Шрифт:
Новогодняя елка
Жил-был знак Уступи Дорогу. Работал он на перекрестке. Это был регулируемый перекресток, поэтому днем там работал светофор и на знак никто не смотрел. У него днем было свободное время. И в это время знак читал книги, смотрел передачи. Особенно ему нравились книги и передачи о путешествиях. Однажды Уступи Дорогу сам захотел путешествовать.
Он договорился со светофором, что днем будет уходить гулять по округе. Это, конечно, не большое путешествие, но
Знак гулял по дворам, смотрел детские площадки, витрины магазинов. А однажды он увидел площадку со знаками и светофорами. Это была площадка в детском саду, на ней дети учили правила дорожного движения. Дети ездили на велосипедах и самокатах. Некоторые дети правила не знали и нарушали их. Тогда знак стал подсказывать им, как ездить по правилам. Воспитательница увидела это и пригласила знак в детский сад вести уроки правил дорожного движения. Так знак стал приходить в детский сад и вести уроки по правилам дорожного движения.
А на соседней улице было одностороннее движение. С одной стороны улицы стоял знак Кирпич. Так положено на улицах с односторонним движением. Чтобы машины заезжали на эту улицу только с одной стороны. На улице начали ремонтировать трубы, все перекопали. Улицу перегородили и ездить по ней стало не возможно. Знак Кирпич подумал, чего стоять на одном месте, все равно дорога стала не проезжей. Кирпич гулял по округе и обнаружил детский сад, в котором Уступи Дорогу вел занятия. Они подружились, и Кирпич стал приходить к нему в гости.
Наступила зима, скоро Новый год. Во дворе детского сада нарядили елку. Повесили шарики, гирлянду, на верхушку нацепили звезду По вечерам воспитательница включала гирлянду и дети водили хоровод. Но однажды воспитательница включила гирлянду, что-то вспыхнуло, щелкнуло, запахло дымом, и гирлянда погасла. И больше не включалась. Дети расстроились, воспитательница позвонила электрику. Но ему лень было идти в детский сад. Он сказал, что занят.
Дети пошли по домам, а знаки стали думать, что же делать. Решили спросить совета у Светофора, он же электрический. Пошли к Светофору, рассказали ему, что случилось.
– Ты же на электричестве работаешь, расскажи, как гирлянду ремонтировать.
– Я на электричестве работаю, но я светофор. Я правила знаю, как поток машин регулировать. А как чинить электрические приборы, я не знаю. Надо электрика искать.
– Звонили электрику, он не хочет приходить.
– Значит так. Ты, Уступи Дорогу, приходи завтра пораньше. Пока нет гирлянды, я схожу в детский сад. У меня три огонька, меньше чем у гирлянды, но посветить вместо нее могу. А ты, Кирпич, узнай, где живет электрик, и договорись с ним, чтобы пришел чинить.
На следующий день знаки провели занятие по правилам дорожного движения и дали детям задание слепить из пластилина дорожные знаки. А пока они лепили, Уступи Дорогу побежал на перекресток. Как только знак встал на свое место, светофор отключился. Он взял с собой светофор для пешеходов и они пошли в детский сад. Рядом с детским садом был полицейский участок. Там стояла полицейская машина. Она очень удивилась, когда увидела светофор во дворе. Светофор рассказал ей о сломанной гирлянде. Машина сказала:
– У меня сегодня выходной. Возьмите мою мигалку. Она умеет мигать красным и синим.
Светофоры поблагодарили машину, взяли мигалку и пошли в детский сад. В саду они встали под елку, включились в розетку и стали ждать.
Дети закончили лепить знаки, оделись и пошли на улицу. Воспитательница знала про светофоры, поэтому сказала детям:
– Дети, давайте крикнем "Елочка гори!"
А дети умные были. Говорят:
– А чего кричать? Гирлянда сломана, электрик не приходил. Ничего работать не будет.
А воспитательница говорит:
– Дети, скоро Новый год. Вдруг произойдет чудо. Давайте крикнем "Елочка гори!"
А дети говорят:
– Еслы бы все так было просто. Приходишь домой, а там пылесос сломан. Ты ему кричишь "Пылесос, работай!" и он начинает работать. Но так не бывает.
Но воспитательница не сдается:
– Дети, ну что вам стоит? Давайте крикнем!
Дети согласились:
– Ладно, нам не сложно, воспитательнице приятно. Давайте уж крикнем.
Встали они вокруг елочки и стали кричать "Елочка, гори!"
И тут светофоры включились, замигали разными цветами. И мигалка полицейская включилась. Дети обрадовались, стали песни петь и хороводы водить. А потом пришли родители и всех забрали по домам.
Знак Кирпич спросил у воспитательницы, где живет электрик.
– Да вот, напротив, в сером доме, в среднем подъезде.
Знак дошел до серого дома, нашел средний подъезд. Но дверь с домофоном была закрыта. Рядом с подъездом стоял фонарь. Кирпич спросил у фонаря:
– Ты не знаешь, здесь живет электрик?
– Здесь, на третьем этаже. Я ему в окошко часто смотрю.
– А как в подъезд попасть, тут дверь закрыта.
– Я не знаю. Над подъездом козырек. Я не вижу, что там люди нажимают, когда дверь открывают. Но ты можешь залезть на козырек, подтянуться по трубе, ухватиться за решетку и будешь как раз у окна электрика.
– Я знак, а не скалолаз, я так не могу.
– Тогда подожди, кто-нибудь домой пойдет, дверь откроет. Или с собакой пойдет гулять. Дверь откроют, а ты зайдешь.
Но фонарь стоял с одной стороны дома. А из подъезда было два выхода, про второй фонарь не знал. Все, кто шел домой с автобуса вечером, заходили через заднюю дверь. Ждал, знак, ждал, никто не входит и не выходит.