Газетный мир Московского университета
Шрифт:
Открытие новых зданий университета стало незабываемым праздником для студентов и ученых. Занятия в новых зданиях начались 1 сентября 1953 г. Газета подробно сообщала об этом незабываемом событии. На огромной площади перед Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова собрались тысячи трудящихся. Среди собравшихся те, кто возводил этот величественный Дворец науки, юноши и девушки, которые первыми заполнят аудитории, библиотеки, лаборатории. Над колоннами гранитной лестницы главного входа университета высечена надпись: Московский государственный университет имен М.В. Ломоносова, а над ней протянулся барельеф, на котором начертано «1949–1953» – даты начала и конца строительства.
Стрелки
Выступивший на митинге ректор МГУ академик И.Г. Петровский заявил, что многотысячный коллектив Московского государственного университета приложит все свои знания, чтобы еще лучше готовить высококвалифицированных специалистов, и сообщил, что в настоящий момент вместе с заочниками в МГУ обучается 17 тысяч студентов 57 национальностей [207] .
Нельзя не отметить, что на митинге присутствовали главы посольств и миссий, аккредитованные в Москве.
Через два года после открытия новых зданий на Ленинских горах коллектив МГУ отпраздновал свой главный юбилей XX века – 200 лет со дня основания Московского университета. «Страницы славной истории» – под этим общим заглавием из номера в номер публикуются статьи: «Первые годы», «Ломоносовский университет», «Двести лет тому назад», «В трудные годы», «Московский университет в Отечественной войне 1812 года», «Московский университет в 1905–1907 годах», «Воспитанники Московского университета» и другие, в которых отмечается, что открывшийся 7 мая 1755 г. университет с первых же дней своего существования превратился в центр передовой русской культуры, науки и просвещения. Работавшие здесь ученики и последователи М.В. Ломоносова основывались в своей деятельности на демократических и патриотических принципах, которые находили выражение и в содержании и направлении научных и учебных дисциплин.
207
Московский университет. 1953. 8 сентября.
Во многих публикациях обстоятельно представлена история университета: узнаем, что в самом начале было три факультета – философский, медицинский и юридический. Все студенты обязаны были первые три года учиться на философском факультете, изучать философию, литературу, историю, экономические науки, а также математику, физику и механику. И только окончив философский факультет, студенты могли либо остаться на нем, специализироваться по одной или нескольким уже изучавшимся наукам, либо перейти на медицинский или юридический факультеты.
Медицинский факультет включал помимо медицины все естественные науки (химию, филологию, геологию, агрономию). На юридическом факультете было три кафедры: всеобщего права, русского права и политики, истории международных отношений и международного права.
Особенное внимание в публикациях по истории университета обращалось на то, что в нем на лекциях могли присутствовать все желающие. Систематически устраивались публичные диспуты студентов и заседания, на которых профессора выступали с научными докладами. Несмотря на то что тексты
Достаточно подробно в газете раскрыта роль в распространении просвещения и в развитии культуры университетской типографии. С первых лет своей деятельности она была объявлена публичной и в середине XVIII в. была единственной гражданской типографией в Москве. Университет начал свою издательскую деятельность выпуском двухтомного собрания сочинений М.В. Ломоносова. В числе первых в типографии вышли труды: «Российская история» Татищева, «Географический лексикон» Полунина, «Судебник» Ивана Грозного, произведения Сумарокова, Фонвизина, Чулкова, Вольтера, Дидро, Руссо и других.
Особый размах, подчеркивают авторы юбилейных статей, издательская деятельность университета приобрела с 1779 г., когда во главе университетской типографии стал замечательный русский просветитель Н.И. Новиков. Он за 10 лет издал невиданными для того времени тиражами свыше 70 различных книг. Одновременно он издает значительное число журналов, сплачивает вокруг возглавляемой им типографии деятелей русской культуры и превращает ее в важнейший в стране центр русского просветительства XVIII в.
Находим в предъюбилейных номерах сведения о том, что с деятельностью Московского университета в XVIII в. связано возникновение Академии художеств, ядром которой явились художественные классы университетской гимназии, где учились такие видные деятели русского искусства, как В.И. Баженов и И.Е. Старов. По инициативе университета в 1757 г. была основана Казанская гимназия – первая гимназия в провинции, являвшаяся своеобразным филиалом университета и послужившая базой, на основе которой в 1804 г. был открыт Казанский университет.
В дни подготовки к 200-летнему юбилею появились впечатляющие зарисовки о торжественном открытии университета 7 мая 1755 г. В одной из статей «Двести лет тому назад» (автор доцент В. Белявский) читаем: «Утром 7 мая (26 апреля) 1755 г. у большого старого здания на Красной площади царило необычное оживление. В этом здании, стоявшем на том месте, где сейчас помещается Исторический музей, до недавнего времени располагались различные правительственные учреждения. В это же утро к нему двигались юноши и мальчики со своими родителями. В каретах и колясках подъезжали дворяне в парадных мундирах и пышных париках, Вместе с ними ехали их разряженные дети. Шли к зданию и бедно одетые мальчики в серых кафтанах, стареньких башмаках, а то и просто в грубых армяках и лаптях. Рядом с ними шагали их родители: отставные солдаты, ремесленники, купцы, мелкие приказные, дьячки и попы московских церквей. Вся эта пестрая толпа вливалась в здание. Дворяне и купцы побогаче вместе со своими детьми поднимались наверх в украшенную залу, а остальные, еще раз осмотрев одежду своих детей и повторив обычные наставления о том, как нужно себя вести, оставались внизу, прислушиваясь к шуму голосов и звукам музыки, доносившимся сверху.
Но вот музыка смолкла и перед собравшимися, сменяя друг друга, выступили те, кому предстояло учить и воспитывать этих юношей и мальчиков. Первыми произнесли речи два молодых русских магистра, только что приехавшие из Петербурга, где они учились и работали в Академии наук. Это были ученики М.В. Ломоносова Николай Поповский и Антон Барсов. В своих речах они горячо говорили о Родине, о русском народе, о его замечательных традициях, могучем и гибком русском языке, о значении науки и просвещения, о благородном, самоотверженном труде во славу Родины. Как лейтмотив их речей звучала гордая и смелая мысль их учителя – Ломоносова, твердо верившего,