Дрессировка служебных собак
Шрифт:
Можно применить вначале и другой способ, при котором первый вожатый остается на месте, а второй уходит вместе с собакой на указанное расстояние. Повернувшись в сторону первого вожатого, второй вожатый подает команду «Пост», сопровождаемую направляющим жестом, и спускает собаку с поводка. Первый вожатый подзывает ее к себе. Дальнейшие занятия проводятся так же, как было указано.
Во время последующих занятий полезно чередовать эти способы. В дальнейшем, при увеличении расстояния, следует начинать работу с отхода второго вожатого вместе с собакой.
Если собака отвлекается в пути или бежит недостаточно быстро, го вожатый, я которому она направляется,
На одном занятии собаку следует посылать от одного вожатого к другому раза три-четыре. Если при этом заинтересованность в пробегах у нее уменьшится, занятие нужно немедленно прекратить.
Расстояние при пробегах собаки от одного к другому вожатому увеличивают постепенно. До тех пор, пока у нее не будут отработаны навыки безотказного и заинтересованного пробега по команде «Пост», увеличивать дистанцию не нужно.
С увеличением дистанции увеличивается и время выдержки собаки на посту; команда «Ко мне» применяется реже и только в случае необходимости привлечь внимание собаки и ускорить ее бег. Собака приучается работать только по одной команде «Пост».
Когда собака будет хорошо работать между двумя постами в поле, на открытой местности, на дистанции примерно около 200 м постепенно вводятся усложнения: занятия переносятся на пересеченную местность (участки выбирают с таким расчетом, чтобы редкие деревья и кустарник не мешали вожатым следить за действиями собаки на всем пути ее следования); вожатые посылают и принимают собаку на пост лежа, маскируясь за деревом или в кустах; собаку приучают к портдепешнику, надеваемому на ошейник (перед посылкой собаки на пост вожатый вкладывает в портдепешник записку, служащую в дальнейшем для контроля пробега, а также являющуюся для собаки предварительным сигналом перед посылом на пост).
Следующим этапом усложнения является переключение собаки на пробег по более закрытой местности, на которой собака скрывается из поля зрения вожатых. В этом случае особенно важно применение портдепешника; по вложенным в него запискам вожатые могут контролировать скорость бега собаки, а также устанавливать, была ли она действительно на другом посту или вернулась обратно и т. п.
В случае возвращения собаки на пост необходимо добиться того, чтобы она по вторичному посылу совершила правильный пробег, даже при условии сокращения дистанции. Иначе собака может приобрести нежелательный навык — будет возвращаться, не доходя до пост а, на который она была послана. После этого дистанцию между постами сокращают, дальнейшие занятия проводят по сокращенной дистанции до тех пор, пока не будет отработан безотказный пробег.
Постепенно вводятся различные отвлечения. Занятия переносят в места, где проходят люди и движется транспорт; затем вводят звуковые раздражители (выстрелы, взрывы) Наряду с этим собаку переключают на работу между перемещающимися постами с использованием усилителя запаха следа вожатого.
Усилитель следа применяется для того, чтобы облегчить и ускорить поиск следа вожатого (поста). Сделать усилитель следа очень просто. Для этой цели вожатый берет кусок войлока и прикрепляет его к подошвам обуви. Предварительно войлок хорошо пропитывают каким-нибудь сильно пахнущим веществом, знакомым собаке и не вредным для ее здоровья (анисовое масло, рыбий жир и т. п.). Это вещество (жидкость) можно также смешать с парафином и сделать твердые таблетки, которые вкладываются в специальные отверстия в войлоке.
Желая, например, применить в качестве усилителя следа рыбий жир, вожатые заблаговременно приучают собаку к этому запаху. Для этого перед каждой кормежкой и на занятиях они смазывают рыбьим жиром руки или одежду и собака «запоминает» запах, исходящий от ее вожатых.
Приучая собаку к поиску переместившегося поста, вожатый надевает пропитанный рыбьим жиром усилитель следа и переходит в отсутствие собаки на новое место (вначале не далее чем на 30—40 шагов); затем вожатый маскируется и следит за подходом посланной к нему собаки.
Не найдя вожатого на прежнем месте, собака ищет его по знакомому запаху. В нужных случаях вожатый приходит на помощь собаке, привлекая ее внимание каким-нибудь звуком, шорохом или подзывая командой «Ко мне».
После нескольких таких занятий собака приучается работать по усилителю следа, быстро и безошибочно разыскивая переместившегося вожатого.
Постепенно расстояние между старым и переместившимся постом увеличивают и доводят до 500 м.
Бывает, что собака начинает проявлять меньшую заинтересованность в работе, а иногда и совсем отказывается от работы. В большинстве случаев причины такого поведения собаки зависят от неправильных действий вожатых. Например, вожатые, не учитывая степени подготовленности собаки, перегружают ее работой и этим перенапрягают ее нервную систему. Причиной отказа собаки от работы может быть также применение сильного принуждения; грубое обращение с ней одного из вожатых; несвоевременная кормежка (перед самым занятием); испуг, появляющийся в результате слишком близкого выстрела или взрыва; болезненное состояние животного и ряд других причин.
Чтобы восстановить качество работы собаки, нужно выяснить причину ее нежелательных действий.
При «переутомлении» собаки необходимо немедленно предоставить ей отдых и прекратить занятия на два-три дня. В случае замедленного подхода собаки к одному из вожатых изменить отношение к ней, проявить больше ласки. Хорошие результаты дает также сокращение дистанции пробега между постами; очень эффективной мерой для повышения заинтересованности в пробеге является кормление собаки только на постах (уменьшенными порциями).
Когда у собаки будут четко отработаны навыки безотказного пробега, наряду с вводимыми усложнениями, приближающими работу к действительной боевой обстановке, необходимо приучить собаку безразлично относиться к другим собакам, встречающимся на ее пути. Предварительно вожатые «знакомят» собак, которые будут одновременно работать между постами; их вместе кормят, гуляют с ними и пресекают малейшую попытку к проявлению агрессивных действий. Выработке у собак безразличного отношения друг к другу помогают также групповые занятия по общему курсу дрессировки.
Приучение собак к встречной работе между постами вначале проводится по укороченной (до 100—150 м) дистанции, на открытой местности, где вожатые могут наблюдать за пробегом.
Собак, посланных навстречу, принимающие вожатые подзывают командой «Ко мне». В момент встречи собак нужно подать энергичные команды «Ко мне», — это отвлечет собак друг от друга. На первых занятиях собак следует посылать с таким расчетом, чтобы при встрече они находились друг от друга не ближе чем в 30—40 м. При хорошей работе собак это расстояние сокращается с каждым посылом, а дистанция пробега между постами увеличивается и может быть быстро доведена до той дистанции, на которой они работали до этого.