Как мамочка за чудом ходила
Шрифт:
Слышали про такую штуку — гипнопедия? Обучение во сне, стало быть. До сих пор я это слово только по учебнику институтскому помнила, а в жизни с таким никогда не сталкивалась. А тут такой сон мне приснился — сплошная гипнопедия! Видать, после беседы с доктором про Внутреннего Ребенка мои мозги как-то по-другому мыслить стали, словно занавес открыли, и увидела я совсем другую реальность.
СОН С АНГЕЛАМИ
Ну, я встала и пошла к выходу, все кругом спят, и стюардесса тоже, никто не помешал мне дверь открыть. А там трап — до самых облаков, и внизу меня мой Ангелочек ждет. Ну, я по ступенькам спустилась и на облако ступила — ничего, держит, пружинит так мягко. А тут и Ангелочек мой подлетел.
— Привет, — говорит, — мамочка!
— Ты — мой ребенок? — спрашиваю, и вроде как не удивлена даже почему-то.
— Не скажу, — лукаво улыбается он. — Потом узнаешь. Всему свое время!
— Ах ты, совсем мелкий, а уже интриган! — смеюсь я. — Ну ладно, не говори! А зачем тогда ты меня из самолета выманивал?
— В магазин пойдем, детишек выбирать.
— А разве детей в магазине покупают? Я-то думала, их аист приносит или в капусте находят, — совсем развеселилась я.
— Можно и в капусте, но в магазине лучше — там они уже помытые и от листьев очищенные. Тебе какая разница, во сне всякое бывает!
— Да и то верно. Ну, веди меня в свой магазин!
Он полетел, а я за ним по облачкам бегу — и так ногам приятно, как в детстве босиком по молодой травке. А тут и магазин нарисовался — вход из радуги, стены из звездочек, красота! А внутри — всякие детки, много-премного, на любой вкус!
— Выбирай! — говорит мне мой провожатый.
— Мне мальчика и девочку! — отвечаю я. — Или нет, мальчика и двух девочек! Или наоборот?
— Да ты для начала хоть с одним-то разберись! — хохочет Ангелочек.
— Ну ладно, Тогда вот эту девочку, — говорю я. — Очень уж симпатичная, так и хочется на ручки взять.
А девочка и правда — такой ангелочек! Теперь у меня два ангела, один слева, другой справа, а посередине я. Ох, какой сон-то чудесный!!!
— Погоди на ручки, инструкцию сначала почитай! — останавливает меня он.
— Инструкцию? А что, разве к деткам инструкция прилагается? Вот уж не предполагала! Как будто это миксер или магнитофон!
— Они вообще — комбайны широкого спектра действия! — веселится Ангелочек. — Так будут орать и все в доме перемешивать, что мало не покажется!
— Но все равно, то — сложнобытовая техника, а то — дети…
— Ты вот когда технику покупаешь, изучаешь инструкцию, да ведь? Чтобы правильно эксплуатировать, без поломок и коротких замыканий…
— Ладно, где тут инструкция?
Он мне толстенную такую книжку выдает, целый фолиант. Ничего себе инструкция!
— Да тут надо неделю изучать, — говорю я.
— Для начала хотя бы оглавление посмотри, — говорит мне Ангелочек.
Я открываю оглавление, читаю:
— «МОДЕЛЬ „Жен-ХХ“» — это как же понимать надо?
— Это, как я понимаю, «Женщина XX века», — подсказывает он.
Интересно, почему двадцатого, ведь уже двадцать первый на дворе? Ну ладно, пускай… А дальше пунктов — видимо-невидимо! «Конфигурация», «параметры», «внешний вил», «укомплектованность внутренними органами»…
— Смотри «Базовые установки», — подсказывает он.
Смотрю БАЗОВЫЕ УСТАНОВКИ, а там…
«Мамочка меня не любит».
«Я должна быть сильной».
«Нужно быть хорошей для всех, чтобы меня любили».
«Лучше бы я не рождалась» — и еще много чего, длинный такой список…
Читаю и холодею: понимаю, что это мои установки. МОИ!
— Стоп! — решительно говорю я. — Это что такое? Что это за ребенка ты мне подсунул?
— Никто не подсовывал, ты сама выбрала. Видать, за свою приняла — установки-то у вас одинаковые.
— Неужели детки уже в этом нежном возрасте такие установки имеют? — не поверила я. — Но откуда? У нее же еще и жизненного опыта никакого не было!
— Так она с ними в этот мир пришла, — объясняет Ангелочек. — Написано же «базовые». Они в ее генетическую память вшиты. А вот приобретенные она потом сама впишет, по мере их появления.
— А, значит, вписать можно! Это уже хорошо. А вот с базовыми что делать? Неужели это навсегда и ничего нельзя поправить?
— Можно. Любая установка — результат выводов из чьего-то опыта. Если опыт переосмыслить, могут получиться совсем другие выводы, а значит, и установки станут другими.
— Я про маму уже переосмыслила, — говорю ему я. — Я знаю, что она мне добра желала, сильной хотела сделать. МАМА ЖЕЛАЛА МНЕ ДОБРА И ЛЮБИЛА КАК УМЕЛА!
— Другое дело, — одобряет Ангел, — хорошая установка.
— Про силу — я и сейчас, так считаю, — говорю ему я. — Не хочу я быть слабой! Нравится мне установка — быть сильной.
— Твое право, — соглашается Ангелочек. — Только скажи мне, кому ты «должна»?
— Никому. Себе! Просто я хочу своим деткам силу передать, СИЛЬНЫЕ КОРНИ — СИЛЬНЫЕ ДЕТИ!
— Так и запишем. Дальше давай!
— Следующую установку я тоже бы оставила, только чуть по-другому сформулировать надо. Например: «МНЕ НРАВИТСЯ БЫТЬ ХОРОШЕЙ!» И не для всех, а в принципе. Для жизни!
— Пусть будет так, — кивает он.
— А насчет последней… Можно, я цитатой скажу?
— Можно, отчего же нельзя, — пожимает плечиками он.
— ЧЕЛОВЕК РОЖДЕН ДЛЯ СЧАСТЬЯ КАК ПТИЦА ДЛЯ ПОЛЕТА! Вот такая будет моя базовая установка.
— Замечательно! А теперь глянь-ка в Инструкцию!