История первобытности. Текст учебника для средней школы
Шрифт:
Имя Генриха Шлимана известно многим. Он отыскал знаменитые в древности города Трою и Микены, провел там раскопки. Находки, сделанные Г.Шлиманом, поразили весь мир. Однако Шлиман не имел археологического образования и поэтому совершил множество грубейших научных ошибок. Таких ошибок не сделали ученые А.Эванс и С.Маринатос. Они открыли на острове Крит в Средиземном море целое царство! Это царство погибло из-за мощного взрыва вулкана и нашествий врагов. В Трое и на Крите обнаружили большие дворцы правителей, мощные стены и башни и множество вещей.
Так люди узнали о государствах, которые прежде были известны
В нашей стране также раскопаны древние города и крепости в горах Закавказья, в пустынях Средней Азии, на берегах Черного моря.
Хорошо поработали археологи и в Новгороде. Раскапывая этот древнерусский город, они обнаружили удобные мостовые из бревен, богатые терема бояр и бедные избы ремесленников, лавки купцов. Ученые доказали, что Новгород некогда был одним из богатейших городов не только русской земли, но и всей Европы. 3. Можно ли полностью доверять археологическим источникам?
Вам уже известно, что есть письменные источники, которым нельзя верить. Их могли создавать специально для обмана кого-нибудь. А могут ли лгать немые вещи, археологические источники? На первый взгляд кажется, что нет. Однако погребения, поселок или клад тоже могут ввести неопытного археолога в заблуждение.
Некоторые племена верили, что не живому человеку, а душе умершего надо отдать самое лучшее. Живые люди отказывали себе в многих вещах, накапливали их, чтобы заполнить могилу сородича. Иногда племя жило бедно, впроголодь, зато с роскошью хоронило умерших. А археолог, раскопав могилу и увидев все богатства, может решить, что здесь проживал в древности могучий и зажиточный народ, имевший вдоволь одежды, оружия, скота и украшений. Наши предки считали, что боги встречают на небе душу умершего. Перед богом следовало появляться в особых нарядах. И вот для мертвых делали такие одежды, каких никогда не надевали живые люди. В погребение клали вещи, которые никогда не использовали при жизни. Можно ошибиться и принять такие посмертные вещи за обычную повседневную утварь.
Как видите, ошибки возможны и в археологии. Только любовь к своему труду и опыт спасают ученых от неверных выводов.
Рассказ 8 Другие отрасли истории
Вопросы и задания:
1.Как вы думаете, в чем главная задача ученых – этнографов?
2.Над чем работают антропологи?
3.Что изучают другие исторические отрасли?
1. Этнография
Чтобы лучше знать прошлое, историки обращаются помощью к разным отраслям знания – «помощницам». Одной из таких отраслей является этнография. (При помощи словарика в конце учебника переведите это слово.) Запомните: этнография описывает жизнь, быт и обычаи разных народов. Ученые выезжают в экспедиции и там записывают народные песни, сказки, пословицы. Они также изучают танцы, узоры на одежде и коврах, посуду, жилье, изделия ремесленников и многое другое. Этнографов интересует, как старинные обычаи и народное искусство сбереглись до наших дней.
Некоторые племена Земли до сих пор живут, как и в глубокой древности: южноамериканские индейцы, эвенки, австралийцы, африканцы. Внимательно наблюдая за их жизнью, этнографы помогают историкам представить, как жили наши далекие предки. Выдающийся русский этнограф прошлого века Н.Н.Миклухо-Маклай всю жизнь посвятил изучению папуасских племен. "Добрым белым человеком с Луны" прозвали его папуасы. Он написал большую книгу о том, как жители джунглей охотятся, трудятся в поле, строят хижины, справляют праздники. Н.Н. Миклухо-Маклай доказал, что отсталые племена, хотя и живут первобытной жизнью, но имеют богатую культуру, гостеприимны и честны.
Находились и такие «ученые», которые писали, будто только некоторые народы способны создать науку, технику, искусство, литературу. А прочие люди всегда были и останутся «неполноценными» и никогда создадут ничего выдающегося.
Такое лживое учение о превосходстве одних групп людей над другими называется расизмом.
К примеру, расистами были гитлеровцы. По их словам, только немецкий народ мог жить на Земле, а другие «малокультурные и неполноценные» народы следовало истребить. Русские и белорусы, по мнению гитлеровцев, могли быть только рабами немцев.
Ученые-этнографы борются против такой жестокой лжи, доказывают, что культура любого народа, даже самого маленького - величайшее богатство всего человечества.
2. Антропология
Люди не всегда выглядели так, как теперь. Наши предки были животными и за миллионы лет превратились в людей! При этом, конечно, они очень изменились. Изучая окаменелые кости наших древнейших предков, ученые выясняют, как происходило очеловечивание. Запомните: историческая наука, которая изучает, как и почему изменялись люди в прошлом и каков облик людей сейчас, называется антропологией. (По словарику или по «Словарю-справочнику по Всемирной истории для школьников» посмотрите, как переводится название этой отрасли знания.)
Останки людей могут рассказать очень многое. Особенно важны для ученых кости головы. Ученые даже научились восстанавливать по черепам лица давно умерших людей. Советский ученый М.М.Герасимов долго и упорно изучал, устроены скелеты и черепа. Он установил, что не бывает двух совершенно одинаковых скелетов. Кости мужчин отличаются от костей женщин, скелет европейца отличается от скелета азиата, череп юноши отличается от черепа старика. И опытному антропологу сразу видны эти различия. По зубам можно установить, чем питался древний человек, по костям рук и ног - чем он болел и когда умер. Череп подсказывает, какими были исчезнувшие глаза, губы, волосы. Постепенно антропологи восстанавливают полные портреты предков.
М.М. Герасимов создал около 200 скульптур. Это изображения людей, умерших много лет назад. По черепам, обнаруженным археологами, удалось восстановить лица русского князя Ярослава Мудрого, узбекского правителя Тимура и многих других. Это очень помогло ученым, ведь рисованных портретов этих людей не сохранилось.
Антропологи работают не только с костными останками. Если есть рисунки или скульптуры, по которым можно изучать внешность людей, то они также очень важны для антропологии.
3. Другие отрасли исторического знания