Дочь самурая
Шрифт:
Хикэри сглотнула слезы...
"Если моего отца и всю семью убили по приказу, то как и почему я жива до сих пор? За ненадобностью? Они нашли что искали или ... " Хикэри передернуло. Мама, брат и сестра. Наш отец служил своей стране но тот кому он присягал предал свою страну. Я выживу, как отец меня просил, но ты просил меня просто жить... Прости меня- я нарушу твою волю я отомщу за тебя и свою семью. Я не могу иначе". Она тихо расплакалась... Да - она дочь самурая и не должна плакать -но сил уже не осталось... Как бы и что ни было - она выстоит и выдержит. И отомстит! Нет -покарает зло и злодеев!!!
***
Некоторое
То, что всё происходило ночью, не затрудняло работу. Ослепительное сияние десятков прожекторов заменяло солнечный свет.
Каждая R-4 находилась внутри специальной капсулы. Чертежи такой капсулы были получены вместе с чертежами самой ракеты и являлись чем-то вроде дополнения; в конце концов японская корпорация заплатила за полный комплект чертежей и спецификации - оснастка тоже входила в него. .Этим, - был вынужден признать подумал Мисато Фуджи - главный инженер, англичане продемонстрировали подлинную гениальность, достойную подражания. Его соотечественники были склонны изготавливать все с максимальной тщательностью, что часто усложняло конструкцию, делая её хрупкой, а это было лишним для предметов, предназначение которых было столь жестоким.
..."Black Swords" ("Черный меч") проектировалась в далеких шестидесятых -когда Британия ожила и даже начала на что-то претендовать -а чтоб претендовать -нужно оружие для подкрепления претензий. Проектировавшие ее англичане не имели ни больших богатств ни -уже особо мощной промышленности -но сохранили толковую инженерную школу. И конструкторы закладывали в нее простоту и надежность - а еще то что ее смогут обслуживать и солдаты призывной армии. Оттого, например, эта капсула с уже подключенными и заглушенными разъемами топливных баков и электросети. Солдатам оставалось только поставить ракету в вертикальное положение и опустить в шахту. После того как ракета оказывалась в шахте, трое - пятеро квалифицированных техников присоединяли к ней топливные магистрали, провода питания и управления. Хотя такой метод был не столь простым, как заряжание снаряда в казенник орудия -он являлся наиболее удачным способом установки межконтинентальной баллистической ракеты, когда-либо разработанным ранее. Причем настолько удачным, что все остальные -даже американские демократы -поспешили его скопировать для новых ракет. В итоге на всю процедуру установки, ушло два часа — именно такое время, как ни странно, требовалось по инструкциям.
Сейчас в пусковой шахте находились пять техников. Они подсоединили три кабеля электропитания и четыре шланга, которые призваны поддерживать давление газов в баках, куда потом будет закачано топливо и окислитель — в настоящий момент ракета ещё не была заправлена. В бункере управления, который находился в шестистах метрах от шахты, в северо-восточной стене ущелья, инженерная команда отметила, что системы управления, размещённые внутри ракеты, пришли в действие, как и надлежало. Затем из бункера последовала команда на телефон у кромки пусковой шахты, и группа обслуживания разрешила поезду отойти. Теперь маневровый тепловоз поставит пустую платформу на запасной путь и подтащит к другой пусковой шахте платформу со следующей ракетой. Этой ночью будет завершена установка двух ракет, как и в четыре следующие ночи, пока все десять ракет не разместятся в десяти пусковых шахтах. Инженеры, руководившие операцией, удивлялись, как гладко все идёт, хотя каждый из них втайне думал о том, почему это должно вызывать у него удивление, ведь, в конце концов, процедура была весьма простой. Строго говоря, она действительно являлась несложной, но все они понимали, что благодаря их действиям мир скоро станет совсем иным, и потому им казалось, будто
***
1 сентября 1992 года
Токио, район Омоте -Сандо.
Утром Хикэри привычно встала очень рано. Не хотелось в первый день опаздывать в школу и создавать плохое впечатление. Ведь опоздание считается с одной минуты. Как прилежная школьница облачилась в форму- плиссированная юбочка, гетеры, и белую блузку с пиджаком на котором красовалась эмблемка школы. И обязательная удавка не шею в виде школьного галстука. Ну да – галстук то и произошел как говорят от масонской символической петли что накидывали при посвящении –как говорила «Краткая энциклопедия». Хорошо хоть туфли с низким каблуком.
"Даже хорошо что в школе запрещена косметика-с утра буду экономить время."
Перекинув через плече перевязь с мечом, сумку с уложенными учебниками, тетрадями, микро-ЭВМ *, и едой, Хикэри постучала по дереву и вышла навстречу школьным приключениям. Ровно за минуту до назначенного срока она стояла возле тротуара ожидая дядю. Тот оказался пунктуален - минута в минуту рядом с ней остановился джип. Увидев что за рулем сидит дядя спокойно села на задние сидение.
***
Дядя при виде меча с эмблемами дома Накамото удивленно поднял брови, но ничего не сказал и соизволил ответить на ее приветствие коротким кивком - по сравнению с прошлой встречей уже прогресс.
– Хикэри-кун, мы приехала. Это твоя новая школа.
Машина тронулась с места едва она захлопнула дверь.
"Никогда не переводилась в другие школы, так что всегда эту процедуру представляю достаточно размыто. С документами, их я вроде бы должна отдать директору. Какой там бишь у меня класс - 2А? Ладно, разберёмся... ."
Школа выглядела весьма богато, что неудивительно, учитывая ее элитность. Три больших корпуса, соединенных галереями, отдельные клубные здания, множество хозяйственных пристроек, теннисные корты, футбольное поле, бассейны - закрытые и открытые. Были еще небольшой парк с множеством скамеек и фонтаном и охраняемая парковка для персонала. На входе Хикэри поняла что во вчерашних сборах пропустила одну немало важную деталь - забыла сменную обувь. А без нее в школу не пройти... К чести дирекции у них такая ситуация была предусмотрена. Сразу возле входа рядами стояли шкафчики с гостевой обувью.
... Школа как школа. Длинные коридоры, двери классных комнат, умывальники рядом с почти каждым классом.
Несмотря на солидный размер, в школе было довольно многолюдно. За путь от парковки до кабинета директора, ей попалась пара учителей, у которых она уточнила направление и почти сотня учеников.
Постучавшись в дверь, и дождавшись разрешающего окрика, Хикэри вошла. Директор оказался пожилым, классическим японцем в тёмно-сером костюме и овальных, явно служащий не первый год, очках.
– Здравствуйте. Я Хикэри Накамото, вот документы о моём переводе в вашу школу...
– она протянула ему конверт.
– Хм, присаживайтесь, давайте посмотрим...
– Директор принял конверт и указал Хикэри на гостевое кресло.
– Да, меня действительно информировали о переводе в школу новой ученицы...
– Произнёс директор, через минуту, закрыв её личное дело.
– Только вот безо всяких подробностей... Мне следует ещё что-нибудь знать о вас, Накамото?
– Фамилию он выделил голосом особо, видимо о произошедшей трагедии с семьей девушки тут уже были осведомлены.