Дети нашего двора. Книга первая
Шрифт:
Лика и Влад хором спросили:
– Как вас зовут?
– Не скажем мы вам свои имена, ишь, чего захотели. Меня все во дворе зовут Ветка, а его – Прутик. Так нас и зовите.
– Но ведь у вас есть настоящие имена? Как вас зовут мама с папой?
– Мы их давно не видели, мы с бабушкой живем, а она нас никак не зовет. И что ты к нам пристала? Дай лучше куклу посмотреть. У меня такой нет, – завистливо протянула Ветка.
– Возьми, конечно. Смотри, она умеет ходить. Это моя любимая кукла Мальвина. Ее мне подарили в три года,
– Ух ты, везет же тебе, а мне ничего не дарят, – сказала Ветка.
Она от досады топнула ножкой и вдруг схватила куклу за плечо и стала дергать руку. Раздался хруст – и рука отскочила.
– Ветка, Ветка, ты что? Мальвине же больно! – прошептала Лика.
– Подумаешь, она всего лишь кукла, не живой человек, ей не может быть больно! – засмеялась Ветка.
– Но ты испортила игрушку, нельзя ломать вещи.
– Тебе еще купят.
– Мне не нужно еще, я хочу починить эту куклу, она мне дорога.
Лика вертела в руках куклу и пыталась понять, сможет ли она ее как-то приделать обратно. Может быть, приклеить? Надо показать папе, он знает, что делать.
Лика с куклой собралась идти домой, но тут увидела, что и у ее брата дела идут не очень хорошо.
Влад вез в грузовике свой конструктор, как вдруг к мальчику подбежал Прутик и начал раскидывать все детальки в разные стороны. Среди них были и очень мелкие, которые исчезали в весенних грязных лужах безвозвратно.
Но Влад не растерялся. Он сказал:
– Напрасно ты так поступаешь со своим конструктором.
Прутик опешил:
– Как это со своим? Это твои игрушки, у меня вообще нет конструктора.
– Я это понял и решил его тебе подарить. Я уже поиграл в него. Думаю, это несправедливо, что у одних детей есть игрушки, а у других нет. Наши родители, когда нам дарят подарки, говорят нам, что мы должны беречь вещи, но распоряжаться можем сами. Дарю тебе этот конструктор.
Прутик замер. Впервые в жизни у него была такая ситуация. Его не только не испугались, но ему еще и сделали подарок.
Прутик заплакал.
– Что же делать? Я же утопил в луже часть деталек.
– Слезами ты себе не поможешь. Найди пока те, что ты раскидал по площадке. А когда лужи высохнут, может быть, ты найдешь и остальные? Давай я тебе помогу!
Ветка и Лика наблюдали за мальчиками. Когда те стали искать конструктор, девочки тоже решили им помочь. Все крупные детали были найдены.
– Это домик. Точнее, большой дом. Если каких-то деталек не хватит, мы поищем их в старых конструкторах или сделаем их сами. Всегда есть способы все починить. И куклу починим. Наш папа – мастер, он может все.
Ветка и Прутик наклонили головы и умолкли, о чем-то задумавшись. Лика тоже помолчала. Ей было сложно принять одно важное решение, но все же она знала, что так будет правильно.
– Знаешь, Ветка, раз мой брат подарил твоему брату домик, я подарю тебе Мальвину, когда мы ее починим. Нельзя дарить сломанную вещь. Мы поможем вам построить домик, и Мальвина будет там жить. Да, это моя любимая кукла. Но пусть она радует тебя. Ты ее тоже потом можешь кому-то подарить, кому она нужнее. Хорошо?
Ветка одновременно засмеялась и заплакала от радости.
– Вера и Тима. Нас зовут Вера и Тима. Давайте дружить?
Грустная девочка
– Как тебя зовут?
Молчание.
– Хочешь с нами поиграть?
Нет ответа.
– Мы тут день рождения котенка Изумрудика отмечаем, приходи к нам?
Тишина…
– Давай дружить? Пойдем побегаем? У нас сейчас будет битва в пинг-понг, присоединяйся! Смотри, сколько у Ники новых настолок, нам нужен еще один игрок.
Но девочка ничего никогда никому не говорила.
Она сидела на скамейке одна-одинешенька. На вид ей было лет 8-9. Худенькая, с двумя аккуратно заплетенными косичками. Одевалась девочка модно, элегантно, к одежде каждый раз были подобраны красивые аксессуары в тон: сумочки, обувь, браслеты и колечки. Но всегда такая ссутулившаяся и испуганная, грустная и несчастная одновременно. Как же было жалко ее! Все, кто пытался спросить ее имя или просто заговорить о чем-то, получали в ответ… ничего. Словно говорили в пустоту. Девочка чаще всего смотрела в одну точку, ничего и никого не замечая.
Даже мальчишки-хулиганишки к ней не лезли и не задирались – без толку, неинтересно, она ничего не ответит все равно. Взрослые думали, что у девочки аутизм или что-то подобное. В школу девочка не ходила, к ней приходили учителя на дом. В общем, все решили, что бесполезно и пытаться развеселить грустную девочку.
Но об этом не догадывались новые жители дома – две сестры Лера и Лена. Лере 11 лет, а Лене 7. Они недавно переехали в новый дом и пока не успели ни с кем познакомиться. Сестры еще не знали, что грустная девочка на скамейке такая всегда, они вышли из подъезда погулять и увидели девочку на лавочке. Лена подбежала к незнакомке и на одном дыхании веселым голосом выпалила:
– Привет! Меня зовут Лена, это моя сестра Лера, давай дружить? Как тебя зовут?
Но, к удивлению Лены, девочка только еще ниже повесила голову.
– Ты что, не хочешь общаться? – не отставала Лена.
Девочка только вздохнула.
– Может, ты глухая или немая?
Грустная девочка вздрогнула и стала еще грустнее. Сестры поняли, что она все слышит.
– Лена, пойдем на площадку, девочка хочет побыть одна, наверное, – предположила Лера.
– А давай еще тут побудем немного? – не хотела сдаваться Лена. Ей стало очень любопытно, что это за странности такие.