Дар Кроуги
Шрифт:
– Однако среди гномов чаще всего рождались одаренные геомантией и криомантией. Как известно, сейчас традиционно гномы владеют только этими подвидами природной магии. Дворфы, потомки гномов, сильны и в других видах магии помимо природной.
Август поднял руку, не дождавшись вопроса.
– Давай, Август, расскажи, какие еще виды магии доступны дворфам.
– Дворфы имеют потенциал в магии жизни и арканной магии.
– Все верно. Различия в потенциале породил раскол на гномов и дворфов, продолжающийся по сей день. Но это тема другого урока.
Снова
– Спрашивайте, – сбитый с мысли сказал учитель, видимо, догадавшись, о чем будут вопросы.
– А какой магией обладаете вы? – спросила маленькая девочка, сидевшая рядом с Августом, который руку не тянул, видимо, зная ответ.
– Спрашивать о таком не принято, желающий поделиться сам расскажет, если сочтет нужным.
Девочка покраснела. Дворф, заметив это, решил ее успокоить.
– Но раз вы спросили, юная леди, отвечу. Я специализируюсь на магии жизни. Знаете ли вы, что делает данный вид магии?
Август, как обычно, поднял руку, но дворф смотрел на девочку.
– Да, маги жизни – это целители, – робко ответила она.
– Чуть увереннее. Вы совершенно правы, только дополню. Помимо целителей, из этой диаспоры магии выходят друиды, прекрасные садоводы, повелевающие растениями и другими природными явлениями. Ладно, продолжим. Следующими свой первокристалл получили эльфы и овладели всеми видами магии. Но светлые эльфы не способны к магии смерти, темные эльфы, в свою очередь, как раз наоборот, используют только ее. Кто назовет подвиды магии смерти? Август, давай дадим возможность еще кому-то ответить.
Мальчик обиженно опустил руку. Девчушка рядом, которая мне помогла, смело подняла руку.
– Пожалуйста, Ифи, расскажи нам, – заметил ее преподаватель.
– Магия смерти – это чернокнижники и шаманы.
– Как прекрасно, что вы все знаете. Да, Ифи, верно, спасибо. Значит, получается, что мы имеем светлых и темных эльфов, которые хоть и произошли от одних праотцов, являются разными народами на сегодняшний день. Последними получили свой первокристалл люди. Пожалуй, я подробнее расскажу о легенде Людеи, предположу, что многие из вас ее не слышали. Кристалл был отдан пяти братьям, которые разделили его поровну, и от них пошли человеческие магические ветви. Они создали пять княжеств, разделив поровну свои владения. Прародитель был так поражен их честностью друг к другу, что по легенде преподнес им еще один дар. Отныне человек будет одарен всеми видами магии, так и повелось. Человек – единственное живое существо, имеющее способности к любому виду магии. К сожалению, со временем два княжества, Монахана и Потава, почти полностью утратили свою магическую силу. В этих княжествах крайне редко рождаются дети с потенциалом.
Дворф кинул на меня быстрый взгляд.
– Но, конечно, они рождаются, вот как наш всеми любимый Август. Он родом из Монаханы. К тому же часто эти дети рождаются с очень сильным магическим потенциалом. Лучшие умы верят, что так магическая ветвь этих княжеств пытается возродиться.
Я поморщилась, не веря, что о магической ветви можно говорить, как о чем-то живом. И с интересом посмотрела на Августа, который сидел гордый. Значит, я не единственный представитель увядших ветвей Людеи.
– Последний интересный факт, который стоит упомянуть. Несмотря на то что люди – единственная раса, которая обладает расположенностью к любому виду магии, все же большая их часть, как и орков, рождаются без магии. Считается, что чем больше популяция, тем реже рождается потомство с магией, – преподаватель снова взобрался на стул и пальцем провел по своему талмуду. – Заметьте, единственная раса, о которой мы с вами не упоминаем, это демоны. Это будет вашим домашним заданием: самостоятельно прочитайте и ответьте мне на следующем занятии, почему о них в легенде про первокристаллы ничего не говорится.
Август тут же поднял руку. Учитель улыбнулся.
– Август, это домашнее задание, позволим остальным самостоятельно узнать ответ на этот вопрос.
Мальчик надул губки и опустил руку.
– Ну что ж, далее откроем учебники на следующей главе и прочитаем о вековых подвигах святого Фебрана, в честь которого названа наша магическая школа.
Когда урок был закончен, в кабинете поднялся гул голосов, обсуждающих только что услышанное на уроке, и ученики потянулись к выходу.
Кто-то встал за моей спиной, я обернулась.
– Привет, я Ифи, какой у тебя следующий предмет?
– Привет, я Ами, э-э-э сейчас, – я достала листик пергамента, – теория заклинаний, первый уровень.
– Отлично, у меня тоже, пойдем вместе.
Мы вышли из кабинета, и я пошла за ней. На вид Ифи было не более пятнадцати зим, невысокая, с густыми длинными волосами и глазами глубокого зеленого цвета как листва вечнозеленого леса Трундас. В ее странном, немного хищном взгляде и узеньком подбородке улавливалась какая-то необъяснимая красивая дикость.
– Раньше тебя не видела, ты новенькая?
– Да.
– А я второгодка. Я оборотень.
Не зная, как реагировать на ее откровение, ответила:
– Я человек.
– Да, догадалась уже, – рассмеялась она. – Ты, наверное, думаешь, что тут делает оборотень, ведь мы рождаемся без магического потенциала.
– Эээ, нет, об этом я не думала.
Она посмотрела на меня с облегчением.
– Нас тут много, мы, конечно, не маги, но небесполезны. Ты знала, что оборотни лучшие следопыты?
– Если честно, я мало знаю об оборотнях.
Это была чистая правда, если в деревушку рядом с поместьем, в котором я росла, захаживал оборотень, вся деревня выходила на него посмотреть. Помню, ребенком улизнула от няни, сгорая от нетерпения увидеть оборотня вживую. Мне представлялся он волком, ходящим на двух лапах. Каково же было мое разочарование, когда я увидела простого человека, ничем не отличавшегося от деревенского мужичка. Разве что крупнее и с еле заметным, почти невесомым флером магического фона, и то который ощущала только я. Точно такой исходил сейчас и от моей собеседницы.