Дорога Домой. Поиск себя
Шрифт:
– Да вроде бы, - пожал тот плечами.
– Не уверен, что смогу адекватно тренироваться у Мастера вечером.
– Корень Сиалера поможет, - хмыкнул я.
– Изверги, - буркнул он.
– Ничего, - потрепал я его по плечу.
– Через пару недель войдешь в ритм, и все нормально будет.
– Если раньше не сдохну, - хмыкнул он.
– А скажи, почему ты не показываешь свой уровень на обычных занятиях?
– А зачем?
– пожал я плечами.
– Учителя знают мой реальный уровень, а остальным это не нужно.
– Параноик скифов, - покачал плечами граф.
– Ты сам прекрасно знаешь, что любой козырь
– Да знаю, - махнул он рукой.
– Но какая опасность может нас поджидать здесь? В АМИ?
– Поверь, опасность может быть везде, - покачал я головой.
Мы вышли из жилого корпуса и оказались на улице, где открылся вид на прекрасный сквер академии. Сама же АМИ находилась в большом, закрытом участке города. Вся территория академии находилась в этаком мини городке внутри города. Размеры его были где-то километр на километр. Тут были различные корпуса, арены, множество испытательных полигонов, различные склады и небольшие скверики для отдыха. Вся территория была обнесена высоким каменным забором и заключена в защитный купол, чтоб никто из посторонних не смог проникнуть внутрь. Все основное пространство занимали скверы, множество алей и полянок с насаждениями, резные лавочки и небольшие фонарики, превращали здешние вечера в прекрасные и сказочные мгновения.
Мы пошли по небольшой тропинке, которая проходила словно через густой лес. Большие и развесистые деревья нависали своими ветвями, закрывая солнечный свет, но магические светильники исправно освещали нам путь.
– Ладно, увидимся после занятий, - сказал Кол и отправился дальше.
Я же зашел в небольшой, двухэтажный корпус, на втором этаже которого находился один из испытательных залов. По расписанию у меня было Конструирование плетений. Мой любимый предмет. На нем мы учимся создавать новые плетения, подбирать конфигурации и эффекты, для полноценной работы магии. К моей радости не столь многие ученики могут создавать новое, поэтому учителю хватает времени на персональные занятия с каждым из нас.
Вы даже представить себе не можете, какое это замечательное чувство, когда ты создал свое плетение. Подбираешь блоки, строишь каркас под линии силы и выбираешь места точек напряженности, а когда после всей этой кропотливой работы у тебя выходит плетение, хоть и работающее с перебоями, но это именно твое, созданное тобой, то чувство радости буквально переполняет тебя. В среднем на создание не сложного плетения у меня уходит примерно пол месяца времени, это на создание плетения пятого круга. На создание плетения четвертого круга, уже около месяца, но это зависит от сложности и эффектов плетения, но время потраченное на это, того стоит.
Основы всего этого нам преподали еще в конце второго курса, чтоб мы немного попрактиковались на каникулах, сейчас же, во второй половине третьего курса, мы создаем свои плетения сами, лишь с небольшой помощью учителя, и его полезными советами.
– Здравствуйте Мастер Дозри, - поздоровался я с преподавателем.
– И тебе Дарт привет, - ответил он.
– Порадуешь чем старика?
– Да еще в разработке, сейчас артефакт делаю параллельно с этим и сразу под него плетение подстраиваю, - ответил я ему.
– Хм, думаешь потянешь?
– усомнился он.
– Уверен, - кивнул я.
– Заготовки уже готовы, осталось совсем чуть-чуть, и буду встраивать в них плетения.
– Покажешь?
– загорелся Мастер.
– Когда сделаю, - засмеялся я.
Все- таки Мастер был немного помешан на новых плетениях, хотя какой там немного, он был буквально одержим всем новым, поэтому наверно и стал преподавателем конструктором.
– Хорошо, - кивнул он.
– Подожду чуть-чуть.
Я же вообще не стремился показывать кому-либо свою разработку. Она была, скажем так, на грани разрешенного. Нет, я ему, конечно, покажу кое-что, чтоб отстал, а свои основные разработки будут только моими, сомневаюсь, что меня погладят за это по головке. Все-таки за эти полтора года в АМИ я успел столько знаний из библиотеки вытащить, что огого, и не всегда они были разрешенными.
То, что я создаю сейчас, весьма облегчит мне жизнь в будущем, но это будет последний шанс, потому что в этом артефакте сложилось все безумие моего гения. Запрет на запрете, слияние таких плетений, которые вообще не должны работать вместе, но у меня работают и я доволен. Осталось только довести до идеала эти артефакты и все, можно вздохнуть спокойно.
Остальные же мои работы не такие опасные в плане запретов. Все-таки надо же было с чего-то начинать свое знакомство с артефакторикой, с моим вторым любимым предметом.
– Ну показывайте, что вы там сделали, - похлопал ладонями Мастер.
Я же сразу прошел на полигон, так как теорию и практику я сдал давно и у меня был свободный доступ на полигон, где я проверял свои плетения. В принципе я не видел никаких сложностей, по созданию новых плетений, нужно было лишь время, которого сейчас у меня к счастью было просто много. Правда все свое время я убивал на учебу или тренировки и совсем не обращал внимания на всякие веселости, что устраивали тут студенты.
Перед поступлением в АМИ я поставил себе задачу вынести из этого учебного заведения максимум знаний и возможностей, что оно давало, с чем я успешно справлялся. Как меня только не пытались задеть, из-за моей тяге к учебе, но я просто не обращал на это внимание, продолжая впитывать в себя все знания, что только были доступны и не совсем доступны.
В здешней библиотеке можно было найти практически любую информацию, лишь бы ты смог договориться с безликими хранителями. Кроме смотрителя, который ни всегда за всем мог уследить, в библиотеке присутствовали так называемые безликие наблюдатели или хранители. Как я понял, это были призраки, но какие-то пустые что ли, никаких чувств и эмоций у них не было, лишь задача наблюдать за тем, что твориться между книжных полок и иногда помогать в поисках.
Эти самые наблюдатели, могли за небольшую плату или вообще по доброй воле позволить тебе прочитать те книги, которые ты бы никогда сам не нашел. Многие студенты пытались специально наткнуться на этих духов и попросить для себя что-нибудь оригинальное, иногда это даже получалось. Но чаще наблюдатели просто игнорировали студентов, если они не предлагали что-нибудь взамен. Я недолго бился над мыслью о том, что же их может заинтересовать, и спустя буквально пару месяцев я нашел, что им было нужно. Чистая энергия, та, что заполняла мой источник, именно за нее наблюдатели готовы были баловать меня редкими книгами. Причем иногда настолько странными экземплярами, что я просто не мог взять в толк, откуда они знают, что мне нужно и вообще, зачем мне это?