Конспекты для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Часть 1
Шрифт:
– невербальное;
По использованию, наличию/отсутствию опосредующего аппарата:
– непосредственное (без использования технических средств);
– опосредованное (с использованием технических средств).
Тема: «Человек и животное»
Определение:
Индивид – это отдельно взятый представитель человеческого рода.
Личность – совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни.
Индивидуальность – особенности характера и психического склада, отличающие одного индивида от другого и определяющие своеобразие его психики и личности.
Социальные качества личности:
– нравственность,
– ответственность,
– инициативность,
– гражданственность,
– целеустремленность.
Факторы, влияющие на формирование личности:
– политическая и экономическая ситуация в стране;
– круг общения;
– исповедуемая религия.
Теории происхождения человека:
– божественная;
– теория палеовизита (про инопланетян слышали?);
– теория Ч. Дарвина (эволюция);
– теория Ф. Энгельса (труд сделал из животного человека).
Общие черты человека и животного:
– наличие биологических потребностей;
– наличие инстинктов и рефлексов;
– забота о потомстве;
– человек и животное – части живой системы;
– способность приспосабливаться к природным условиям.
Биологические отличия человека от животного:
– прямохождение;
– низкий волосяной покров;
– сложное строение головного мозга;
– развитая кисть руки;
– длительная забота о потомстве.
Социальные отличия человека от животного:
– наличие мышления, сознания;
– наличие членораздельной речи;
– люди рождаются без сознания, оно формируется в процессе развития речи;
– целенаправленная деятельность, творческая деятельность;
– наличие семьи;
– социальная адаптация.
Конформизм – это пассивная социальная адаптация.
Феральные люди – люди, лишенные социальной среды (маугли).
Человек – это субъект общественно-исторической деятельности и культуры, биосоциальное существо, обладающее сознанием, членораздельной речью, нравственными качествами и способностью изготавливать орудия труда.
Тема: «Потребности»
Определение:
Потребности – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности. Потребности человека меняются по мере его взросления, изменения жизненных целей и обстоятельств.
Виды потребностей:
– биологические (естественные – потребность в пище, сне, воде, воздухе для дыхания, продолжении рода, одежде, жилище, средствах передвижения и связи);
– социальные (потребность в общении, в труде, жизненном успехе, определенной позиции в обществе);
– духовные (познание окружающего мира, достижение гармонии и красоты, религиозная вера, приобретение новых знаний, художественное творчество, нравственное поведение).
Виды потребностей по количеству участников:
– индивидуальные;
– общественные.
Виды потребностей по уровню необходимости:
– подлинные;
– мнимые.
Пирамида потребностей Маслоу.
1. Первичные (врожденные):
– биологические;
– экзистенциальные (потребность в комфорте, безопасности).
2. Вторичные (благоприобретенные):
– социальные (общение);
– престижные (карьера);
– духовные.
Потребности лежат в основе возникновения интересов. Интерес – целенаправленное отношение человека, группы, организации к какому-либо объекту их потребности.
Тема: «Общественное развитие»
Направления общественного развития:
– прогресс;
– регресс (возвращение к изжившим себя структурам, деградация, утрата способности к выполнению некоторых функций).
Движущими силами общественного развития являются:
– народные массы (партизаны);
– определенные социальные группы (партии);
– отдельные личности (лидеры партий).
Общественный прогресс – это глобальный исторический процесс развития общества от низшего к высшему, от примитивного, дикого состояния к высшему, цивилизованному.
Признаки общественного прогресса:
– противоречивость (есть и плюсы, и минусы от создания интернета например);
– нестабильность (в какие-то годы происходит множество открытий, а в какие-то не происходит ничего);
– относительность (некоторые ученые считают, что понятие прогресса применимо не ко всем областям жизни общества и человека, поскольку невозможно определить критерий изменения прогресса).
Критерии общественного прогресса:
– уровень развития науки и техники;
– уровень организации производства как условие повышения производительности труда;
– развитие идей гуманизма;
– демократизация общества.
Формы социального прогресса:
– реформа – преобразование правительством какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры (пенсионная реформа);
– революция – радикальное, качественное изменение, скачок в развитии общества, сопряженный с открытым разрывом с предыдущим состоянием.