь силой и у тебя есть колдовские, а то и магические предметы, то в твоих руках творятся чудеса!
Африсафаш попытался сглотнуть слюну, но ее не было.
– Ты не бойся. Если не выйдет, это не страшно, такие свитки можно достать, либо создать самому, имей ты знания, – подбодрил паренька старик. – И нашим телам ты не навредишь, все под контролем. Давай, смелее!
Африсафаш подошел к столу, глядя на светящиеся строки.
В первые дни Учитель помог обрести знания в понимании колдовского и магического написания. Это являлось первой ступенью обучения. И чтобы после продолжить изучать, где-нибудь в магических ведовствах, он уже был готов.
– Я помню, что ты говорил, мастер, – дрогнувшим голосом начал Африсафаш. – Я являюсь самым способным учеником, из всех, кто у тебя был! Но перенос сознания…
Старик вновь улыбнулся.
– Помнишь урок месяц назад? – спросил он у ученика.
– Да! – оживился Африсафаш.
– Ты переносил не просто душу этого ящера-детеныша в веточного летуна, ты пересаживал их сознания, – пояснил мастер.
– Ящер – это зверь, а мы – люди, – виновато посмотрел старику в глаза напуганный ученик.
– Мы, по сути, тоже звери, – терпеливо пояснил мастер-учитель. – Просто у людей немного другое строение каналов перехода энергии. Да ты сейчас и сам все поймешь, я направлю тебя.
Африсафаш повернулся к свитку. Да, пусть пока он осваивал только колдовские приемы, но он хотел изучать магию! Тем более у него это уже получалось. И это за один-то год!
«Я справлюсь! У меня все получится!» – настраивал себя Африсафаш.
Когда-то, еще в начале обучения, мастер-учитель проговорился, что сможет обучить многому, чему Африсафаш не научится даже ни в одном ведовстве, если тот будет способным учеником. И вот эти мысли всегда подстегивали к обучению.
«Да, я справлюсь!» – решительно выдохнул Африсафаш и начал читать свиток вслух.
Слова будто плыли по воздуху, отдаваясь эхом. Старик взял со стола пузырек с неизвестным настоем, откупорил пробку и, как только Африсафаш дочитал последнее слово переноса, вылил содержимое на свиток, тот окрасился ярко-красным, но сейчас парень даже не думал, что это может быть кровь, его затрясло, он, будто расслаивался, расходился на нескольких себя.
Свиток потемнел и рассыпался прахом. Подул ветер и Африсафаш устремился прямиком на Учителя, который отошел от стола на несколько шагов. Парень от такого резкого неожиданного полета испуганно зажмурился и, ему показалось, что его тело крутанулось, поменяв несколько раз расположение пола с потолком. Голова кружилась, и Африсафаш распахнул глаза. Он смотрел… на себя!
– У меня получилось! Я справился, Учитель! – радостно воскликнул Африсафаш голосом Учителя и довольный подпрыгнул на месте.
– Тихо, тихо, парень, не развали мои дряхлые останки! – улыбнулся старик в теле молодого парня.
– Учитель! Ты видишь?! Учитель, я… – задыхался возбужденный Африсафаш.
– Теперь попробуй вот эти заклинания в моем теле. Насколько легче будет тебе с ними справиться? – предложил мастер-учитель, глядя на свое дряхлое тело со стороны.
Одним из предложенных заклинаний являлось «развеивание». Оно и распылило иллюзию в центре деревни, разорвав связь колдуна с его заклинанием, открыв взорам жителей мертвую девушку. Другое заклинание накладывало печать чар разрушения: все предметы используемые колдуном должны были уничтожиться через пару часов.