Драконов мало
Шрифт:
Коннор слышал пространство более тонко, и пару раз ему удалось уловить настроение волчишки. Сначала торжественно выжидательное: «Ух ты! Коннор сказал правду – у нас отдельная часть школы!» Затем Ирма чему-то здорово удивилась – причём чуть не до паники, так что Коннор уже был готов броситься бежать в кабинет для оборотней-третьеклассников и улаживать какой-то явный конфликт. Но буквально минуту спустя мальчишка-некромант чуть не рассмеялся сам, войдя в струю проказливой смешинки Ирмы, которая вскоре сменилась строгой сосредоточенностью: «Это надо записать, а потом спросить у Колина». Ещё между
Почувствовав на себе взгляд, Коннор быстро спрятал все эмоции. Но смотрел на него не Колин, а Хельми и Мирт, в глазах которых таилось волнение. Тоже услышали всплеск магии? Странно, что Колин её не почуял.
Впрочем, мальчишка-оборотень стоял спиной к машине. Из неё не видно, ощутил ли он магическую вспышку от краткого деяния своей сестрёнки. Во всяком случае, если и ощутил, то выдержка у него оказалась крепкой.
– Через пять минут выйдут, - напомнила Селена.
И тут Коннор спохватился.
– Отнесу газеты в библиотеку. Мирт?
– Нет. Я буду здесь – ждать своих.
– Я с-с тобой, - предложил мальчишке-некроманту Хельми.
Коннор отдал ему половину газетной пачки, и оба поспешили к лестнице.
Но первым делом они забежали в коридор, ведущий в учебные кабинеты оборотней, и убедились, что никаких катаклизмов здесь не происходит и вроде не собирается происходить.
А на первой же лестнице на второй этаж, в библиотеку, их встретил помощник библиотекаря и забрал у них всю газетную кипу.
Обрадованные братья успели вернуться к деревенским машинам, когда на школьной лестнице появился первый учитель, ведущий свой класс – эльфов и вампиров.
Заранее предупреждённые школьной администрацией, родители взволнованно топтались на площадке в ожидании своих детей.
Сначала Тёплая Нора обрадовалась Корилусу. Тот спустился с одноклассником, причём, к удивлению осведомлённых, кивнул тому самому эльфу, Клематису, когда оба расходились в разные стороны.
Малыш-эльф не видел, что Клематис дошёл до машины, ожидавшей его, но в салон не зашёл. Вполглаза наблюдая за ним и высоким эльфом – видимо, отцом, Коннор заметил: когда Хельми подхватил бегущего к нему Корилуса за подмышки и поднял-взметнул визжащего от радости малыша-эльфа к небу, Клематис указал на них высокому эльфу и о чём-то спросил. Прежде чем ответить, отец взглянул на Хельми, ошарашенно покачал головой, словно не веря своим глазам: «Дракон?! Здесь?!» А потом склонился к сыну, возбуждённо о чём-то спрашивая у него. Коннор только и успел считать с его губ: «Ты правда учишься в одном классе с тем мальчиком, который дружит с…»
Маленький эльф перебил отца, быстро что-то сказав и показав одной рукой в небо. На этот раз отец ему явно не поверил. А Коннор, сообразив, усмехнулся: Клематис рассказал отцу о Ригане!
Долго говорить отец и сын на интересующую их обоих тему не смогли. К ним подошла женщина-эльф, говорившая до сих пор с учителем класса. К ней жалась малышка-эльф, чуть обиженно поглядывая вокруг. Мужчина-эльф кивнул обеим и открыл дверь машины на места позади.
– Ты на что смотришь? – тихонько спросил Колин. Он
– В эльфийско-вампирском первом классе всего двенадцать учеников.
– И что?
– Я сначала не понял, почему те трое накинулись на нашего Корилуса. Теперь догадался. Эльфов в классе всего четверо. Остальные – вампиры. Видишь – машина отъехала? Там тот Клематис и ещё девочка-эльф. А вон там садится в машину третий. И наш Корилус – четвёртый. Клематис, кажется, решил покомандовать в классе – выглядит довольно крепким. Этот, который сейчас уедет, довольно хрупкий. Девочка вряд ли будет претендовать на лидера класса. Но Корилус, видимо, отказался подчиниться Клематису, а потому его попробовали взять на слабо.
– Думаешь, будут враждовать? – вклинился встревоженный Мирт.
– Уже нет. Клематис теперь знает, что за спиной Корилуса стоят драконы. (Хельми издал что-то наподобие самодовольного мурлыканья, отчего ребята смешливо фыркнули на него.) Да и сам Корилус, как выяснил этот мальчик, в драке не промах. Дрался-то он против троих. О, Мирт, смотри! Третий класс эльфов и вампиров спускается! Встречай своих младших! Колин, приготовься. Скоро выпустят и оборотней.
– Подожди, - с недоумением сказал Хельми. – А где человечес-ские классы?
– У них смешанная группа, потому что в каждом классе, от первого до третьего, по пять-шесть человек. Будут учиться в одном кабинете. Людей мало. Вспомните прошлый год – сколько детишек-некромагов погибло из-за Паука… Вон, Эден уже стоит с матерью. А в будущем году, наверное, будет отдельный первый класс. Наших много будет, да и у деревенских магов дети пойдут в школу.
– Странно, почему в эльфийских классах мало эльфов.
– Ничего странного. Отец Клематиса взял в свою машину женщину с девочкой. Сюда, в пригородную школу, в первые классы привозят своих детей только обедневшие эльфы. Те, кому трудно платить частным учителям…
– Вижу Гардена и Оливию, - нервно сказал Мирт. – Как вы думаете, удобно будет, если я сам к ним подойду?
– Гарден рассердится, - сказал Мика, пожимая плечами. – Он очень хочет самостоятельности, а ты ему не даёшь… Э-э… А Александрит к ним почему-то побежал? – удивился мальчишка-вампир.
– Потому что Берилл должен был выйти с классом, а его нет, - встревожился и Мирт. – Я тоже побегу с ним – поспрашиваю Гардена и Оливию, где он…
И тут Коннор вспомнил странные эмоции, которые испытывала Ирма в классе, и кое-что предположил. Но вперёд не двинулся. Разве что переглянулся с Хельми. Правда, Мика тут же насупился и переключился на внутренний разговор.
«Вы опять от меня что-то скрываете?!»
«Успокойся, Мика, - благодушно ответил Хельми. – Просто мы предполагаем, где сейчас находится Берилл. А я вообще, например, думаю, что и для тебя это не секрет».
«А если…» - начал Мика, но его грубовато оборвали.
«Выходит третий класс оборотней!»
«А вот и Берилл – как и предполагалось», - спокойно заметил Коннор.
«Берилл?! – поразился мальчишка-вампир. – Почему он с оборотнями?!»
«Спроси его самого, - усмехнулся Хельми. – Или, как минимум, Ирму».