Как увлечь читателя?
Шрифт:
***
– Стэнн! – отчаянный крик девушки прозвучал настолько явно, что молодой мужчина, спящий на кровати в большой, но скромно обставленной комнате, вздрогнул, открыл глаза и резко сел. Но тут же выдохнул сквозь сжатые зубы, провёл руками по лицу, снимая напряжение, и снова лёг.
Сон. Всего лишь сон. Пора бы к нему привыкнуть. Уже сорок лет он видит его в эту ночь – ночь перед самым несчастным днём в его жизни.
Мужчина
Поднявшись, Стэнн подошёл к открытому окну и выглянул в сад, залитый ярким светом восходящего солнца. Там, по дорожкам, вымощенным жёлтым камнем, по густой, но аккуратно подстриженной траве, носился, радуясь новому дню, огромный саблезубый гепьерд со смешной детской кличкой «Мурлыка».
Стэнн свистнул. Мурлыка кинулся к дому, и, приветствуя хозяина, начал прыгать по лужайке под окном, напоминая расшалившегося котёнка.
– Мурлыка, – улыбнулся мужчина. – Ты же взрослый зверь, а ведёшь себя, как ребёнок. Пора остепениться.
Зверь сел, поднял голову, уставился жёлтыми глазами, словно спрашивая: «Теперь ты доволен?»
– Молодец, – ответил Стэнн на невысказанный вопрос. – Сегодня поедем в горы. Ты готов?
Гепьерд зевнул во всю свою клыкастую пасть, затряс головой.
Мужчина расхохотался:
– Не хочешь, значит? А всё равно придётся.
Почувствовав, что настроение хозяина изменилось, Мурлыка радостно вскочил, перебирая лапами, как застоявшийся конь.
– Ладно, беги пока, – отпустил тот зверя. – Я позову, когда понадобишься.
И отошёл от окна.
***
Итак: с какого фрагмента лучше начать первое знакомство с книгой и её героями?
Конечно, со второго!
Давайте разберём – почему.
Что мы видим в первом фрагменте?
Судя по началу первого предложения (я сидела), мы встретились с героиней романа, но единственное, что мы о ней поняли, это что она – девушка и не знает, где и как она оказалась. А дальше пошло длительное (на три страницы) описание округи: лес, горы, река и город.
С одной стороны, это – полезная информация, ведь в этом антураже будут происходить дальнейшие события. С другой – их слишком много. Мы ещё не знаем, захотим ли вообще читать эту книгу, а нас уже с ходу грузят сведениями о происхождении реки и о том, что будет в далёком будущем (холм лесом зарастёт).
Нужно ли это знать читателю прямо сейчас, в данный момент?
Нет. Вот именно сейчас ему это не интересно. Быть может потом ему и захочется узнать, в каких условиях станет развиваться действие, но как раз к тому времени он это описание уже забудет. Потому что наверняка при первом прочтении просто быстро пробежит его глазами, стремясь узнать, о чём же, собственно, книга.
А о чём она – понять сложно, потому что с таким началом может быть и исторический роман (раз уж тут замок задействован), и фэнтези, и фантастика, и хоррор.
Во втором фрагменте читателя сразу втягивают в действие. Он узнаёт имя героя (Стэнн), его вгоняет в ступор несоответствие слов «молодой мужчина» и «сорок лет уже этот сон снится», он встречает неведомого зверя (гепьерд) и благодаря этому осознаёт, что действие происходит не на Земле.
Читатель выясняет, хоть и не в полной мере, некоторые факты биографии героя: сорок лет назад у него случилось какое-то несчастье, связанное, судя по всему, с любимой девушкой, и герой до сих пор не может с ним смириться.
Становится интересно, куда он собрался ехать и почему – на гепьерде? У них это обычный транспорт или только у героя такой зверь есть?
То есть у читателя сразу появляются вопросы, на которые ему хочется узнать ответы, поэтому он продолжает знакомство с книгой.
Оба эти примера взяты из моего фэнтези-романа «Богиня Луны древнего народа» (цикл «По следу Жезла»), только первый фрагмент – из первого варианта книги, а второй – из последнего, уже несколько раз отредактированного.
Когда я начинала писать этот роман, я находилась под сильным впечатлением от цикла Марии Семёновой про Волкодава, вот и появились у меня все эти пронзающие небо мощные деревья и тучи, зацепившиеся за пики. Семёнова – большой мастер описаний природы, а у меня к тому времени ещё не выработался собственный стиль, и подстройка под чужой произошла незаметно и автоматически.
Отсюда следует вывод, важный для начинающих писателей: когда начинаете писать – не читайте циклы одного автора, чтобы не попасть под влияние его стиля, читайте произведения разных авторов, с разным стилем изложения.
Конечно, подражание – почти неизбежный момент, свойственный многим в начале творческого пути, и это – не так и плохо, если подражаешь писателю с хорошим чувством слова. Но всё же начинать вырабатывать собственный стиль письма желательно с первого же своего произведения.
Сейчас я могу читать что угодно и сколько угодно, не боясь, что начну заимствовать манеру письма у других авторов. Более того, я читаю много и постоянно, даже тогда, когда пишу собственные произведения. Чтение помогает мне держать себя в тонусе. Но ведь и своих книг у меня уже больше двух десятков, было время определиться с собственным стилем.
А для автора, пишущего первую книгу, непроизвольный стилистический плагиат может оказаться неприятной неожиданностью. Понаблюдайте за этим.