Шрифт:
Глава первая, в которой мы узнаем, как интересно порою бывает ошибаться
Это был самый обычный день. Вернее, не так. Это был самый-самый необычный день, настолько необычный, что необычнее не бывает. Но Ася пока об этом даже не подозревала. Она только что вернулась из школы и уселась за домашнее задание. Тоже самое обычное. Уроки сегодня были не слишком сложные и не слишком простые, оценки не слишком плохие и не слишком хорошие. Настроение тоже среднее, не такое, как перед Новым годом или, допустим, перед днём рождения. Но и не такое, как перед контрольной. В общем, сегодня было точь-в-точь таким, как вчера. И как позавчера. Ничего особенного. Ничегошеньки.
На завтра задали совсем мало: никаких тебе стихотворений учить или решать уравнения. Математики вообще не будет, так что от задачек, уравнений и прочих головоломок она сегодня защищена. Всего-то и нужно – выполнить упражнение по русскому языку, повторить правило, прочитать параграф по ботанике. А еще закрасить контурную карту, потом конечно же вздохнуть: могло быть и лучше, и закрыть – это география, а не рисование!
А к технологии вообще ничего готовить не надо!
Ася посмотрела на часы – ну она и молодец, быстро справилась. А значит, погуляет на улице чуть дольше. Она выглянула в окошко. Эх, красота-то какая! Май бывает разный, в этом году он невероятно тёплый, будто уже наступило лето. Третий день подряд почти что летней погоды. Деревья зелёные, газоны в одуванчиках, а в парке шумно и весело! Разве можно такое пропустить?
Ася выбралась из-за стола и побежала звонить Маришке.
– Я уже всё сделала! Ну что, идём гулять?
С другого конца провода повеяло тоской и безысходностью:
– У меня ещё матема-а-тика… Репетитор… Давай через час.
Ася вздохнула. Через час, так через час. Конечно, можно выйти во двор и подождать Маришку уже там. Но это было бы совсем не по-товарищески. Да и гулять одной не хотелось.
Ладно, час можно повисеть в соцсети, посмотреть картинки, почитать шуточки, прокомментировать фотки одноклассников. Ася открыла ноутбук, набрала в строке поисковика адрес, и вот тут… Тут и случилось то, что сделало этот день совершенно, совершенно необычным.
Она пропустила букву, и поэтому адрес набрался неправильный. Ася много раз потом вспоминала тот самый момент и каждый раз думала: а что бы было, если бы она не ошиблась? Но узнать, что бы было, если бы, невозможно…
«Фейбук – социальная сеть для крылатых» – гласила розовая надпись на розовом. «Не туда попала», – поняла Ася. Она уже хотела закрыть страничку и попытаться попасть куда надо, но тут увидела необычный чат.
Люси: Девочки, всем салют! У кого-нибудь осталась лишняя летательная пыльца? Нужно срочно!
Китти: Надо быть экономней, на тебя не напасёшься!
Венди: У меня есть, но я не дам. Ты мне ещё не вернула цветик-семицветик, а уже неделя прошла!
Люси: Мне он нужен, для опытов. Ну и вредная же ты, а ещё фея!
Рокси: Девочки, не ссорьтесь, пыльцы достаточно. На складе всё забито, в этом году урожай был огромный. Просто надо собраться и за ней слетать.
Люси: А как я слетаю, если у меня пыльцы нет? Я же с этого и начала!
Анетта: Я собираюсь на склад завтра, могу и на тебя взять. А если совсем-совсем не осталось, занесу домой. Но вечером. Пока занята.
Рокси: Скажите, а что у нас по плану на детский смех? Кто-нибудь отслеживает?
Китти: А кому мы это поручали? Был ответственный.
Рокси: Я кому-то поручала, но уже не помню кому. Девочки, признавайтесь! Провалим детский смех – останемся без хорошей погоды на все праздники. Вы же знаете.
Ася заворожённо читала возникающие перед глазами строчки и почти завидовала. Молодцы девчонки! Придумали игру, будто каждая из них – фея, и на полном серьёзе обсуждают такие интересные вещи.
Вот же фантазия у них: цветик-семицветик, летающая пыльца, план по детскому смеху. Интересно, если попроситься, они возьмут её к себе? Наверное, нет, но попытаться всё-таки стоит. Тем более что окошко, в которое можно написать сообщение, открыто. Ася пробежалась пальцами по клавиатуре.
Девочки, привет! Извините, что вмешиваюсь без спроса. Но очень хочется играть с вами. Примете?
Ася чуть помедлила, прежде чем нажать кнопку «отправить». Будет неприятно, если такие талантливые и находчивые девчонки не возьмут её в игру. В общем чате сообщение появилось под ником «Неопознанный объект». Какое-то время больше ни одного сообщения не появлялось. Потом появилось.
Китти: Девочки, я одна это вижу?
Люси: Нет, я тоже.
Рокси: Ты кто, неопознанный?
Ася поняла, что обращаются к ней, поэтому ответила:
Меня зовут Ася, вообще-то Анастасия, но лучше Ася. Я бы хотела с вами играть.
Снова пауза. Но недолгая. Буквы опять побежали по монитору.
Рокси: А кто ты, Ася?
На такой вопрос ей ещё не приходилось отвечать. И как на него ответишь. Кто она? Тут бы каждый растерялся!
Я учусь в пятом классе.
Написала и отправила. Вряд ли это вполне отвечает на вопрос: кто ты? Но неважно, потом познакомятся лучше.
Прошла уже почти минута, а девчонки не отзывались. Словно каждая из них всерьёз обдумывала, стоит ли принимать в игру какую-то пятиклассницу. Может, зря она написала, что в пятом? Может, они старше: в шестом или даже в седьмом? Кто захочет брать в игру малявку? Ася не выдержала и торопливо набрала: