Кащей. Трилогия
Шрифт:
Сразу после набега волков обнаружилось, что в школе не хватает двух учеников. Примчавшиеся на место происшествия сыщики предположили, что, напуганные происходящим, дети попросту убежали из школы, но тут выяснилось, что они даже не ложились спать. Пущенные по их следам поисковые заклинания ни к чему не привели: сыщики обнаружили, что следы детей стерты каким-то заклинанием. Всеобщее недоумение усилило рано поутру найденное садовником послание. Неизвестный оставил обширные и хорошо расписанные требования, к большому сожалению безвозвратно испорченные авточистильщиком, который, проезжая мимо школы и, как обычно, превращая пыль и мусор в воздух,
“Вы хва лись д тей? О и похищ! Верн про ете я но о пк, д ка в вр и тре про ст изо ир вам не ть!!!” Подпись, возможно, и была, но последние часы пребывала в газовоздушном состоянии и была недоступна для чтения.
Предварительно составленная картина происшествий выглядела так: поздно ночью на школу напали волки, съели все лампочки подчистую (зачем???!!) и убежали в западную часть города, где до сих пор происходят непонятные события. На волков напал доисторический монстр, явившийся оттуда же, откуда и волки, и пропавший с рассветом. Два ученика вышли из школы, и оказалось, что их похитили. Библиотекарь выбил самолично запертые двери с дверным косяком и убежал. А в школу наведался сумасшедший, крепко-накрепко соединив свой пиджак с дверью, после чего порвал пиджак и, прихватив напоследок два прямоугольных зеркала, удалился. Плюс бонус-трек: как сообщили из тюрьмы, Валдар Компатибул вышел в срок на работу и даже успел нагрузить две вагонетки руды, как вдруг побледнел и неожиданно растаял в воздухе.
— Колдовства выше крыши!!! – бормотал Лофьен, вчитываясь в данные. Директор напряженно раздумывал о будущем школы, не зная, захотят ли дети в нее вернуться после того, что случилось. СОБ на время следствия отправил детей с учителями на собственную базу отдыха, и он волновался, что на этом трагическом моменте история школы и завершится.
По мере чтения доклада Лофьен все больше и больше мрачнел: судя по найденным следам, похититель использовал запрещенные заклинания. Ему за это капитально достанется — от самих заклинаний, на то они и запрещенные, — но до того он долгое время будет неуловим для поискового колдовства. А это очень и очень плохо.
Зазвонил телефон, и директор вздрогнул. Лофьен взял трубку.
— Агент СОБ Анри Лофьен. — представился он. Из трубки отозвался взбудораженный голос. Лофьен слушал, изредка бросая на директора удивленные взгляды. Тот прирос к табурету, испугавшись, что и у него нашли какие-нибудь тайные грехи. Лофьен дослушал собеседника, положил трубку и задумчиво произнес:
— Сумасшедший дом…
Директор уставился в картину на стене. Абстракция неизвестного художника, она полностью соответствовала его мнению о непостижимости мироздания. Именно таким — сумбурно живописным, с дикой гаммой расцветок — оно ему и представлялось.
— Как мне только что сообщили, — пояснил агент, — сыщики нашли вашего библиотекаря. Он утверждает, что говорящие рифмами волки выскочили из библиотеки, появившись в ночной темноте среди полок, и, что самое интересное, детектор лжи подтверждает его слова!!! Скажите, господин директор, вы ведь не держите стаю волков, пусть даже поэтически настроенных,
— Конечно нет!
— Вот и я так думаю, — согласился агент. — Кстати, библиотекарь сказал, что похищенные дети были вчера вечером в библиотеке, но не может вспомнить, когда они ушли. А эксперты просчитали вес тираннозавра по глубине отпечатков, и оказалось, что он весит пятнадцать тонн! Я не могу представить себе ситуацию, когда зверь с подобной массой возникает из ниоткуда. Это высокопрофессиональное колдовство, не меньше! Кто-то здорово поколдовал сегодня ночью!
— Заклинаний подобного рода не существует! — не согласился директор. — Мы не способны создавать реальных зверей. В нашем ведении исключительно фантомы, но они почти ничего не весят.
— Выходит, кто-то продвинулся в изучении данной проблемы! — сказал Лофьен. — Причем прямо в библиотеке, где сразу и решил проверить, прав он или нет; чтобы создать что-то в закрытом помещении, колдующий должен быть внутри.
— В два часа ночи? — Директор нервно поерзал на табурете, и тот отбарабанил быструю дробь. — Хранитель совершил обход перед закрытием и никого не видел.
— Это он так думает, — возразил Анри. — Действительно, ни одному взрослому там не спрятаться. Да им это и не надо. Подобные хохмы обычно устраивают шустрые ученики, которым не терпится проверить все сразу, не сходя с места. Скажите, с какого класса они могут создать самостоятельные заклинания?
— С любого. Но их формулы не обладают большой мощностью. Настоящие заклинания создают выпускники: это их дипломная работа.
— У вас есть список тем?
— Они придумывают их самостоятельно, но список действительно есть. Комиссия проверяет их и либо дает согласие, либо отказывает.
Директор щелкнул пальцем. Створки шкафа отворились с мелодичным звоном, и к столу подлетела пухлая папка с темами дипломных работ и предварительными разработками и обоснованиями. Анри разделил ее на две половины. Одну отдал директору, за вторую взялся сам.
— Потрясающе!.. Великолепно!.. – то и дело повторял он. — Надо же!.. Я бы до такого ни в жизнь не додумался!.. А вот, слушайте: “Стопроцентное погружение в кинофильм для абсолютного приближения к реальности вымысла”. Хотя нет, это не то… Но идея мне нравится.
Директор выудил из кипы бумаг блок и глянул на фамилию ученика.
— Вот оно! Я точно помню, что было что-то эдакое…
Анри склонился над записями.
– “Программа восстановления популяции исчезающих и полностью вымерших видов животного и растительного мира”, – вслух прочитал он. — Вы уверены?
— Самая близкая к происходящему тематика! Хотя я знаю Мелодика достаточно хорошо и уверен, что он не стал бы устраивать беспорядки, да еще поздно ночью!
— А разве на нашей планете водились волки, обожавшие лакомиться лампочками? — задумался Лофьен. — Насчет тираннозавра умолчу. Он существовал. И на самом деле предпочитал лампочкам волков. Но я не уверен, что волки водились в эпоху динозавров. У вас есть адрес ученика?
— Он на папке.
Лофьен схватил трубку. Через двадцать минут агенты СОБ доставили к нему озадаченного юношу и его перепуганного отца,
— Прошу вас, присаживайтесь! — предложил директор, материализовав два удобных кресла. Посмотрел на них, подумал, распылил на атомы табурет и создал такое же кресло и себе. — Не переживайте, ничего серьезного. Обычное дело, затрагивающее безопасность государства.