Это наш 4 «Н»
Шрифт:
Игорь Александрович что-то говорил, а Саша никак не мог прийти в себя, стоял и хлопал глазами. Получается, он сегодня шёл в школу с самим директором? И тот с ним разговаривал, как обычный человек, и улыбался, и шутил? Да он и не строгий вовсе. А вполне себе приятный и даже добродушный. Значит, теперь и бояться нечего, можно вздохнуть свободно. К такому хорошему директору и в кабинет не страшно попасть. Какая хорошая новость дня. Просто шикарная!
Игорь Александрович закончил свою речь, пожелал всем удачного дня и хороших оценок и пошёл по коридору. Проходя мимо
– А «тайную нору» мы заделаем, в самое ближайшее время. И зарядку отменять не будем. Надо и в средней школе её ввести. Она и в самом деле полезна. А вот чипсы на переменах – не очень.
Он подмигнул Саше и вышел на лестничную площадку. А Саша стоял и смотрел ему вслед. И уже сомневался, что сегодняшняя «новость дня» такая уж шикарная.
Найди десять отличий
Стас Оленюк толкнул локтем своего брата-близнеца Влада.
– Иди, тебя вызывают. Чего сидишь?
Влад кинул взгляд на Виктора Егоровича, зарывшегося в свой огромный портфель.
– Выйди ты, а? – прошептал он. – Я путаюсь в этих падежах. Сейчас опять тройбан влепит.
– Да ты что?! Он сразу поймёт.
– Не поймёт. Иди, пока он не смотрит.
– Влад Оленюк, мы все тебя очень ждём. – Виктор Егорович на мгновение поднял голову и вновь склонился над портфелем.
– Давай, – решился Стас.
Он вскочил со своего места, а Влад мгновенно пересел на его стул. Учитель ничего не заметил. По классу пробежал шепоток, но вслух никто ничего не сказал.
– Запиши словосочетания: говорить о книгах, извиниться перед отцом… – проговорил Виктор Егорович, положив на стол свой толстый ежедневник, – доверять товарищу…
Тут он повернулся к доске, запнулся на мгновение, слегка качнул головой и продолжил диктовать.
– Что ж, очень хорошо, – кивнул учитель, когда Стас закончил разбирать словосочетания. – Отличный ответ.
Стас задержался у учительского стола, глядя, как тот выводит оценку в журнале.
– Ой, Виктор Егорович, вы не тому пятёрку поставили! – воскликнул он. – Владу надо было.
– Ты уверен… Стас? – хитро прищурился учитель. – Кто отвечает, тот и получает. А Владу мы дадим ещё один шанс. Или сразу двойку ставить? А, Влад?
– Не надо двойку. Я иду, – пробурчал Влад и поплёлся к доске.
После уроков братья подошли к учителю.
– Виктор Егорович, а как вы поняли, что мы поменялись? – спросил Стас. – Ведь мы одинаковые.
– Ну, я вас учу уже не первый год, – улыбнулся Виктор Егорович.
– Другие тоже нас учат не первый год, и физрук, и музрук, и англичанка! Но они нас не различают, – сказал Влад. – Нас никто не может различить. И в классе, и в лыжке, и во дворе
– А все знакомые зовут нас «Найди десять отличий», – добавил Стас.
– Ну, значит, я их нашёл, эти отличия, – ответил Виктор Егорович. – Я точно знаю, кто из вас кто. Можете даже не пытаться меня обмануть.
– Ну пожалуйста, скажите, как вы нас различаете, – взмолились близнецы. – Что у нас непохожее?
– Вы что, сами не знаете? – Виктор Егорович удивлённо поднял брови. Братья замотали головами.
– Ну хорошо, я вам скажу. – Учитель хитро посмотрел на них. – У вас… кроссовки разные.
Оленюки посмотрели на свои кроссовки. Действительно, у Влада зелёные вставки, у Стаса – коричневые.
– Понятно. Спасибо, – крикнули они и выбежали из класса.
На следующий день братья пришли в одинаковых чёрных кедах.
– Братцы-кролики, вы зачем местами поменялись? – спросил Виктор Егорович, проходя по классу. – Влад обычно слева сидит. А теперь слева Стас. Пересядьте обратно, мне так привычнее.
– Как вы узнали, Виктор Егорович? – завопили после урока близнецы. – У нас обувь одинаковая.
– Вы что, проверяете меня? – рассмеялся учитель. – Я же вам сказал, это бесполезно.
– Ну скажите нам правду, как вы нас различаете?
– А сами не можете догадаться?
– Нет!
– Стас с часами, Влад без часов.
– А, ясно!
Назавтра оба пришли без часов, но это не помешало Виктору Егоровичу узнать, кого из братьев он поймал в вестибюле, когда тот кидался смятыми бумажными шариками.
– У вас волосы по-разному зачёсаны, у Стаса назад, у Влада на бочок, – сообщил он близнецам очередную версию, когда они вновь пристали к нему.
Стас и Влад не сдавались. Они приходили в школу то полностью одинаковыми – с волосами назад, без часов, в чёрных кедах, – то изображали друг друга: Влад надевал часы Стаса, Стас зачёсывал волосы на бочок, они менялись кроссовками… Результат всегда был один и тот же. Учитель без труда мог отличить Влада от Стаса, а Стаса от Влада.
– Всё равно не понимаю, как нас можно различить, – вздохнул Влад несколько дней спустя, когда учитель оставил их переписывать контрольную.
– Мама с папой тоже нас различают, – сказал Стас.
– Но это мама с папой! Для них-то мы разные.
– Но вы и в самом деле разные, – отозвался учитель из-за своего стола. – Один правша, другой левша.
Надёжный способ
– Давай скорее соображай! Сорок минут до сеанса осталось! – рассерженно прикрикнул Тёма Алёшин на своего друга Егора Зябликова, с которым они вместе готовились к завтрашнему тесту по английскому.