Циничный Алхимик
Шрифт:
— Как вы могли заметить, я использовал водный круг. Вода — самый сильный элемент, но при определённых условиях, — применяю алхимию трансформации и создаю из поверженных манекенов один большой высотой метров пять. — Обратите внимание, что у него на лбу нарисована внешняя часть круга, вам же нужно дополнить это заклинание и разрезать бедолагу.
— Дополнить?! Как это?! — негодуют ученики.
— Алхимия — это наука, а наука ничто без экспериментов. Я нарисовал достаточно, чтобы догадаться и использовать заклинание. Подойдите поближе и изучите круг, а через десять
— А вы чем будете заниматься? — Мелиса с недоумением на лице смотрит на меня.
— Как чем? Буду наблюдать за вашими успехами, — демонстративно закрываю глаза. — Разбудите, когда у кого–то получится.
— Но ведь это невозможно! — настаивает розововолосая барышня. — Как мы можем сотворить заклинание, если не знаем, как его нарисовать? Это ведь всё равно что пальцем в небо тыкать…
— Именно этим вы займётесь. Урок первый: понять, как влияют различные базовые элементы круга на конечное заклинание. На втором уроке мы будем думать, как можно использовать полученные знание. И постарайтесь не убить друг друга, направляйте ману только в сторону манекена! Можете подойти поближе, я скажу, когда приступать к практической части.
Пока ученики возмущаются и не спеша топают к манекену, я размышляю о том, что мне недостаёт художественных навыков, ведь будь я творческой личностью с большим опытом рисования, смог бы воссоздать скульптуру себя любимого. Ну да ладно, что есть, то есть.
Я и без того коварный тип, ведь дал им безумно сложное задание. Заклинание и простое и безумно сложное одновременно. Секрет убойной силы воды в давлении, и на нарисованном мною круге видны сразу несколько базовых элемента сжатия, ученикам нужно лишь заполнить ими пустые области в центре.
Если они сделают всё правильно, то давление струи будет равно восемьдесят одной атмосфере, но этого окажется недостаточно, чтобы тонкая струя воды разрезала камень. Секрет этого заклинания заключается в том, что в его центре располагаются другие элементы сжатия, невидимые для глаза.
Алхимик может мысленно расширить круг заклинания и дорисовать в нём мельчайшие детали, но такой подход требует сноровки. Вряд ли у кого–то получится, но оно и к лучшему, ведь я смогу спокойно отдохнуть. Пусть пытаются, глядишь, найдётся юный гений, но это маловероятно, ведь никто из них не знает, как ведёт себя вода под огромным давлением.
К слову, если правильно активировать заклинание, то давление струи будет примерно равно шестидесяти тысячам атмосфер. На самом деле пятьдесят девять с копейками, ведь каждое сжатие работает по правилу куба — не знаю, почему так, но эту информация узнал и проверил лично я.
При стандартном применении у нас получается вода с обычным давлением, но уже при первом сжатии это число возрастает до трёх, потом до девяти и так далее. По итогу мы получаем три в десятой степени — действительно убойное заклинание, способное разрезать всё что угодно. Разве что оно не справится с алмазами, но этого я ещё не проверял.
— Закончили осмотр! Отходим на исходную позицию и пытаемся повторить! — лёжа на газоне, командую я. — Дабы вам было проще представить исходный результат, то скажу, что у вас должна получиться тонкая полоска воды, сравнивая с лезвием бритвы. Она то и разрежет камень. Дерзайте, студеньтики!
— А если мы не справимся? — подаёт голос Марк Майерс.
— Будете пробовать в свободное время, пока не получится, ведь это заклинание будет на экзамене, — отвечаю я.
— Но как же быть магам других стихий? Мы должны осваивать воду?! — возмущается мой приручённый кабанчик Жора.
— Ты хочешь, чтобы о тебе говорили, как о сильном алхимике, способном уничтожить целую армию, или будешь продолжать грезить идиотским титулом «великого огненного алхимика»?
— Ну я…
— Подумай на досуге, решение за тобой, — отмахиваюсь я и заваливаюсь набок, дабы понаблюдать за происходящим. — Что стоим? Время уходит.
Первой решается Сара, насколько я помню, она как раз таки специализируется на воде. Низкая девушка с огромными «бидонами» сперва рисует оставленный мною круг, а затем заполняет его символами силы. В итоге у неё получается водная колбаса, которая лишь щекочет каменного болванчика.
— Неплохо, — подмечаю я. — Продолжай экспериментировать.
— Спасибо, учитель, — Сара едва заметно улыбается.
Мелиса решает не отставить и тоже пытается нарисовать водный круг, но так как у неё нет опыта, он не получается, и ни одной капельки воды не создаётся. Благородная наследница лорда не сдаётся и пытается вновь, но опять ничего не выходит.
— Не торопись, лучше нарисуй медленно, но точь–в–точь, — подсказываю я. — Так ты потратишь больше маны на создание круга, но зато будет хоть какой–то результат.
— Хорошо… — недовольно ворчит она и пользуется моим советом. — Разрез!
Видимо, не зная, что рисовать, она заполняет круг символами сжатия, и по итогу у неё получается заклинание, оставившее небольшую вмятину на манекене. Форма волны, конечно, не идеальная, но давления и скорости оказывается достаточно, чтобы повредить великана, отломав кусочек.
— О–о–о! — я хлопаю в ладоши. — Молодец, молодец! Продолжай в том же духе.
— Разрез! — Сара копирует увиденное заклинание и запускает более сильную версию.
— Даже отсюда вижу небольшую полоску, отдавшуюся после удара, — щурюсь я. — Первую часть секрета вы разгадали, теперь осталась вторая, более сложная. Если кто–то не понял, в чём суть, то попросите помочь Сару или Мелису.
— Но разве не вы должны нас учить? — возмущается розововолосая.
— Если вас призовут на войну, то рядом с вами будут точно такие же товарищи. Вы должны научиться взаимодействовать с равными по силе, перенимать опыт, подмечать плюсы и обращать внимание на недостатки. Как вы могли заметить, я вам неровня, а как учитель, я дал подсказок больше, чем было нужно.