Другой мир. Красиво жить не запретишь
Шрифт:
– Простите! А кто у нас куратор?
– спросила девушка с задних рядов.
– Я не закончил, - кашлянул Авенир.
– Так вот! Кураторы у вас будут, и в течение недели вас распределят. Пока что я буду вашим куратором, и все вопросы буду решать я. Теперь приступим к уроку. Вести у вас буду все пять курсов бытовую и боевую магию. Начнём с бытовой. Записывайте.
Перо весело встрепенулось. Только сейчас я заметила, что перо пишет русскими буквами. Интересно, почему? Это связано с тем, что я знаю этот язык? Алазэль тихо посапывала. Умело она спит
После пары соседка по комнате повела меня в столовую. Фью! Да тут можно разгуляться! Разной длины и формы столы, ходили растения. На столы не запрыгивали. А чем кормят студентов?
Судя по лицам, чем-то невкусным. Взяла поднос, на котором была тарелка с картофельным пюре и котлетой (это я так думаю), ещё стакан с соком.
Двое парней, с которыми я пыталась подружиться, сидели рядом с нами. А еда ничего, кушать можно. Алазэль и двое парней на меня удивлённо смотрели.
– Что?
– спросила я у соседки.
– Как ты можешь это есть?
– Обычно. Нормальная пища. Напоминает детство. Матушка частенько готовила котлеты с картошкой. Свежевыжатый сок вообще вкуснятина!
Ту передёрнуло. Если нам такое будут давать постоянно, то хочешь, не хочешь, а есть придётся. Мне повезло. Приспосабливаюсь быстро. Парни до сих пор глаз не могут оторвать. Отправились мы на пару. Была алхимия.
– Доброго дня студенты! Зовут меня Ивен. Все пять лет мы будем изучать с вами алхимию. Предмет очень востребован, особенно в больших королевствах. Я вижу только семь человек из группы, которые станут хорошими алхимиками. Это меньше, чем в прошлом году, но всё же вы есть. Не будем терять времени. Тема урока...
По окончанию лекций я из аудитории еле выползла. Первый день, а так всё запущено у меня. Кажется, так паршиво я себя ни в техникуме, ни в университете не чувствовала.
– Алазэль, а где тут библиотека?
– спросила я эльфийку.
– Пошли, покажу. Библиотека очень большая и много чего интересного можно найти.
Дорогу к ней я запомнила. Что-то мне подсказывает, что скоро я в неё загляну.
* * *
Селена вела у нас травничество. Хорошая дама. Рассказывает чётко, ясно и понятно. Хм, конечно, всё может измениться, но подумываю взять этот предмет. Умение искать травы мне очень пригодится.
Смогу часами пропадать в лесу в их поиске. Но тогда мне стоит взять алхимию, чтобы травы можно было применить не только для целительства, которое ведёт Магриэль. Он - ректор, оный, который встретил меня в коридоре, когда пришла первый раз в Академию. Я собиралась освоить целительство. Хоть первую помощь себе любимой оказывать. Сейчас мне нужно хвататься за всё, что только можно.
Селена рассказывала, какие травы, и в каких местах растут. Я полностью погрузилась в предмет. Есть такие предметы, которые полностью поглощают внимание. Изучаешь тот или
Надо будет спросить у Селены, можно ли у неё брать дополнительные занятия?
– Свиридова, задержитесь!
– попросила она после урока.
– Понимаю, что прошёл только месяц обучения, но как вы смотрите на то, чтобы изучать травничество дополнительно?
Какое совпадение!
– Мои лекции слушаете взахлёб. Ваша соседка пыталась до вас достучаться, а вы не реагировали.
Я смутилась. Бывает у меня такое. Мой начальник так же говорил. Он стоит около меня, кричит, персонал дрожит за дверью, а я отрывают от монитора со словами: "А? Вы что-то сказали, Лев Борисович?" Тот приходил в бешенство.
– Всё хорошо. Просто ваш предмет мне интересен, - улыбнулась я.
– Я была бы не прочь дополнительно позаниматься.
Преподавательница засияла.
– Я стала присматриваться к вам спустя две недели. Думаю, что получится из вас отличный травник. Советую подойти к Ивен.
– Я думала над этим. Не хотелось бы раньше времени брать специальность, но и ждать не хочется. В общем, я не знаю, что делать.
– В таком случае вам следует подождать до второго курса. Важные предметы вы будете изучать на первом и втором курсах. Думаю, за год всё и узнаете, но на дополнительные занятия по травничеству советую походить.
Я кивнула. Странно, что преподаватели начинают хвататься за студентов так рано. Чтобы к другим не ушли или видят потенциал?
Второй парой была история. Не то, чтобы на ней стало скучно, но мы в такие дебри полезли, что я чуть не уснула. Удивлена тому, что преподавателям всё равно, что делают студенты. Чего-то я явно не понимаю.
Первое домашнее задание по травничеству. Нужно выбрать одно из растений и написать что-то вроде реферата. Не вопрос! Теми же ногами я добралась до библиотеки. На меня завели карточку, выдали книги.
При необходимости, я могу сама бродить по бескрайней библиотеке в поисках той или иной книги. Очень удобно. Взяла книги по травам. Завтра у меня первое дополнительное занятие.
Я села за стол, прочитала и стала выписывать нужный текст. Даже картинку зарисовала.
– Ты что творишь?
– спросила Алазэль.
– Доклад о траве сиренька.
– А почему от руки?
– А как ещё? Всегда от руки любила писать. Не понимала, как моя группа в университете писала лекции на ноутбуках, - ответила я.
– Что такое ноутбук?
Я ей поведала, что это за машина такая. Эльфийка только хмурилась. Нарисовала. Ей не понравилось. Говорит, что так отупеть можно. Я с ней полностью согласна.
– Почему ты так удивилась, что я пишу от руки?
– Мы редко пишем.
– Но ведь можно забыть, как это делается.
– Нет. Здесь этого не забудешь. Все навыки, которые ты получила в своём мире, они останутся с тобой и никуда не денутся. Таков закон этого мира.
– А ты откуда?
– спросила я, продолжая работу.