Холотропные путешествия

Открою свой путь понимания

В трансперсональные знания.

Метод рожден в психологии,

Содержит подходы не многие.

Познать, исследовать сознание

При измененном состоянии,

Переживания, когда на пике

Предела

Аспект про опытные знания:

Рождение, страхи, боли,

Биографические переживания,

Свои трагические роли.

Объективный аспект обращен

За личностный уровень мышления,

Чувствования и поведения,

И с чем-то Великим соединен.

Факторы различны на слияние:

Сверхпланитарное сознание,

Единство со всем сущим

Или с Вселенномогущим.

Переживаний описание

Где Эго, опыт и желание.

Так понял подходы к начальной

Психологии трансперсональной.

Психологии трансперсональной

Практику понять моментально,

Исследовать развитие удобно

В дыхании холотропном.

В холотропном состоянии

Размываются границы сознания,

Активно дыхание делая

Попадаешь в движение к целому.

Унесет необычное состояние

За пределы твое сознание,

Открываются психики грани

Трансперсональных переживаний.

Развиться процессу поможет,

В сочетании с дыханием,

Музыка, ее подборка положит

Побуждение к переживаниям.

В путешествии хранитель

Это «внутренний целитель»,

Он свою мудрость претворил

В психике защитных сил.

Может процесс и погружение

Стать источником прозрения,

А может стать высвобождением

Природы разных нарушений.

За кульминацией процесса,

Выходя из зоны стресса,

Освободится напряжение

В спокойном ритме завершения.

Разобрать, понять, что скрыто,

Новый опыт просится,

Рисую то, что пережито

Или то, что хочется.

Продолжая интеграцию

В групповом сопровождении,

Дам свою интерпретацию

Про результаты погружения.

Самоисследования дар,

По «Красной книге» семинар,

Мир архетипов, мифов, снов,

С подбором современных слов.

Юнг открывает в «Красной книге»

В бессознательное взгляд,

Как в океан ручей на стыке,

Встрече этой ум мой рад.

Знаний смысл определен,

Что жизнью правит дух времен!

Но есть еще закон один,

Мощный, сильный дух глубин!

Если в глубину собраться,

От знаний нужно отказаться,

Пределы смысла растворить,

Необъяснимое впустить.

Конец ознакомительного фрагмента.