Дадли. Не сыграть ли нам в…
Шрифт:
Так раскачиваясь на созданной кресло качалке, слушал рандомную музыку и думал над решением проблемы. Взглянув на музыкальное дерево, я задумался, как происходит извлечение музыки из листьев и проигрывание на висячем на дереве плеере. По идее это разные форматы, тогда что же служит конвектором. Видимо я стал слишком много уделять времени электронике и забыл, что внутренний мир не работает по всем физическим законам реального мира.
— Раз своей силой и волей я могу менять формат, плюс я заменил электричество на его аналог, так почему же не подумать и об остальном более глобально и со стороны?
Встав с кресла и начав расхаживать по полянке, я стал рассуждать вслух.
— Мы
Плюхнувшись обратно в кресло, я задрал голову.
— Как и со стройкой компьютера, нужно разбить задачу на отдельные подзадачи и преступить к их реализации. Может в процессе возникнут еще идеи, на ошибки и новые попытки еще есть время.
Вначале определился, что нужно работать с деревьями, так как в них храниться основные и более полные знания. Следовательно, нужно было придумать конвектор для сбора информации. Вначале поставил компьютер возле дерева и бросил сетевой провод к нему, создав визуально локальное соединение. Набросав по-быстрому программку плеер, увидел в ней список песен. Идея сработала, но так нужно будет присоединять все деревья проводами и это только демаскирует для знающего человека, где искать знания и центр их обработки.
Второй попыткой соединил дерево и комп с помощью вай-фая. Не считая, что это сюр, но все же и такой способ сработал, позволив остановиться на нем. Ярлыки я получил, дальше получение и обработка файлов. Для этого они должны быстро открываться, но так как у меня все еще не хватало ментальных сил для поддержания всех знаний в идеальном состоянии, я решил дополнительно создать по улью на каждом дереве с информацией.
Увлекшись написанием плеера, возникла необходимость в создании тегов, а для этого нужно было прослушать все песни и по нескольку раз, так как метки добавляются чуть ли не с каждой новой песней. Это приостановило работу надолго и заставило подумать об ИИ. Зарывшись в документацию по этой теме, выяснил, что для компьютерного разума нужны огромные вычислительные мощности. Этого можно было добиться созданием кластерной системы. Перевод термина переключил внимание на улей, висячий как раз на тестируемом музыкальном дереве.
Раз есть рой, то ему нужна королева, которая будет обрабатывать данные со своего дерева. Нужно ей также сделать и коллективное сознание с другими пчелами и чем больше будет пчел в улье, тем умнее будет и королева. Раз решился создавать умное насекомое, то нужно было найти способ с ней общаться, и я решил остановиться на том же вай-фае. Через компьютер смогу задавать ей команды и получать от нее же ответы.
Подгонка общения и восприятия информации, выявила неудобство печатанья вопросов. И отложив пока эту проблему, решил закончить пока с ульем. Облепившие дерево пчелы, смогли одновременно прослушать все песни разом, и королева сделала метки в них на каждое слово. Получилось коряво, но уже хороший результат и мне не пришлось напрягаться. Также я попросил выделить и другую информацию, такую как имя автора, название песни, длина, жанр. С этой информацией, плейлист стал похож на современный.
Задав задачу королеве, сделать текст песен в отдельных файлах, визуально с листком вырастив почки, попросил ее пчел облететь все деревья и поискать пропущенные песни. Сам же занялся распространением ульев с королевами.
Осталось только облегчить мое общение с техникой. Подумав, решил пойти по пути умного помощника наподобие Алисы. Микрофон для общения с помощником не нужен был, так как
Напоследок сделал бункер подальше от полянки и перенес в него всю электронику. Нечего светить технику из следующего века перед теми, кто все же попадет ко мне во внутренний мир. Обустроив там современную комнату с муляжом занавешенного окна для комфорта и дверью в никуда. Так продолжая обучать Би, я стал писать программы для сбора и обработки данных. Первым делом после тестирования загрузил знания по электронике и программированию, обновляя свои знания и улучшая систему.
Кроме создания компьютера, за это время из важного выделилось событие по продаже джемов. Соседи, соседи соседей и так далее, распробовали новинку и понеслось. Хотя деревья плодоносили почти круглый год, но их не хватало, что бы утолись все запросы. После созревания моих мандаринов, на варенье из них тоже появился спрос, но я не стал выращивать больше деревьев, оставив небольшую партию на продажу. Этим создал еще больший спрос с повышением цен. Мать уже не успевала делать в одиночку столько джемов на кухне, поэтому мы сняли помещение, где варили фрукты в большой таре. Из-за этого увеличились расходы, но никто не возражал, когда мы подняли цены на продукцию, так как она досталась большему числу людей.
Еще из менее значительного, у нас закончилась практика, так как с нами больше никто не хотел драться. Осталось только практиковаться и спаринговаться между собой и другими учениками Мастера. Кроме этого мы ходили по другим школам, где дрались по их правилам. Было сложно и не всегда мы побеждали, но это было весело. Игра в сокс зашла в школе, и не редко можно было заметить на переменах, как в коридоре перебрасывают мяч. Для мебели и окон мяч не представляет угрозы, поэтому учителя не сильно запрещали людям играть. Остальные игры тоже зашли, но дети предпочитали более активно проводить время, поэтому те доставались при вечерних посиделках.
Так ко времени экзамена, я, только читая вопрос, уже имел на него ответ и ссылки на источники информации для проверки. Сложнее было отвечать на вопросы где нужно было сказать своими словами, но и с этим помогала поумневшая Би. С ее помощью я продвинулся и в адаптации боевых искусств к моему телу, за что получил похвалу уже от Мастера и в награду еще несколько приемов. Сказав при этом, что теорию мне он передал полностью, остается только продолжать практиковаться.
Вспоминая пролетевшее время, чуть не пропустил вошедшего директора сверкающего своей улыбкой. Встав из-за стола, я шагнул ему на встречу.
— Что же молодой человек. Могу вас только поздравить, вы ответили на все вопросы правильно и заслужили максимальные отметки.
Пожав мне руку, он продолжил.
— Через неделю можете забирать документы, я вам позвоню заранее, и мы сфотографируемся с вами на доску почета.
— Директор, я ничего такого не сделал. Просто у меня было свободное время, и я его посвятил изучению книг следующего года.
— Не стоит скромничать, вы это заслуживаете. На моей памяти вы третий человек, закончивший начальную школу раньше времени и если вам интересны ваши предшественники, то и они висят на доске, поэтому не будем отходить от традиций.