Хранитель. Книга 3
Шрифт:
– Это более чем возможно, – между тем ответил бородач Маше. – Если у орды есть проводники. Мало нам продовольственного кризиса, так ещё и это. Скоро случится знатная заварушка. Орда действительно большая.
– И когда она будет здесь, мастер? – наследница слегка подалась вперёд, вглядываясь в лицо мага.
– Трудно сказать. Но не думаю, что у нас есть больше недели. При наихудшем варианте – два-три дня. Слишком уж близко подобрались. Большая удача, что твоя семья инициировала тогда переброску охранной цитадели к барьеру и его укрепление, не представляю, сколько было бы проблем без этих мер.
Наконец с расспросами
Этим, кстати, я первым делом и занялся. Медитация, конечно, вещь важная, но может сейчас и подождать. Закрыл глаза и мысленно обратился к собственной силе. Согласно тому, что мне передал хранитель знаний проклятой школы, после этого я должен попытаться через свою обычную энергию нащупать проклятую силу. Не совсем понятно, как это можно сделать, но тут мне оставалось только пробовать. Раз за разом я обращался к своему внутреннему миру, пытаясь почувствовать требуемое.
Минуты постепенно складывались в часы, но я продолжал сидеть на месте без особых результатов. Когда уже думал, что с меня этих игр достаточно, перед внутренним взором вдруг промелькнуло что-то странное. Это походило на вспышку света, которая на секунду ослепила меня, а в следующее мгновенье я совершенно неожиданно для себя оказался посреди плаца с десятками молодых людей вокруг. Видение было настолько яркое, что в первые секунды я подумал, что вернулся в мир боевых искусств, но почти сразу понял, что не могу двигаться и, по сути, являюсь просто наблюдателем. И смотрел я за человеком родом из проклятой Школы небес, судя по форме учеников вокруг.
«Как такое, мать его, возможно?» – вот та единственная мысль, что сейчас крутилась у меня в голове.
Глава 6
Моё удивление постепенно сошло на нет, когда я свыкся с мыслью, что наблюдаю за учеником ненавистной проклятой школы, уничтожившей мой дом. Сейчас я сосредоточился исключительно на том, что видел, пытаясь понять, зачем мне всё это показывают. Определённые мысли насчёт этого у меня, конечно, были. Но строить догадки пока всё ещё рано.
Воспользовавшись случаем, пытаюсь осмотреться с учётом ограниченности моего поля зрения, конечно. К сожалению, Школа небес никогда не была открытой, и информации о ней у меня имелось не так уж и много. Тем интереснее взглянуть на всё это собственными глазами.
После утренней тренировки, судя по комплексу тренировок, учеников отпустили на свободную практику, и парень, в теле которого я находился, отправился к одной из самых высоких пагод этого двора. Судя по тому, что ученик проходил через многочисленные охранные врата на территории школы, он запросто мог относиться к ученикам внутреннего двора. И если это действительно какой-то гений небес, то… Что затем, я додумать не смог, потому как увидел, к кому идёт парень.
Впереди, в небольшой беседке, спиной к нам сидел мужчина. И одного лишь взгляда на него мне хватило понять, что это бессмертный. Точнее, мастер, достигнувший этапа бессмертного вознесения. Вокруг него крутилась
Вообще мне тоже рано или поздно придётся озаботиться созданием подобных печатей. Дело в том, что на следующем для меня этапе рождения души эффект влияния на окружающий мир тоже был, хоть и куда ниже бессмертного. В моём случае момент прорыва должен произойти ещё очень не скоро, но расколотый мир каждый раз преподносил сюрприз, ломая все устоявшиеся и нормальные сроки. И это при откровенном дефиците природной энергии. Мастера в Школе меча, услышав о чём-то подобном, непременно назвали бы происходящее невозможным. Но факт остаётся фактом – этап «золотого ядра» я взял невероятно быстро.
Тем временем ученик подошёл к сидящему в беседке эксперту и, не заходя внутрь, низко поклонился.
– Учитель, вы просили навестить вас после утренней тренировки, – ломающимся голосом сказал парень.
Молчание. Бессмертный не спешил с ответом, смотря куда-то вдаль. Я его, кстати, смог теперь рассмотреть. Самый обычный с виду мужчина средних лет. Его выделяли глифы, медленно летающие вокруг, и глаза, в которых плескался белый свет. Явный признак родства со стихией молнии. Я видел что-то подобное у главы Школы меча, только у него глаза были золотыми.
– Скажи мне, Лой, кто такие гении? – наконец сказал мастер, прервав затянувшуюся паузу.
– Одарённые великим талантом, мастер, – тут же ответил ему парень, не задумывался даже.
А зря, как по мне, не этого ответа ожидал от него учитель, что и подтвердил бессмертный.
– Ты слишком много общаешься с глупыми людьми, Лой. Они вселили в тебя уверенность, что гений – это нечто, появляющееся при рождении. Хоть это и не так. Даже самый слабый практик способен достичь этапа бессмертного вознесения, вопрос старания и верного приложения этих стараний. Твой потенциал огромной, Лой, но сейчас ты его быстро теряешь. Пройдёт год, и от былых задатков не останется и следа, а через два года ты превратишься в рядового практика.
– Но почему, учитель? – Сказанное явно шокировало парня.
– Вторую неделю ты осваиваешь технику контроля проклятой энергии и продвинулся в ней лишь наполовину.
– Но мастер, её осваивают полгода… – попытался возразить он, однако его тут же прервали.
– Лой, ты мой ученик. До недавнего времени я лично занимался твоей подготовкой. Твоих задатков и возможностей более чем достаточно, чтобы освоить эту технику за три или даже два дня. Ключевой момент здесь именно в желании. И как я вижу, его-то как раз у тебя и нет. Тебе интереснее общаться со старшими учениками, слушать похвалу от младших наставников и пытаться наладить отношения с мастерами школы. Это хорошие качества для дипломата или мирского учёного, но отвратительные для практика боевых искусств. И сейчас пора определиться, Лой. Хочешь ли ты остаться моим учеником и дальше идти путём изучения боевых искусств?