Феликс. К звездам
Шрифт:
Генерал посмотрел на список, переданный полковником, и через некоторое время ответил: «Хорошо. Передайте список Айрису, он их вызовет».
В тот же день полковник Локутов встретился со своими учениками. Это были бойцы, выполнившие не одну боевую операцию, но у всех у них был один большой недостаток в этой ситуации, которая сложилась в войне – они полагались только на техническое оснащение: электронику и совсем не могли применять «примитивное» оружие. Теперь полковнику предстояло отобрать, научить тех, кто сможет полагаться только на себя,
На удивление Локутова, Айрис, блестяще выполнил поручение генерала и через небольшой промежуток времени в его распоряжение поступили такие же пенсионеры, как и полковник. Некоторых вызвать не удалось, но большинство согласилось вернуться на военную службу.
Теперь полковнику не было нужды разрываться. Разбив группу по двадцать человек, он вместе с помощниками, вел занятия параллельно, что давало ощутимые результаты в подготовке…
– Внимание, - скомандовал полковник, - сегодня у нас боевые стрельбы. Их вести буду я. Теорию мы с вами изучили, теперь переходим к практическому применению того, что изучено. Первая группа их пяти человек на огневой рубеж. Марш.
От группы отделилась «пятерка». Она с оружием, представлявшим собой старого образца штурмовую винтовку, снаряженную пороховыми патронами, выдвинулась на рубеж и по команде открыла огонь по мишеням.
Прозвучали оглушающие выстрелы. Кто-то матерился, кто-то прикрывал уши, у кого-то слезились глаза.
Полковник стоял улыбался и про себя думал: «Это вам не «пукалками»-излучателями на кнопку нажимать. Здесь и отдача присутствует, и грохот стоит как будто кто-то «молотком по пустому ведру» стучат, и пороховые газы в глаза лезут».
После второго круга стрельбы группа уже могла попасть в мишень. Полковник все больше радовался, что ему попались все-таки смышленые ученики. Из них выйдет толк. Его помощники, ведущие другие дисциплины так же докладывали, что успехи есть у всех, у кого лучше, у кого чуть хуже, но ни кто не сдается и, занимается – занимается. Как ни как все это в будущем им может спасти жизнь и не однократно.
Близился конец обучения, полковника вызвали к генералу.
– Полковник, - обратился к нему генерал, - послезавтра к нам прибудут представители Совета и Генерального штаба, они хотят присутствовать на выпускной сдаче нормативов. Может быть, упростим экзамен? «На бумаге» он выглядит не выполнимым.
– Никак нет, генерал, - отчеканил полковник, - бойцы готовы к испытанию. Они смогут выполнить то, что еще мой прадед сдавал в качестве выпускного экзамена. Тем более я сам, вместе со своими помощниками прошел этот тест, и я думаю, наше лучшее время выпускники превзойдут.
– Да будет так, полковник, – задумчиво сказал генерал, - видел, как вы готовили бойцов и как сами тестировали заключительный экзамен. Если даже половина бойцов пройдет его, то можно сказать, что равным им никого не будет.
Через два дня прибыла комиссия. Бойцы были готовы к заключительному испытанию.
– Генерал, - спросил Лангрэда представитель Совета, - среди военных, которые бывали здесь некоторое время назад и видели процесс тренировок, так называемый курс переподготовки, говорили, что вы готовите сверх-бойцов. Лично Председатель Совета решил проверить, и дал указание мне посетить вашу базу. Так совпало, что у вас экзамен. Чем вы нас, с представителем Генерального штаба, порадуете.
Комиссия сидела на территории базы под навесом. Вокруг них были расставлены множество объемных «мониторов», дающих эффект присутствия в центре развивающихся на экзамене событий.
– Советник, - начал свои объяснения генерал Лангрэд, - сначала бойцы произведут высадку из атмосферного корабля на поверхность планеты в заданном районе, вы это сейчас видите. Затем, опережая события, вам объясню, что в полной атмосферной экипировке они совершат марш-бросок по пересеченной местности. Следующим этапом будет для каждого бойца боевая стрельба по мишеням. Затем каждый из бойцов должен пройти бункер-лабиринт, специально подготовленный нашими преподавателями. И на заключительном этапе уже, когда казалось бы силы на исходе, учебно-боевой контакт с «условным» сменяющимся противником.
– Кто будет исполнять роль «условного противника»? – спросил представитель Генерального Штаба генерал Брнов.
– Наши преподаватели, - сразу ответил генерал.
– То есть, ни каких симуляторов, тренажеров или чего-то подобного использоваться не будет? – опять спросил представитель Генерального Штаба.
– Нет, только живой контакт, в том числе и в бункере-лабиринте. Максимально приближенное к боевому использование знаний и умений, полученных во время подготовки, - ответил Лангрэд.
– К сожалению Акхнов живых у нас нет, но поверьте, пройти полностью экзамен будет нелегко.
Последняя группа бойцов ели стояла на ногах, когда прозвучал сигнал об окончании боя.
Члены комиссии сидели молча и смотрели в «мониторы». То, что они были потрясены, это мало сказать. Они не верили своим глазам. За почти три часа они вместе с бойцами «пережили», прочувствовали все испытания, которые им пришлось вынести. Видели гримасы боли на лицах, кровь на руках, ногах, лице, разочарование в глазах и нежелание сходить с дистанции. Радость достигнутой цели и навалившуюся сразу усталость.
– Впечатляет, - потрясенно сказал представитель Совета, - ваше мнение генерал Брнов?
– Если бы я не видел это «лично», то сказал, что это невыполнимо, - ответил Брнов и, повернувшись к Лангрэду продолжил, - поздравляю генерал. Вы добились прекрасного результата. Ваши предложения о проведении подготовки и переподготовки, которые получены в Генеральном Штабе, с большой степенью вероятности будут приняты за основу. Отблагодарите ваш личный состав. Они это заслужили. И надо выделить из общей массы солдат-бойцов, прошедших такую подготовку. Думаю, нашивка в виде пламени будет разумной.