Чтение онлайн

на главную

Жанры

Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании
Шрифт:

Одной из таких функций стала единая лента новостей, которая формируется из сведений, вывешиваемых на своих сайтах участниками партнерства школьных сайтов. Таким образом, сформировалась уникальная лента новостей, представляющая состояние образования в РФ.

Еще одной функцией стала разработка системы электронного портфолио учителя, которая встроена в конструктор и дает бесценный материал для управленцев по кадровым вопросам, для педагогов и др.

Наконец, еще одно важное новшество – конспекты уроков, публикуемые учителями. Для них разработана специальная форма, облегчающая написание конспекта, но мы

рассказываем об этом только с точки зрения того, что из перечисленного войдет в конструктор сайтов детского сада.

Со всеми существующими сегодня школьными сайтами можно ознакомиться на портале некоммерческого партнерства «Школьных сайтов»: hhtp://www.edusite.ra.

Этот портал выполняет очень важную функцию. С одной стороны, через него осуществляется скачивание конструктора для тех, кто хочет войти в сообщество, через него осуществляется обучение сайтостроению, регистрация сайтов и оплата.

С другой стороны, через портал участники знакомятся с важнейшими документами Министерства образования и науки РФ, а также с постановлениями региональных и муниципальных органов образования.

Использование Конструктора школьных сайтов для нужд детских садов

Конструктор оказался удобным, дешевым и простым. Поэтому очень скоро его начали осваивать не только школы, но и детские сады. Однако не все понимают, для чего детскому саду нужен сайт. Проверим рассказ о том, как используется Конструктор школьных сайтов для нужд детских садов, директора ДОУ Нижегородской обл., г. Балахна.

Реализация проекта корпоративного сайта при использовании технологии Конструктора сайтов на основе технологии «Е-Паблиш» позволила нам открыть новые возможности развития учреждения во внешнем и во внутреннем взаимодействии с единомышленниками, помогла создать сплоченный коллектив педагогов и родителей, объединить их в единую образовательную команду. Приведем краткую аннотацию созданного нами сайта ДОУ.

Главная страница сайта содержит фотографию учреждения и стихотворение педагогов о ДОУ Нам представляется не совсем уместным помещать на главной странице историческую справку об учреждении, поскольку она «утяжеляет» восприятие информации. Главная страница сайта – это своеобразная мини-реклама дошкольного образовательного учреждения.

На странице «Документы» можно познакомиться с уставом учреждения, лицензией, свидетельством об аккредитации, публичным отчетом заведующей МДОУ, образовательной программой и программой развития учреждения.

Страница «Образовательные программы» содержит не просто перечисление, но и краткую характеристику основной общеобразовательной программы и дополнительных программ воспитания и обучения детей в детском саду.

Страница «О нас» знакомит посетителей сайта с особенностями условий предоставления образовательных услуг – предметно-развивающей средой МДОУ.

Страничка «Наши достижения» наглядно демонстрирует социальную активность учреждения в целом, а также педагогов и специалистов в отдельности.

Раздел сайта «Наши сотрудники» позволяет ближе познакомиться с коллективом ДОУ: администрацией, специалистами, обслуживающим персоналом. Каждый воспитатель детского сада имеет свою персональную страничку, на которой есть биографические данные, отражены заслуги педагога, дана краткая характеристика его деятельности в детском саду. На сайте можно быстро найти почтовый и электронный адрес ДОУ, телефоны учреждения и управления образования.

Часто посещаемыми страничками сайта являются «Видеоматериалы и фотогалерея». Данный раздел сгруппирован по годам (это позволит нашим воспитанникам увидеть себя в группах детского сада спустя много лет), по возрастным группам, по тематике фотографий и пр.

В своем корпоративном сайте мы попытались создать и внедрить:

– модель единого открытого информационно-образовательного пространства как пути повышения компетентности родителей;

– дистанционные формы общения специалистов ДОУ, педагогов, родителей и детей.

