Дрессировка собак. Теория и практика
Шрифт:
Возбудимый неуравновешенный тип (холерик) характеризуется силой и необычайно подвижностью нервных процессов, но при этом возбуждение преобладает над торможением. Собаки этого типа энергичные, активные, но часто безудержные и агрессивные. Их проблема в том, что у них слишком низкий стрессовый порог, что проявляется психическими срывами в ответ на внешние раздражители. При дрессировке у таких собак с трудом вырабатываются выдержка в различных положениях и дифференцировка раздражителей.
У сангвиника нервные процессы сильные, подвижные и уравновешенные. Такие собаки наиболее пригодны к дрессировке. Они легко и с удовольствием обучаются, активны, смышлены, игривы и выносливы. Они легко адаптируются в новых условиях, а их работоспособность мало зависит от внешних раздражителей.
Флегматический тип высшей нервной деятельности характеризуется силой, уравновешенностью, но при этом инертностью нервных процессов. У таких собак навыки вырабатываются с трудом, но удерживаются стойко. Флегматики спокойны, невозмутимы, размеренны; отличаются слабой мотивацией деятельности и медлительностью.
В реальности типы высшей нервной деятельности преимущественно встречаются в смешанных, промежуточных формах. Идеальная рабочая собака не должна быть ни малоподвижной, ни чрезмерно возбудимой. Ее главная черта – желание кипучей деятельности, которое
Следует отметить, что все указанные базовые характеристики собаки связаны с ее функциональностью. Так, собаке с недостатками в физическом развитии будет недоставать скорости, выносливости и ловкости, что существенно снизит результаты курса дрессировки на послушание. Животное со слабым темпераментом имеет низкий стрессовый порог, что обеспечивает перегрузку центральной нервной системы и развитие всевозможных заболеваний. Такая собака не может адекватно реагировать на сильные раздражители, усваивать сложные команды в процессе курса дрессировки и эффективно выполнять возложенную на нее работу.
2. Развитие основных поведенческих реакций определяется как врожденными качествами, наклонностями и способностями собаки, так и ее жизненных опытом, воспитанием и дрессировкой животного. Даже при наличии врожденного инстинкта реакция поведения животного на ту или иную обстановку может быть целенаправленно изменена. Дрессировщики знают, что самую перспективную и способную собаку можно загубить бездарным воспитанием.
К основным поведенческим реакциям, влияющим на функциональность и использование рабочей собаки, являются: оборонительные, охотничьи, пищевые, обонятельно-поисковые, ориентировочные.
Оборонительное поведение собаки базируется на развитом защитном инстинкте. Под активной оборонительной реакцией подразумевается уверенность собаки в своих силах, способность стоически реагировать на раздражители большой силы, защищать себя, свою территорию, владельца и инициативно атаковать, навязывая свою волю противнику. Иногда охранное поведение некоторые кинологи сводят лишь к проявлению агрессии, что, на мой взгляд, неверно. Собаки с пассивной оборонительной реакцией при угрозе обычно спасаются бегством или вжимаются в землю, демонстрируя всем своим видом полнейшую покорность и страх. Некоторые из них при дальнейшем натиске начинают истерически кусаться, борясь не на жизнь, а на смерть. Привить животному с подобным стереотипом поведения иную реакцию на окружающий мир и воспитать из него собаку-телохранителя невозможно, так как это подразумевает ломку врожденных характеристик.
Впрочем, отсутствие желания активно нападать и кусать незнакомца не есть обязательный признак пассивной оборонительной реакции. Такое поведение свойственно уравновешенным, социальным животным, получившим красноречивое прозвище «любимцы семьи». Мне довелось видеть одного дрессировщика, хвалившегося тем, что он способен за одно-единственное занятие научить любую собаку приемам обороны. Его методика была проста. Он привязывал животное на очень коротком поводке к столбу и подходил к нему со стеком в одной руке и дрессировочным рукавом на другой. И начиналось избиение. Если пес переходил в наступление сразу, обнажал клыки и яростно хватал рукав, то урок был коротким. Но таких собак было немного. Большинство воспитывались дружелюбными и покладистыми, привыкшими к доброжелательному отношению со стороны людей. Они не знали, как реагировать в подобной ситуации. Их прошлый опыт и вся программа обучения не позволяли кусать человека. Будучи ошарашенными, они поначалу отступали, прижимались к земле, неуверенно огрызались а потом просто впадали в состояние запредельного торможения, не отвечая на внешние воздействия. В результате такого экспресс-курса дрессировки собаки получали мощнейший стресс, а их дальнейшая реакция на человека могла быть неадекватной.
