Для стильных девчонок и... не только. Настольная книга по жизни

Усачева Елена Александровна

Список гостей утверждать не нужно – все свои, а значит, никого неожиданного ждать не приходится. Учитель на этаже, охранник у входной двери, и до десяти вечера школа вам предоставляется на разорение.

Время оговорено, место выделено, теперь вам нужна инициативная группа.

Кто будет деньги собирать, кто будет решать, что покупать и как резать? В конце концов, кто будет все купленное резать? Учителя? Тогда ждите скучнейшего вечера.

Берите дело в свои руки!

Чай-тортики? М-да…

А не устроить

ли вам фуршет или пати? То есть вместо банального сидения за столом и разглядывания до боли знакомых физиономий кучкование по интересам. Парты долой. Два стола сдвинуть. На них большую скатерть. На одной стороне стола тарелки с бутербродами (маленькими, чтобы в рот сразу поместились), пирожками (поедание их тоже не занимает много времени), на другой тарелки с небольшими пирожными и конфетами. Сладкого и еды должно быть по количеству присутствующих, умноженное на два. Чтобы всем хватило и обидно никому не было.

По центру стола газировка и минеральная вода. Про спиртные напитки я молчу. В школе вам все равно не разрешат пить, да и глупо это – хороший вечер превращать в бардак.

На отдельном столике чайник с чашками. Если вы по-взрослому устраиваете фуршет, то сидячих мест нет, все стоят. Это удобно, потом не понадобится стулья убирать для танцев. Да и народ сможет свободно курсировать от одной группы к другой. Будет эдакое вселенское брожение.

Для особо жаждущих можно поставить стулья в сторонке.

С едой лучше не затягивать. Вы же действительно сюда не есть пришли. Поесть можно и дома. Поэтому еда должна быть постольку-поскольку.

Главное – развлечение.

Если под празднество вам отдают не один класс, тогда советую разнести танцы и стол. Желающие тут же побегут танцевать. Кто не большой любитель мять ноги, останутся около столов. И никто никого смущать не будет.

Если есть дополнительные помещения, куда вас пускают, то развлечением займитесь всерьез. Организаторам придется попотеть. Зато потом удовольствия получат – все их будут благодарить и вспоминать проведенный вечер еще лет пять.

Развлечения зависят от ваших способностей и фантазий – конкурсы, соревнования, тихие посиделки с гитарой. Можно все развлечения объединить и провести одну интерактивную игру, в течение которой нужно пройти несколько станций или уровней.

За пройденную станцию (уровень) выдаются фанты. У кого их больше, тот получает приз, например, торт, CD-диск или еще что-нибудь.

Вы боитесь, что никто к вам не пойдет, все ринутся к столу или на танцы?

Ринутся.

Но через полчаса им надоест и то и другое, и они придут к вам. После завершения игры атмосфера станет раскрепощенной, все потянутся признаваться в любви и верности. Тогда можно считать вечер удавшимся.

Перечень станций условный. Вы можете придумать свои. Количество зависит от рабочей группы. Если вас пятеро, можно устроить пять станций. Народа

больше, значит, и станций может быть больше, но лучше не перетяжелять, ограничьтесь четырьмя-пятью точками.

Первая станция – «игровая».

Игру можете взять любую – от фантов до «холодно-горячо». Если ты считаешь, что в пятнадцать лет в детсадовские игры не играют, то ты ошибаешься. Играют! Да еще как! Только начни, и увидишь, что твоих одноклассников не остановить. В азарте они вспомнят все игры, какие только знают, включая «жмурки» и хоровод.

Если ты начисто забыла все игры, то пару самых простых я тебе напомню.

«Холодно-горячо». Играть могут и двое, но чем больше народа, тем веселее. В классе прячется небольшая вещь, например, теннисный шарик. Входят игроки и начинают ходить по классу, искать шарик. Ведущий подсказывает. Если игрок далеко от шарика, то ему говорят: «Холодно». Подходит ближе, говорят: «Теплее». Стоит рядом, кричат: «Горячо». В этой игре есть один закон. Положишь на видное место, искать будут дольше.

Фанты. Со всех игроков собирается по одному предмету – ключи, носовые платки, колечки, ручки. Все кладется в шапку или коробку. Выбирается один игрок. Его ставят спиной ко всем. Ведущий достает из шапки один предмет и говорит: «Что нужно сделать этому фанту?» Стоящий игрок говорит что. Чем сложнее и изобретательнее будут задания, тем веселее. Например, станцевать танец с хмурой отличницей, изобразить взятие Зимнего дворца в октябре 1917 года, пересчитать все пуговицы на платьях у девчонок, съесть десять пирожных. Чем больше народа, тем интересней. Но можно играть и втроем. Лишь бы был настрой на веселье.

Всякие конкурсы. От самых простых до навороченных. Описание конкурсов лучше искать в специальной литературе, коей в твоей школьной библиотеке навалом. Я же могу подсказать всего парочку.

Конкурс – это соревнование, поэтому нужно делиться на две команды. Игрокам завязывают глаза, вручают в руки фломастеры, подводят к натянутому ватману и дают задание нарисовать елочку, домик или цветочек. Поверь, с завязанными глазами это делать сложно. А со стороны наблюдать очень даже смешно.

Ассоциации. Звучит непонятно, играется весело. Снова две команды. Заранее договариваетесь, на какую тему будете играть – предметы, фильмы. Одна команда загадывает слово, выбирает игрока, который пантомимой изображает загаданное. Вторая команда отгадывает. В ответ на вопросы можно только кивать или качать головой, то есть «говорить» «да» или «нет». Изобразить «Остров сокровищ» сложно. Отгадать еще сложнее.

Информация

Пантомима – представление средствами мимики и жестов.