Страница «Вопросы оплаты» позволяет родителям оперативно знакомиться с состоянием собственного лицевого счета: узнавать о суммах оплаты за услуги детского сада, за предоставление дополнительных образовательных услуг. Родители могут самостоятельно распечатать необходимые квитанции об оплате, написать заявление о предоставлении льгот об оплате и выплате компенсации, ознакомиться с перечнем документов, которые необходимо представить для получения тех или иных выплат.

Страница «Спрашивайте – отвечаем» — новая дистанционная форма общения, дающая родителям возможность анонимно получить ответы специалистов на некоторые «щепетильные» вопросы воспитания детей.

Открыв страницу «Родителям», посетители нашего сайта смогут прочесть общую для всех родителей памятку о правилах посещения ДОУ, написать заявление о приеме в наш детский сад, познакомиться с перечнем платных образовательных услуг и написать заявление на их предоставление.

Страница «Интернет-ресурсы» знакомит родителей с различными информационными материалами. Так, открыв страницу «Песни и стихи для детей», можно выучить с ребенком понравившееся стихотворение к утреннику, спеть вместе знакомую песенку или порадовать малыша колыбельной перед сном.

В разделе сайта «Питание и медицинское обслуживание» родители могут увидеть план профилактических прививок на год, познакомиться с блюдами, предлагаемыми детям.

Дистанционные «Консультации для родителей» дают специалисты ДОУ: педагог-психолог и учитель-логопед. Тематика консультаций меняется с учетом поступающих на сайт вопросов.

Раздел «Опыт семейного воспитания» направлен на обобщение и распространение опыта воспитания детей нашего детского сада в семье.

«Голос ангела» — это страница духовно-нравственного воспитания, возрождения традиций отечественной культуры. Сейчас на ней помещены беседы о семье Влады Владимировны Воскресенской. Они помогут ответить на многие вопросы, например: «Что такое доброта и человеколюбие, благодарность, смирение и гордость? Как это объяснить ребенку?»

Поделиться:
Популярные книги

Я – Орк. Том 2

Лисицин Евгений
2. Я — Орк
Фантастика:
юмористическое фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Я – Орк. Том 2

Релокант

Ascold Flow
1. Релокант в другой мир
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
рпг
5.00
рейтинг книги
Релокант

Хозяйка старой усадьбы

Скор Элен
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
8.07
рейтинг книги
Хозяйка старой усадьбы

Восход. Солнцев. Книга VII

Скабер Артемий
7. Голос Бога
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Восход. Солнцев. Книга VII

Вечный. Книга III

Рокотов Алексей
3. Вечный
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
рпг
5.00
рейтинг книги
Вечный. Книга III

Пистоль и шпага

Дроздов Анатолий Федорович
2. Штуцер и тесак
Фантастика:
альтернативная история
8.28
рейтинг книги
Пистоль и шпага

Калибр Личности 1

Голд Джон
1. Калибр Личности
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
аниме
5.00
рейтинг книги
Калибр Личности 1

Король Руси

Ланцов Михаил Алексеевич
2. Иван Московский
Фантастика:
альтернативная история
6.25
рейтинг книги
Король Руси

Кодекс Охотника. Книга XXI

Винокуров Юрий
21. Кодекс Охотника
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Кодекс Охотника. Книга XXI

Правила Барби

Аллен Селина
4. Элита Нью-Йорка
Любовные романы:
современные любовные романы
5.00
рейтинг книги
Правила Барби

Мимик!

Северный Лис
1. Сбой Системы!
Фантастика:
боевая фантастика
5.40
рейтинг книги
Мимик!

Книга пяти колец. Том 3

Зайцев Константин
3. Книга пяти колец
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.75
рейтинг книги
Книга пяти колец. Том 3

Защитник. Второй пояс

Игнатов Михаил Павлович
10. Путь
Фантастика:
фэнтези
5.25
рейтинг книги
Защитник. Второй пояс

Золушка по имени Грейс

Ром Полина
Фантастика:
фэнтези
8.63
рейтинг книги
Золушка по имени Грейс