"Фантастика 2023-115". Компиляция. Книги 1-18
Шрифт:
– Пистолет Кузнецова, – произнес сержант, указывая на пистолет и проводя его разборку. – Является личным оружием нападения и защиты, предназначенным для поражения целей. Используются девятимиллиметровые пистолетные патроны с пулей повышенной пробиваемости на дистанции до пятидесяти метров.
– Что значит «с пулей повышенной пробиваемости»? Чтобы могла ранить демона?
– Можно и так сказать, – произнес мужчина.
После того как он закончил разборку, я уточнил:
– А какой у нас вообще план занятий?
– Для начала я расскажу тебе о технике безопасности, потом покажу составные части пистолета, после отработаем порядок разборки и сборки, попробуешь снарядить магазин патронами, освоим порядок прицеливания и, наконец, перейдем к стрельбам.
– А может, просто постреляем? – предложил я. – А то мне уже как-то перехотелось заниматься.
– Говоришь как мои рекруты, – усмехнулся Ильясов. – Они тоже думали, что придут на огневую подготовку и просто будут стрелять. Однако у нас тут не художественный фильм, а суровая реальность, и для того, чтобы тебя допустили к боевому оружию, надо иметь хотя бы какие-то элементарные знания.
Техника безопасности оказалось не такой уж и сложной. Как сказал сержант, самое главное при обращении с оружием – ни в коем случае не играться с ним и не наводить дуло на кого бы то ни было. Даже если тебе кажется, что оружие не заряжено.
Мужчина рассказал несколько интересных историй о том, как вполне опытные военнослужащие закрывали глаза на эти правила и ранили не только себя, но и окружающих.
Также запрещалось без команды снаряжать оружие, стрелять и даже прицеливаться.
В общем, послушав Ильясова несколько минут, я смог уверенно повторить основные требования по безопасности в тире. Как оказалось, они довольно сильно походят на те, что я когда-то изучал при отработке стрельб из автомата Калашникова в армии. Конечно же за ненадобностью я долгое время о них не вспоминал, но сегодняшний рассказ сержанта освежил, казалось бы, забытые знания, и новые сведения легли на благодатную почву когда-то заученных инструкций. Поэтому мы довольно быстро перешли к изучению следующего вопроса.
Под руководством сержанта я провел несколько сборок и разборок пистолета, что он посчитал достаточным, после этого снарядил пару магазинов патронами и мы перешли к изучению правильного прицеливания.
– Для того чтобы правильно прицелиться, мы определим, какая рука у тебя доминирующая, и научимся правильному хвату пистолета.
– Я правша, – подсказал инструктору.
– Тогда смотри, берешь пистолет в правую руку так, чтобы большой палец лежал на внутренней части ствола, мизинец, безымянный и средний охватывали наружную и переднюю части рукоятки, а указательный находился снаружи спусковой скобы. Вторую руку накладываешь на первую, чтобы указательный палец твердо упирался в нижнюю часть спусковой скобы, а большой палец соприкасался с другим большим пальцем. Такой хват очень удобен и позволяет уменьшить колебания пистолета в руке во время стрельбы.
Для моей маленькой руки пистолет Кузнецова был явно великоват, однако, благодаря постоянным тренировкам, держал я его твердо, крепко и довольно уверенно.
– Попробуй прицелиться, – предложил Ильясов.
Я поднял пистолет и нацелил его в мишень.
– Ноги поставь на ширине плеч, левую выставь чуть вперед, – принялся подсказывать мужчина. – Расслабься и посмотри, удобно тебе стоять или нет.
Прислушавшись к собственным ощущениям, я отставил правую ногу чуть в сторону, а корпусом подался немного вперед.
– Вот так, – одобрил сержант мое положение. – Теперь совмести мушку и края целика, чтобы они находились на одном уровне, а между мушкой и краями прорези целика было одинаковое расстояние.
Нажав на кнопку пульта, Ильясов приблизил ко мне грудную мишень и сказал:
– Целься в центр. – Зайдя мне за спину, инструктор оценил порядок прицеливания и довольно произнес: – А вот теперь можно и пострелять, для начала из положения стоя.
Заняв предложенное место, я вставил в пистолет снаряженный магазин, снял предохранитель, перезарядил оружие и, поставив его на предохранитель, доложил:
– К бою готов.
Ильясов одобрительно кивнул. Впереди загорелась зеленая лампа, разрешающая начинать стрельбу. Переместив флажок предохранителя вниз, я прицелился и, стараясь равномерно надавливать на переднюю часть спускового крючка, открыл огонь.
Все восемнадцать патронов оказались в мишени, и, что меня особенно обрадовало, почти все они были в центре мишени. Пару раз я немного сильнее, чем требовалось, нажимал на спусковой крючок, в результате чего пуля шла выше. Это помогло понять некоторые нюансы стрельбы, и уже после пяти выпущенных обойм я уверенно поражал центр мишени.
Ильясов отодвигал мишень все дальше и дальше, пока не остановился на стандартной отметке в двадцать пять метров.
После того как я расстрелял очередную обойму, загорелся красный фонарь.
– Что случилось? – сняв наушники, спросил у инструктора.
– Командир звонил, – сказал мужчина, указывая на телефон. – Вызывает к себе, так что давай заканчивать.
У входа в штаб нас уже ждали.
– Ну как, настрелялся? – спросил Миробой, когда я вылез из багги.
– Да, – широко улыбнувшись, ответил командиру. – Еще хочу.
– Ну тогда приедем на следующей неделе, – обрадовал меня Феофан и посмотрел на часы. – А сейчас нам пора ехать.
Попрощавшись с мужчинами, мы направились к машине. Я в деталях рассказал наставнику о своих успехах.
– Недурно, – признал он. – Что думаешь про Миробоя?
– Я с ним особо не общался, – пожал плечами, вспоминая общение полковника с Ильясовым. – Но вроде нормальный мужик.
– Нормальный, – подтвердил учитель. – С ним можно иметь дело, слово держит.
– А что у него за дело ко мне? – вспомнил я. – Зачем он меня проверял?