Индок охотится за пауками
Шрифт:
– Чья это мама? – с любопытством спросил учитель географии у сидящей рядом Аиды Петровны.
Пожилая учительница удивлённо смотрела на него.
– Что с вами? Вы, наверное, все-таки заболели! – сказала она. – Это же Гриднева, ваш председатель родительского комитета!
– Я что-то не узнал её! – придумал Иван Иванович неуклюжую отговорку.
Гриднева представлялась ему крупной, грубой, любящей командовать. Он как-то видел такую даму у директрисы и почему-то вообразил, что это и есть председатель родительского комитета девятого «В». Как он удивлялся, что Людмила Борисовна
… любимого директора,…
Улыбающаяся директриса поднялась с места, чтобы принять роскошный букет.
…а больше всего нашего замечательного классного руководителя, всегда заботившегося о детях! Я нечасто встречалась с ним, но много слышала, что говорят о нем в дети! – с этими словами Гриднева шагнула вперёд и вручила розы смутившемуся Ивану Ивановичу.
Людмила Борисовна медленно села. Она до самого конца сумела удержать на своём лице улыбку, но эта улыбка могла показаться кому-то несколько натянутой.
Иван Иванович кое-как обрезал тупыми ножницами несколько пластиковых бутылок, чтобы поставить в воду все цветы. Время бежало, и не успел он допить кофе, как надо было ехать в развлекательный центр.
Добираться надо было почему-то своим ходом. В транспорте весёлые выпускники раздражали пассажиров раскованным поведением, а возле выхода из метро к празднично одетым девчонкам привязались какие-то пьянчужки. Пришлось заступаться, и в итоге классный руководитель едва не получил по физиономии. В развлекательном центре всех заставили пройти через раму металлоискателя, а сумки подростков были проверены недоверчивой охраной. В одной из сумок нашлась бутылка пива. Её немедленно изъяли и отдали на хранение учителям.
Изнутри центр больше всего напоминал пустующий цех завода по сборке крупногабаритной техники. Учитывая, что рядом расположен автозавод, можно было допустить, что раньше так оно и было. Середина огромного помещения площадью напоминала футбольное поле. Вокруг пустого пространства проходила дорожка для катания на роликовых коньках. За дорожкой, ближе к стенам были расположены бары и кафе, напугавшие учителей чудовищными ценами. На втором этаже выпускники могли воспользоваться аттракционами или просто посмотреть сверху вниз на беснующихся под музыку ровесников с огромного кругового балкона.
Ударила музыка. Её отличительной чертой был запредельная громкость и жёсткий, около ста двадцати ударов в минуту, ритм. Подъезжали дети из других школ, и танцевальное поле быстро заполнилось скачущими подростками. Спрятаться от грохота было невозможно, Иван Иванович чувствовал, как внутри него дрожит диафрагма.
Окончание мероприятия было назначено на двадцать три часа, значит оставалось продержаться около пяти часов. Учителя устроилась на пластмассовых стульях возле одного из баров. Ивану Ивановичу очень хотелось есть, но о том, чтобы купить что-то здесь, было нечего и мечтать.
– Это ещё пустяки! – прокричала ему в ухо неунывающая Аида Петровна, – пустяки, говорю! Выпускники из одиннадцатых классов будут гулять здесь всю ночь! Вот их классным руководителям достанется!
Охрипший Иван Иванович попытался сказать ей, что хочет прогуляться по центру, но его не было слышно. Пришлось изъясняться жестами, и учитель географии ткнул себя в грудь и изобразил ходьбу, перебирая опущенными вниз пальцами.
Он попытался спрятаться от всепроникающего ритма в туалете. Здесь было потише, но не сидеть же пять часов в уборной! Подолгу оставаться на месте беспокойный Иван Иванович не мог и потому нервно двигался вокруг танцевального пространства. Он по нескольку раз обошел оба этажа. В одном из тёмных уголков он заметил Веронику, которая сидела на коленях у незнакомого паренька.
– Тоже мне, роковая женщина, – усмехнулся про себя Иван Иванович.
Как только он увидел девушку, к нему опять вернулось чувство дискомфорта, учитель географии интуитивно чувствовал, что что-то не так. Но что?
Девятиклассники нещадно курили, и дым сигарет ел глаза, несмотря на кондиционеры. От нечего делать географ тоже часто курил. В горле першило, и тогда его начинал бить кашель. Надо бросать! – думал он и тут же нервно закуривал. Чем же он так обеспокоен?
Со второго этажа Иван Иванович заметил своих коллег. Классные дамы невозмутимо дремали, казалось, что их не беспокоит ни музыка, ни долгое ожидание. Их выдержке можно было только завидовать!
Когда дискотека закончилась, географу понадобилось немало усилий, чтобы его бывшие ученики, уже почувствовавшие себя самостоятельными, не сбежали по дороге. Ему удалось довезти детей до станции метро, возле которой была расположена школа. Мальчишки вызвались проводить девушек, и шумная компания быстро растворилась в тёплой ночи.
Всё! – Иван Иванович больше не был классным руководителем.
На его школьной карьере можно было ставить точку. На остатки денег он купил в ночном магазине у метро бутылку дешёвого вина, чтобы отпраздновать это событие.
Когда на следующий день Иван Иванович добрался до работы, чтобы подать заявление об уходе, его глазами предстало невесёлое зрелище: – мстительные выпускники, лишённые выпускного вечера, ночью разбили в здании почти все окна. Стены школы были исписаны оскорбительными надписями в адрес директора и преподавателей.
Уволиться не удалось. С Людмилой Борисовной случился сердечный приступ, и её увезла скорая помощь. Учителя устроили импровизированный субботник. Собирая стекла, Иван Иванович неожиданно понял, что беспокоило его в последние дни:
Почему никто не принимает всерьёз того, что говорят дети? Можно было сколько угодно долго внушать себе, что Вероника придумала историю с Колиными письмами, но даже если это и так, то стихи найденныё географом в Интернете очень похожи на то стихотворение, которое написал его приятель!
Добравшись до дома, Иван Иванович вытащил из секретера заскорузлый листок, потерянный Колей после их последней, весьма памятной встречи и запустил компьютер. Иван Иванович решил сравнить его рифмованные строчки с теми, которые нашёл в Интернете. Действительно, оба стихотворения были подчинены одной и той же теме, в них романтизм произведений известного писателя рассматривался сквозь призму реальности.