Активное защитное поведение абсолютно необходимо рабочей собаке, применяемой в качестве сторожа или охранника. При этом повышенная агрессия в сочетании с возбудимостью нервной системы зачастую мешает выполнению животным своих функций в местах большого скопления людей или при экстремальных условиях. В условиях города выраженный охранный инстинкт и собственническое отношение к территории может спровоцировать нападение собаки на соседей, гостей и даже членов семьи владельца. Впрочем, если столь активного и склонного к агрессии пса с юности сдерживать и переключать с помощью специальных методик воспитания, а при необходимости подвергать жесткой физической коррекции, то интенсивность выпадов с возрастом заметно снизится.
Необычайно развитый охотничий инстинкт заставляет гончих псов, не останавливаясь, в течение суток бежать по следу зверя, забыв про еду и отдых. У служебных псов инстинкт преследования прежде всего формирует аппортировочную реакцию, т. е. желание бежать за брошенным предметом, активно искать и поднимать его. Развитость охотничьего инстинкта подразумевает силу темперамента, физическую активность и работоспособность собаки. Подобные навыки абсолютно необходимы при специальной дрессировке собак по поисково-спасательной службе. Кроме того, охотничий инстинкт используется в охранной дрессировке при обучении собаки догонять и хватать дрессировочный рукав или убегающего условного злоумышленника. Агрессия никак не связана с инстинктом преследования – собака может быть злобной и недоверчивой, но при этом она отказывается преследовать врага или нападать на него с большого расстояния.
Пищевое поведение – это заинтересованность в пище. Реакция на этот безусловный раздражитель у каждой собаки неодинакова и зависит от врожденных качеств, состояния здоровья и чувства насыщения. Естественно, безрезультатно использовать пищу в качестве положительной мотивации у сытого животного. Но тот, кто постоянно общается с собаками, знает, что существуют настоящие «ходячие желудки» – ненасытные животные с явно доминирующим пищевым поведением. Они ни на что не променяют свою драгоценную миску с кормом; они едят все подряд и почти всегда голодны. Однако потребность в пище может не быть ведущей даже у голодной собаки. Представьте себе, что охранный пес впадает в безудержную ярость при одном виде незнакомца и старается любым способом наказать его. Попытки дать лакомство злят такого агрессора еще больше, т. е. в этом случае доминирует оборонительная реакция, перекрывающая все остальные потребности.
Дрессировка на пищевой раздражитель является наиболее распространенной при обучении щенка. Однако очень сложно сформировать требуемую реакцию поведения у взрослых собак, ориентируясь лишь на пищевые рефлексы. Дача лакомства – очень сильный положительный стимул, применяемый в качестве подкрепления нужных действий животного, при этом слабая пищевая реакция не позволяет применять мотивационные методы специальной дрессировки.
Обонятельно-поисковые поведенческие реакции в естественной среде используются животными для ориентировки на местности, розыска и преследования добычи, избегания опасности,
«Банк запахов» в собачьем мозгу насчитывает миллионы наименований. В частности, индивидуальный запах следов любимого хозяина вызывает радость и ассоциируется с приятными ощущениями. Попав в новое место, собака прежде всего изучает его «носом», тщательно обнюхивает и запоминает. Применительно к функциональности обонятельно-поисковая поведенческая реакция – это стремление собаки искать пищу или аппортировочный предмет по запаху. Развитие этой реакции обязательно для всех видов собачьих профессий, связанных с работой по чутью. Дрессировка охотничьих, следовых, розыскных и специальных собак базируется на развитой обонятельно-поисковой реакции.
Ориентировочные реакции включают в себя реагирование животных на комплекс зрительных и звуковых раздражителей и, подобно обонятельно-поисковым, определяют взаимоотношения живых организмов со средой обитания и друг с другом. Зрение и слух – важнейшие источники информации для собак. Верхняя граница слухового диапазона у них в два раза шире, чем у человека (иначе говоря, собаки слышат более высокие частоты). В связи с анатомическим расположением глазных впадин и строением глаза собаки примерно в десять раз лучше, чем люди, воспринимают периферические виды, а также видят лучше человека при низкой освещенности.
Нарушения функционирования указанных органов чувств, а особенно полная потеря слуха или зрения, сильно сказываются на общей работоспособности пса. Именно поэтому хорошее развитие ориентировочных поведенческих реакций является обязательным условием для защитных собак. Например, чуткие уши различают неуловимый для человека звук, мозг идентифицирует его как враждебный и определяет его направление, и в результате охранная собака отвечает голосовой агрессией, облаивая источник шума. Промелькнувшая подозрительная тень выступает в качестве зрительного раздражителя, и собака-сторож мчится разведать обстановку. Некоторые химические вещества, травма головы, радиация, диабет и эпилепсия могут ухудшать способность воспринимать мир в ощущениях.3. Функциональные качества собаки являются производными и зависят от базовых особенностей, от степени развития основных поведенческих реакций, а также от воспитания и дрессировки собаки.
