Истина школы
Шрифт:
Только нужно будет, чтобы об этом затрубило телевидение.
Ждать нового Беслана не надо.
Беслан — каждый день и на каждом шагу.
В одних школах детей отбирают — «хороших» оставляют себе, «плохим» закрывают двери.
В других школах детей «любят» по мере материального положения семьи: дети богатых — в большом почёте, дети бедных — в меньшем почёте.
Есть школы, которые с лёгкостью избавляются от «необучаемых» и «невоспитуемых» подростков: уходите, говорят им, школа не для вас.
Есть
В одних школах учителям нет дела до судеб детей, они больше озадачены своими судьбами и положением.
В школах сокращается количество классов, говорят — снижается рождаемость.
А в стране бомжуют два миллиона детей! Кто-то поправит меня: не два, а восемь! Но мне больно в это верить.
Может быть, подождём, когда группа террористов захватит в заложники хотя бы десять из них, чтобы всем миром проявить к ним милосердие?
Два миллиона детей-бомжей!
Разве они не заложники?
Но где террористы, которые превратили их в заложники?
Где армия спасения этих детей?
Террористов не видно — они чинные люди.
А армия спасения дорого обойдётся.
И мы тоже, оказывается, ограничены духом: чем больше детей в беде, тем у нас меньше горя.
Вот какое безбожие и бездуховность!
Горе настоящее!
Жила-была Истина Школы.
Чистая, полная, Богом сотворённая.
Она обслуживала школы всех планет Вселенной и всюду несла Божью Мудрость.
«Помогу землянам», — сказала она и спустилась на планету Земля.
Прилетела к директору первой земной школы, с надеждой, что ей порадуются.
— У меня мало времени, — предупредил директор, — скажите коротко, что вам надо?
Он был погружён в бумаги и не взглянул на Истину, её обаяние не задело его.
— Я — Истина Школы, примите меня…
Но директор грубо оборвал её.
— Какая ещё Истина… У нас тут своя истина! — загремел он и, не поднимая головы, указал Истине на дверь.
Огорчилась Истина. Не ожидала такого.
Полетела она к директору второй земной школы.
Тот мельком взглянул на неё, ибо остановить взор на ней не смог.
— Что вам нужно? — спросил он подозрительно.
— Я — Истина Школы, примите меня! — попросила она умоляюще. — Я могу…
— Истина Школы?! Впервые слышу о такой профессии… Какое у вас образование? Какой опыт? Хулиганов держать в руках умеете?
— Но я же Истина, во мне опыт миллионов лет… Берите мою мудрость…
— Знаю вашу мудрость, — перебил директор раздражённо, — любить детей, ведь так?
Истина кивнула головой:
— Так, но…
— Быть к ним справедливыми, не так ли?
— Так, но…
— Какое ещё «но»! Воспитывать их гуманно, так ведь?
— Так, но… — проговорила Истина смущённо.
Она хотела сказать: «Так, но нужна вера в Творца».
Директор не дал ей высказаться.
— Поработайте с вашей мудростью где-нибудь в другом месте, приходите потом, может, примем!
И разговор закончился, директор спешил на совещание — «Борьба против того, чего хотят ученики». Обиделась Истина. Прилетела она к директору третьей земной школы.
— Я — Истина Школы!.. Примите меня!..
Директор готовил отчёт для аттестации школы.
— И чего нам от вас ждать?
Он посмотрел на неё и почему-то покраснел. Истина произнесла все святые слова и закончила:
— Бог… Вера… Гуманность…
Директор хитро прищурил глаза, задумался. Потом приказал:
— Пиши заявление!
Счастливая Истина тут же написала заявление.
Директор наложил резолюцию и вызвал заместителя по хозяйственной части:
— Выполняй! — приказал ему и передал заявление.
Заместитель по хозяйству забрал Истину, поместил её в большую красивую рамку и вывесил на стене на самом видном месте.
Приходили родители, знакомились с Истиной Школы.
— Мда… — говорили они и отдавали своих детей в эту школу.
Приходили проверяющие, читали и перечитывали Истину Школы, вывешенную на стене.
— Мда… — говорили они задумчиво.
И писали о школе хвалебные слова.
То и дело подходили к вывеске учителя, грустно глядели на Истину.
— Ну и ну! — проговаривали они смущённо и отходили.
Однажды заметили Истину Школы дети.
— Какая красота! — восхитились они. — Как было бы здорово, если бы у нас всё было бы так, как она!
И только их чуткое сердце и тонкое зрение увидели, что Истина плачет.
— Ей здесь плохо… — сказали они. — Давайте отпустим её на волю, раз в нашей школе ей грустно… Может быть, найдёт другую школу, где ей будет хорошо!
Они сняли со стены раму, разбили стекло и сказали Истине:
— Лети… Если не нам, может быть, достанешься другим!
Истина полетела к директору четвёртой земной школы.
А директор третьей школы объявил вознаграждение тому, кто выдаст правонарушителя, сорвавшего со стены собственность школы, а самому правонарушителю обещал строгое наказание.
Истина Школы в это время сидела уже в приёмной директора седьмой земной школы.
Предстанет она, наконец, перед ним, произнесёт все святые слова и закончит: «Бог… Вера… Вера в Творца…» Однако поймёт ли директор, что незримое присутствие Бога в духовной сущности образования есть Истина Школы? Или же посадит он эту Истину в клетку как экзотическую птичку и передаст в кабинет биологии, чтобы ученики любовались её красотою?