Шрифт:
День начинался как обычно, Милена собиралась на работу в детский сад. Скоро должен был состояться Рождественский праздник, а ей поручили придумать поучительную историю, которую можно рассказать в средней группе. Директор посоветовала взять "Девочку со спичками".
– И почему её считают доброй детской сказкой, – пробормотала Мили вслух, активно засовывая вещи в рюкзак. Оставалось еще несколько часов до работы, но за сборами ей думалось
Она прекрасно помнила сюжет истории: маленькая девочка-бродяжка, у которой умерла вся ее семья, продавала на улице спички, чтобы не погибнуть с голоду. Начало уже было максимально добрым. Однако прохожие отказывались обращать внимание на умирающего и замерзающего в мороз ребенка и игнорировали ее просьбы купить у нее коробок. Девочка сильно устала и присела отдохнуть, чтобы согреться, она стала зажигать спичку за спичкой, а в пламени видела образ свой доброй бабушки, которая её обнимала. Девочка продолжала жечь спички, потому что боялась, что бабушка пропадёт, но бабушка не пропала, она пришла за внучкой и та уснула в её объятиях. Девочка умерла, замерзнув в снегу.
Весёлая добрая Рождественская сказка, которую Милена абсолютно не хотела рассказывать своим детям, что в ней было поучительного? Это же ужасно, когда маленькие дети остаются одни голодными на улице и им приходится работать ради корки хлеба, а люди даже не хотят помочь, они просто проходят мимо… Эгоизм и самовлюбленность мешают им заметить чужую боль. И выход для ребенка остаётся только один – смерть, а люди, рассказывающие эту историю, представляют это Рождественским чудом.
– Я серьезно должна рассказать такую сказку своим малышам? – Милена покачала головой, она не собиралась следовать глупым распоряжениям. Рождественская история должна быть поучительной, но доброй, а не жуткой.
– Хм, а что, если так, – Мили села на край кровати, достала толстую тетрадь, куда часто писала рассказы, и стала сочинять.
" В маленьком городе на окраине Лондона жила-была девочка. К сожалению, ее родители давно умерли, эпидемия, царствовавшая пять лет назад, тогда многих не пощадила, поэтому малышка росла, воспитывалась и училась в церковной школе.
Настоятельницы были строгими и требовательными, хотя и очень сильно любили девочку. Она прилежно училась, вела себя спокойно, никогда не шалила и не доставляла хлопот, ей нравились книги, она были единственными друзьями малышки, которая могла просиживать в библиотеке часами. Иногда девочка даже засыпала там, среди вороха книг, а настоятельница, следившая за порядком, относила ее в кровать.
Малышку звали Луной. Она действительно была очень мягкой, нежной и незаметной, как это светило на небе, ведь его лучи обнимают только тех, кто уже спит. Мягкие пепельные волосы, глубокие серые глаза и бледная белая кожа добавляли ей сходства с небесным светилом. Девочка мало говорила, ни с кем не общалась из сверстников и почти все свое время посвящала книгам, рисованию и астрономии.
В конце библиотеки была тайная дверь за стеллажом, о ней никто не знал, похоже, что и настоятельницы тоже. Луна наткнулась на нее случайно, когда пряталась от вредных мальчишек. Дверь вела к лестнице, которая поднималась на самую вершину башни, а там стоял большой телескоп и открывался чудесный вид на тёмное звёздное небо. Девочка влюбилась в это место, оно было удивительным, волшебным и бесконечно притягательным. Она могла часами наблюдать за движением звёзд и планет, ей казалось, что они рассказывают для нее сказку длинную и не очень понятную, но важную… Может быть, благодаря звёздам она сможет узнать своё прошлое.
Луна знала о смерти родителей, в то время умирали многие, но она не верила, что судьба может всё решать за нее. Ведь ей так не нравился стандартный план для воспитанниц: получить образование, выйти замуж, получить работу в мастерской, пекарне или салоне и радоваться жизни, заводя детей. Девочке всегда казалось, что она может сделать что-то более важное… Такое, чего не могут другие.
Наступили Рождественские каникулы, многих детей отправили к их родственникам, которые остались в живых. Луна тоже сделала вид, что села вместе со всеми в поезд. На самом деле, она просто спряталась на платформе, а, когда все уехали, развернулась и отправилась обратно в приют. Девочка знала все тайные ходы и лазейки, поэтому могла с лёгкостью пробраться внутрь незамеченной. Она запасла себе еды и тёплых вещей, а также заранее отправила письмо своей тётке, что не приедет к ней на праздники по причине болезни. Тётка сильно не расстроилась, таких племянниц у нее было 12. Одной больше, одной меньше. Луна пробралась в своё тайное убежище в обсерватории. Она уже давно считала это место своим, поэтому перенесла сюда многие полезные вещи, а также самые любимые книги.
Конец ознакомительного фрагмента.