Среди главных функциональных качеств кинологи выделяют: боевой потенциал, выносливость, управляемость.
Боевые возможности собаки напрямую связаны с силой ее темперамента и физическим развитием. Сильная телом и духом защитная собака должна быть в состоянии оказать сопротивление злоумышленнику, уметь задержать и вступить с ним в единоборство. Она должна не бояться ударов, уметь обезвредить вооруженного нападающего, научиться сражаться против группы людей, а также работать в экстремальных условиях.
Под термином «выносливость» подразумевается не только физическая крепость и закаленность, но и способность переносить длительные психологические нагрузки, воздействующие на собаку во время интенсивной дрессировки и в ходе службы. Это абсолютно необходимое качество для собак любой направленности работы, без него невозможны ни интенсивная дрессировка, ни эффективное применение на службе.Комплексная выносливость организма определяется физическим развитием и здоровьем собаки, ее тренированностью, а также крепостью и силой нервных процессов. Для обеспечения высокой работоспособности рабочих армейских собак обучают в условиях, максимально приближенных к реальности. На дрессировочных площадках есть макеты домов, отдельных комнат, легковых и грузовых автомобилей. Окна в них затянуты специальной пленкой, имитирующей стекло. Собаки в атаке прорывают своим телом эту пленку, продолжая активные действия по задержанию злоумышленника. Пса учат бороться против холодного и огнестрельного оружия самых разных видов. Цепи, палки, бутылки, кастеты, ножи, пистолеты – ничего не должно остаться неосвоенным, чтобы в экстремальной ситуации пес не растерялся. Собак знакомят даже с огнетушителем в действии; их учат работать даже в противогазе – на случай, если помещение будет обработано слезоточивым газом. Для работы в воде и под водой для собак служб спецназа изготовлен даже особый акваланг, в котором загубник совмещен с маской. Собаки с низким порогом раздражимости и слабым темпераментом в таких условиях просто не способны адекватно реагировать на происходящее и выполнять свою работу.
Управляемость – еще одно необходимое качество для рабочей собаки, предназначенной для выполнения тех или иных функций. Способность подчиняться и умение работать в команде определяется доминантностью животного, потребностью в общении, социализацией, а также силой и уравновешенностью нервной системы. Собаки с сильным безудержным или слабым тормозным темпераментом несравнимо хуже управляемы, сложнее дрессируются, чаще проявляют неадекватные поведенческие реакции.
Залогом успеха работы тандема «кинолог-собака» является взаимопонимание и уверенность друг в друге; поэтому управляемость животного – это прежде всего его послушание и предсказуемость. Собака должна безоговорочно выполнять команды, причем результативность их исполнения не должна зависеть от внешних раздражителей. Так, пес по команде «Лежать!» должен камнем упасть на землю, даже выполняя прыжок на задержание нарушителя. Подобные чудеса исполнительности достигаются лишь путем тщательного подбора собак-претендентов и целенаправленной многодневной дрессировки.
Начальное воспитание щенка
Думайте по-собачьи
Отношение собаки к своему хозяину – один из важных, а зачастую – доминирующий, аспект поведения животного. Однако почему одна собака слушается своего хозяина, а другая – нет? Как сделать эффективным процесс дрессировки? Как научиться понимать своего пса? И как привить ему необходимые навыки?
Ответ необычен, но в то же время прост. Для того чтобы достичь взаимопонимания со своей собакой и добиться успехов в дрессировке, вам просто необходимо научиться думать по-собачьи. Наши замечательные псы лишены второй сигнальной системы, то есть речи, и поэтому не могут рассказать нам словами о своих желаниях, печалях, радостях, боли или тоске. Однако, мы все-таки можем попытаться понять их, взглянув на мир глазами собаки.
Не надейтесь на то, что в годовалом возрасте вы приведете своего питомца на дрессировочную площадку и его тут же научат уму-разуму. Перевоспитать взрослеющую собаку, не привыкшую повиноваться, гораздо сложнее, чем шаг за шагом обучать малыша. Именно поэтому я считаю, что основы воспитания и начальной дрессировки должны быть заложены сразу же, как только щенок освоился в вашем доме. По мере взросления щенок накапливает жизненный опыт, заключающийся в ответных реакциях на ту или иную ситуацию, и со временем повторяющиеся формы поведения превращаются в стереотипы. При этом замечу, что действия щенка продиктованы прежде всего его собственными «соображениями», и поэтому часто не совпадают с вашими желаниями и требованиями. Запомните: учить собаку «с чистого листа» всегда проще, чем переучивать.