Дружба понятие доброе

Маленький громкоголосый будильник звонко запищал над ухом, и Борька Сарков надвинул подушку на ухо, чтобы заглушить звук. И чего тебе неймется? Подумаешь, опоздает он в школу. Ничего страшного не случится. Ну, пропустит первый урок и что? Все равно ничего полезного он там не подчерпнет.

И кто только придумал эту надоедливую школу? Наверное, какой-нибудь ботаник-зубрила, который очень любил учиться. А ему, Борьке,

Борька сполз с кровати и потянулся. Покрывало валялось на полу, мешая ему пройти. Борька пнул его ногой. Кровать заправлять он тоже не будет. Как говорит его любимый блогер в одном из стримов: «Никогда не нужно делать бесполезную работу, если можно ее не делать». Борьке очень нравится эта умная фраза. Действительно, зачем заправлять кровать, если вечером покрывало нужно будет снова убирать? Бесполезная работа.

Этот блогер вообще очень крутой и умный. Он способен обсуждать все на свете, и по каждому вопросу имеет свое мнение. Борька с ним всегда согласен, все правильно тот говорит, по делу. А еще он так весело проводит время, а потом выкладывает в сеть фильмы о своих похождениях.

Вот однажды он в метро мазал краской людям верхнюю одежду, а потом веселился, снимая их реакцию. Борька смеялся до слез, когда смотрел ролики. А еще тот любит на детской площадке отнять у малышей игрушки. Дети так забавно ревут, стараясь заполучить их назад. Правда, тут есть одна опасность, малыши обычно гуляют с мамой, но блогер проворный, догнать его не так-то просто. В итоге ролики получаются чумовые.

Но Борьке нравится не только этот блогер. Другие тоже снимают много забавного контента. Борька вообще любит смотреть интернет. Вот там можно действительно увидеть много нужного и полезного для жизни. А школа – это бесполезно проведенное время.

Вот в это лето Борька почти все время зависал в YouTube. Самое что ни не есть классное времяпровождение. Лежишь себе на диване, попиваешь чай с плюшками, и пялишься в экран. А мозг работает, впитывая полезную информацию. Эх, жаль, что лето закончилось, и теперь нужно полдня тратить на ерунду, а ведь только четвертый класс. Впереди еще годы учебы.

Кирюха уже ждал у подъезда.

– Давай быстрей, опоздаем же.

– Подумаешь, опоздаем. Ничего страшного. Первым уроком же матиш. Сейчас училка точно самостоятельную замутит. Даже хорошо, что нас не будет.

– Так она за опоздание двойку поставит.

– Это если мы просто опоздаем. А мы опоздаем не просто.

– Это как?

Кирюха недоверчиво смотрел на друга.

– А вот так. Скажем, что старенькая бабушка с палочкой на наших глазах упала прямо посередине дороги, и мы, как сознательные граждане, помогли старушке подняться и проводили ее до подъезда. Не бросать же в беде пожилого немощного человека. Училка нас еще и похвалит.

– Это ты здорово придумал.

Лицо друга светилось неподдельным восхищением, и Борька решил умолчать о том, что видел этот трюк в одном из роликов в интернете. Пусть Кирюха думает, что это он сам такой находчивый.

– С училкой буду говорить я сам, а ты просто кивай.

Все прошло так, как Борька и наметил, ну кроме того, что учительница не слишком уж поверила в выдуманную сказку. Так что благодарности, конечно, они не услышали. Но и проверить достоверность рассказа возможности не было, так что два они все-таки не получили. И на этом спасибо. Борька мысленно поздравил себя за находчивость. Ай да я, вот какой молодец!

Вторым уроком был английский язык. Молодая преподавательница, совсем еще девочка, только-только после института во время урока говорила в основном на английском. Вот язык ломает, и чего так старается, все равно ж не слова не понятно. Кому нужен этот дурацкий язык? Что по-русски нельзя сказать? Борька в Англию не собирается, так зачем мозг засорять? Лучше он порисует что-нибудь. О, просто замечательно, эта противная отличница и всезнайка Петрушина оставила свой ранец рядом со стулом, а сама так внимательно слушает англичанку, что следить за портфелем ей некогда.

Борька аккуратно протянул руку, тихонько отстегнул замок, и все так же одной рукой, порывшись внутри, вынул тетрадку. Отлично, русский язык. Посмотрим! Домашнее задание, конечно же, сделано. Красивым ровным подчерком примерной ученицы, ни единой помарки, да и тетрадь аккуратно обернута. Его собственные тетради выглядят совсем иначе.

Конец ознакомительного фрагмента.