Я молча смотрю на всех,И смотрят все на меня,Веселые видят смех,С печальными плачу я.Глубокое, как река,Я дома, на вашей стене.Увидит старик — старика,Ребенок — ребенка во мне.Зеркало
* * *
Вниз и вверх,Там и тутРеки черные текут.Много
круглых городов.Без людей и без домов.Горы плоские совсем,Не поднимешь их ничем!Муха села прямо в море,Не утонет никогда.Что за реки? Что за море?Где такие города?Географическая карта
* * *
Почему же, почему жеКорешок снаружи,А внутри листочки,На листочках — точки?Книга
* * *
Сестра и брат всегда вдвоем.Сестра торопится вперед,А брат, тяжелый на подъем,Всегда немножко отстает.Сестра остра,Легка, тонка,Стрелой вонзится в облака.А брат гудит,Всегда сердит,Ворчливым басом говорит.Гром и молния
* * *
Оно высоко в небе, но не птица,Не шар воздушный и не самолетЛожимся мы, когда оно садится,И надо встать, когда оно встает.Солнце
* * *
Ее всегда в лесу найдешь —Пойдем гулять и встретим,Стоит, колючая, как еж,Зимою в платье летнем.А к нам придетПод Новый год —Мы гостье будем рады…Хлопот веселых полон рот:Готовим ей наряды!Елка
* * *
С неба звезды падают,Лягут на поля…Пусть под ними спрячетсяЧерная земля.Много-много звездочекТонких, как стекло.Звездочки холодные.А земле — тепло.Снежинки
* * *
Блестит с окошкаБукет роскошный.На стеблях белыхЛисточки-стрелы.К нему иду я,Тихонько дую…Завял
и на полЦветок закапал…Морозный узор
* * *
Он всегда стоит с метелкой,Но не хочет чистить снег.Не могу понять я толком,Кто же этот человек?Почему ему морозыИ метели нипочем?Почему весною слезыПо нему бегут ручьем?Снеговик
* * *
Растет зимой, не летом,И сверху вниз при этом!Становится длиннейВ конце февральских дней.На солнышке поплачетИ до утра тверда!Сосулька
* * *
Сверху одеялоНа землю упало.Самой лучшей ватыМягче и белей.Травкам и козявкам,Всем зверюшкам малымСпать под одеяломДо весенних дней!Снег
ИЗ ЗАПИСНЫХ КНИЖЕК
Малыши
Малыши в поезде
— Мама, мы красную сумку забыли?
— Забыли, милый.
— И авоську забыли?
— И авоську.
— А что еще забыли?
— Больше ничего не забыли.
— Значит, мы не доедем?
— Почему не доедем?
— А папа сказал: пока все не перезабудем — не доедем!
Малыши в троллейбусе
Мальчика лет двух или трех мать ввела за руку. Тесно. Мать берет билет, ее заслонили вошедшие. Отчаянный вопль:
— Не потеряй меня, мамочка!
* * *
— Невоспитанный ты у нас, Боря!
— Как — невоспитанный? Я — невоспитанный?! Я — очень воспитанный. Вчера мы ехали в троллейбусе, и я уступил место беременной бабушке!
У каждого своя точка зрения
Двухлетнюю Мариночку привезли в Москву. Долго водили по улицам, по бульварам. Побывали в Парке культуры. Прошли по Новому Арбату, показывали высотные здания.
Вечером спросили:
— Ну, как, понравилась тебе Москва?
Мариночка сказала:
— Слишком много ног!
Защитник
Лене — пять, Диме — три года. Вернулись с прогулки, радостно сообщают бабушке:
— А у нас во дворе есть защитник! Мальчик один! Когда нас кто-нибудь обижает, он нас всегда защищает!
— Какой хороший мальчик! Маленьких защищает. Сколько же этому защитнику лет?
— Два года!
* * *
Соседка, обремененная семейством, кричит под горячую руку годовалому сынишке:
— Будешь баловать — убью тебя!
Дима (4-х лет) рассудительным баском:
— Зачем убивать хорошего человека?
* * *
— Дима, ты что во сне видел?
— Я не спал.
— Почему не спал?
— Чтобы плохие сны не видеть.
— Ведь Леночка тебя учила, как с плохими снами расправляться: взять двумя пальчиками — и под кровать.
А он твердый, сон? Как его взять?.. (Подумав.) Ведь сон — это воздух.