Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника

Сергеева Анна Мария

139. Как можно, по-твоему, лучше учиться?

140. Каковы твои основные требования к педагогу, допущенному к обучению детей?

141. Какой предмет и в каком классе ты бы согласился вести в течение двух месяцев?

142. Какие ассоциации приходят тебе при воспоминании о детстве?

143. Что делало твоего любимого учителя таковым?

144. Ты согласен с моралью средней школы?

145. Занимался ли ты в школьной библиотеке?

146. Чему бы ты хотел научиться, просто щелкнув

пальцами?

147. Занимался ли ты какой-нибудь общественной работой в средней школе?

148. Кто из одноклассников нравился тебе больше всех остальных?

149. Чего ты никогда не делал в школе, но хотел бы делать?

150. Какой предмет ты бы ввел в программу средней школы?

151. Как ты относишься к частным школам и платному образованию?

152. Ты учился в колледже?

153. В каком вузе ты бы хотел учиться?

154. Если бы это зависело от тебя, хотел бы ты:

– прожить свое детство еще раз;

– родиться и жить в другую эпоху;

– учиться у самой жизни, вне школы;

– быть ведущим или ведомым;

– не сделать что-то из того, что сделал в свое время, и что именно;

– быть внимательнее к своим родителям;

– изменить свою внешность;

– лучше учиться в школе;

– иметь больше друзей;

– иметь больше привязанностей?

155. Какое качество, приобретенное в детстве, тебе пригодилось во взрослой жизни?

156. Остались ли у тебя приятные впечатления от учебы?

157. Чего ты достиг за время учебы? Чего не достиг? Почему?

158. Мог бы ты обойтись без образования?

159. Как ты выглядел, будучи подростком?

160. Какой предмет удавался тебе хуже остальных?

161. Какую самую важную вещь о жизни ты почерпнул из учебной программы?

162. Какую специальность ты хотел приобрести?

163. Какой предмет был самым трудным для тебя и как ты с ним справился?

164. Был ли у тебя в школе учитель, которого ты боялся? Почему?

165. Какой урок запомнился тебе больше всего?

166. О чем ты не хочешь вспоминать из своей школьной жизни?

167. Приходилось ли тебе списывать на уроках? Как ты это делал?

168. Какое слово ты бы не стал писать в диктанте?

169. Ты был серьезным учеником или предпочитал баловаться?

170. Расскажи о своих оценках.

171. В чем, по-твоему, цель образования: научить человека мыслить или привить общие знания?

172. Сколько времени у тебя уходило на приготовление домашнего задания?

173. Какой важнейший навык должен получить человек за время учебы в школе?

174. Самая трудная штука в жизни – это выучить _____________.

175. Надо ли проходить музыку в школе?

176. Какой исторический (или какой-либо иной) документ должны выучить все российские школьники?

177. Какую самую забавную запись сделали в твоем дневнике?

178. Было бы лучше, если бы дети учились в школе заочно?

179. Где ты жил во время учебы в колледже (вузе)?

180. Ты когда-нибудь:

– посещал какие-либо кружки;

– учил тексты наизусть;

– посещал группу продленного дня;

– проходил тест на IQ?

181. Что тебе нравилось больше всего, когда ты был подростком?

182. Какой иностранный язык ты бы с удовольствием выучил в школе? Почему?

183. Какое событие запомнилось тебе больше всего из твоей школьной жизни?

184. Какой иностранный язык должны, по-твоему, учить все школьники?

185. Ты когда-нибудь посещал свою бывшую школу?

186. Если бы плата за учебу не играла роли, пошел бы ты в частную школу?

187. Если бы можно было все вернуть, учился бы ты лучше, чтобы узнать больше?

188. Готовил ли ты шпаргалки к экзаменам? Что они из себя представляли?

189. Владеешь ли ты каким-нибудь иностранным языком?

190. Какой предмет ты бы с удовольствием прошел заново?

191. Что ты изучал в последнее время?

192. Как ты лучше усваиваешь материал: на слух, зрительно или каким-то иным способом?

193. Должно ли обучение в вузе быть платным?

194. Получал ли ты стипендию?

195. Является ли знание силой?

196. Насколько изменился твой город с того времени, когда ты был ребенком?

197. Случались ли в детстве некие чудеса, которые ты не в состоянии объяснить и по сей день?

198. О чем ты больше всего беспокоился в детстве?

199. Какой год своего детства ты бы точно повторил еще раз?

200. Поднимал ли ты руку, задавая вопрос учителю?

201. Изменилась ли твоя школа с того времени, когда ты там учился?

202. Что в тебе осталось от маленького ребенка?

203. Кого из своих учителей ты запомнил на всю жизнь?

204. Каким ребенком запомнили тебя окружающие?

205. Насколько ты изменился, когда вырос?

206. Чего бы ты не хотел повторить из своего детства?