Эта прекрасная жизнь!
Шрифт:
– Это уже девять получится. Три раза утром дома и пять в школе… Выходит восемь.
– Да хоть девять, хоть десять, хоть двадцать два! Объятия считать не надо и жалеть их – тоже! – сказал папа и одной рукой обнял сына. И настроение у Тошки улучшилось ещё на одно большое и счастливое деление.
Благодарность
За окнами потемнело и раздались раскаты грома. Сначала рокочущий гул доносился откуда-то издалека, но постепенно
– Мам! А мы же с ребятами на великах покататься хотели… – вдруг опомнился зачарованный стихией Антоша. – А теперь что… Раз гром и тучи – значит, дождь пойдёт, а потом лужи везде будут и слякоть…
Молния грозно сверкнула ещё раз, подтверждая Антошкины прогнозы.
– Время хотели вместе провести… А то в школе особо и пообщаться некогда – уроки да уроки…
Сожаление о несбывшихся надеждах, словно туча, наползало на Тошу. Ещё чуть-чуть – и дождинки-слезинки сорвутся с ресниц.
– И вообще, я дождь не люблю! – нахмурился он под стать грозовому небу.
– А я – обожаю! – неожиданно ответила мама. И правда, она ходила по комнате такая счастливая, поливала цветы и что-то напевала под нос. Казалось, ни гром, ни внезапные сумерки в квартире не могли ей помешать.
– И чего ты радуешься? За что его обожать? – немного грубовато спросил Антоша. – Туча – дело такое: стоит ей один раз появиться, и потом прогнать её не так-то просто. Только больше и темнее становится… Вот так и с плохим настроением.
– У природы нет плохой погоды! – чуть громче напела мама. – Я пою песню о том, что и дождь, и тучи, да хоть мокрый снег – всё в жизни надо принимать с благодарностью! Это очень простой секрет.
– Секрет чего? – переспросил Антоша. Мамин энтузиазм его не сильно вдохновлял.
– Счастья!
Тут громыхнуло так, что оконные стёкла задрожали, и мама даже чуть отпрыгнула от фикуса, который собиралась полить из маленькой зелёной леечки.
Это почему-то очень рассмешило Тошу. Он захохотал, взявшись за живот. Мама хотела брызнуть на него водой, но он успел увернуться и убежать. Мама – за ним. Давно они так не играли и не баловались!
По стёклам зашумел, застучал ливень.
– О, а давай потанцуем!
Мама включила музыку, которая сливалась с шумом дождя,
– Мам, ну так уже никто не танцует! Дай я покажу, как надо! Только трек другой поставлю.
Он встал посередине комнаты и принялся, стараясь сохранять серьёзное выражение лица, раскачиваться в такт музыке, поднимая и опуская руки. Теперь развеселилась мама.
Она поставила лейку и попыталась повторить за сыном.
– Ма, здорово получается! Молодец!
– И «молодец», и «умница» можно говорить и мальчикам, и девочкам. Понял?
– Понял! Танцуй!
Дождь заглядывал в окно – наверное, он ещё ни разу не видел, чтобы так праздновали непогоду. И, кажется, ему тоже захотелось лить живее и задорнее!
Ба-бах! Это не гром. Это, стараясь исполнить сложный трюк, грохнулся Антошка.
– Так, всё, заканчиваем с танцами! Перерыв! – скомандовала мама. – Ты не сильно ушибся?
– Да нормально всё… Это же брейк-данс! А «брейк» значит «ломать или разбивать» – что-то такое… Тут без падений никак! – улыбнулся он, потирая плечо. – А ты отлично танцуешь, мам! Я не знал!
– Благодарю! – сказала мама. – Ты тоже! Спасибо дождю, а то уехал бы ты кататься на великах с друзьями, и мы бы такой танцевальный батл пропустили!
– Ага, не говори! Да я и рад, что не поехал.
– Конечно! Я же говорю: всё надо принимать с благодарностью! Это секрет счастья. Знаешь, чем отличаются счастливые люди от несчастных?
Антоша большими глотками пил воду и жестом дал понять: не знаю, мол, чем?
– Счастливые люди думают о том, что у них есть. А несчастные – о том, чего им не хватает!
Антоша поставил стакан и постарался осмыслить эти слова. Как точно сказано! Благодарить за всё, ценить и замечать то, что есть сейчас. А не жалеть о прошлом и не грезить о будущем. Жить и радоваться в настоящем моменте! Так просто же!
Дождь за окном притих, словно прислушиваясь к Тошиным мыслям. Тут Антошка повернулся, подошёл к подоконнику с так и не политым фикусом и произнёс, глядя в небо:
– Благодарю, дождь! – И кажется, тучи просветлели от таких слов благодарности.
Потом подошёл к маме:
– Благодарю, мамочка! – подумал и добавил: – Давай я тебе помогу оставшиеся цветы полить! Устроим им свой, домашний дождик!
Конец ознакомительного фрагмента.