Крайон. Откровения: что мы знаем о Вселенной
Шрифт:
Единство и борьба противоположностей
Следует заметить, что процесс движения энергии к Абсолюту является эволюцией, а движущей силой эволюции служит Дух.
Процесс сотворения материального мира, направленный от Абсолюта, – процесс инволюционный. Что является движущей силой инволюции [14] ? Следуя восточному знанию, такой силой является Майя (не путать с племенем Майя). В переводе с санскрита это слово означает «иллюзия». В древней индийской философии Майя означала иллюзорность [15] воспринимаемого мира.
14
Инволюция –
15
Древние мистики были правы, утверждая, что реальность – это иллюзия, ибо объективного мира в том виде, к которому мы привыкли, не существует. Как же они были правы! Сегодня наука подтвердила: мир, в котором мы живем, действительно представляет собой тонкую и сложную иллюзию, наподобие голографического изображения. «Все, что вы зовете материальным или физическим миром, есть плод вашего воображения, есть плод вашей фантазии, или картина мыслеобразов… Люди должны понять, что материальный мир не только плотный. Это, прежде всего, мир энергии, мир психической энергии, или, как теперь говорят, мир торсионных полей, но связанный со всем энергетическим Пространством Космоса» 4.
Две энергии – Дух и Майя – являются теми противоположностями, единство и борьба которых (лучше сказать, взаимодействие) обеспечивает существование и развитие Мироздания. Хотя обе эти энергии являются принципиально положительными, энергию Майи называют отрицательной в связи с тем, что она эволюционирует в направлении, обратном эволюции Духа.
«Всякому действию есть противодействие. Это во всем и всегда, потому что рядом с плюсом есть минус, и то и то важно, и отделить одно от другого нельзя!..
В мире Моем все построено на единстве и борьбе противоположностей, это основной Закон прогресса! Не зная черного, не познаешь белого; без ненависти не познаешь Любви; без предательства не познаешь дружбы»4.
Оказывается, уже в недрах Абсолюта предусмотрена сила, или энергия (Майя), которая удерживает Монады в материи. А это сделать непросто, ибо Монада, хотя и локализованный, но все же Дух, который всегда стремится к Абсолюту.
Каждое сравнение хромает, но здесь, по нашему мнению, возможна такая аналогия. Представьте, что из огромной емкости на пол вылили ртуть. Образовалась своеобразная ртутная «лужа» и огромное количество маленьких шариков, раскатившихся по всей поверхности. Основная масса ртути притягивает каждый шарик, и удержаться вдалеке от нее шарик может только в том случае, если между ними достаточно большое расстояние или появилась некая преграда. С большой долей фантазии можно представить подобное деление Вселенского Сознания на маленькие частицы, каждая из которых всеми силами стремится слиться с альма – матер. Однако появившаяся «оболочка» препятствует этому и дает возможность каждому, теперь уже обособленному сознанию индивидуально совершенствоваться и совершенствовать физический мир.
Чувство обособленности – это тоже информация, которая в процессе эволюции все возрастает, а информационные структуры все усложняются. В результате у человека возникает ощущение чужеродности по отношению к миру. Все больше проявляется «закон фрагментации», у человека возникает фрагментарное мышление, и мы уже не видим, что все части человечества фундаментально взаимосвязаны и взаимозависимы. Наоборот, доминирующее значение начинает придаваться различию между странами, нациями, расами, семьями, людьми.
Однако такое разделение было необходимо нам для того, чтобы мы выросли каждый под своей скорлупой. В противном случае мы остались бы недифференцированной частью целого (ртутной лужей), не обладающей собственной жизнью. Благодаря этому разделению мы стали в определенной степени «индивидуально» сознательными.
Действие Майи. Возникают вопросы: что заставляет нашу энергоинформационную сущность (будем называть ее душой), знающую о трудностях земной жизни, снова и снова идти на Землю? Что удерживает ее в теле человека до выполнения им своей миссии, несмотря на все сложности и трудности физической жизни?
На последний вопрос отвечает в своих исследованиях доктор Джоэл Уиттон, профессор психиатрии Университета Торонто, эксперт в лечебном гипнозе и специалист в области нейробиологии. Занимаясь исследованием бессознательных сторон психики, он с помощью гипноза вводил пациентов в промежуток между инкарнациями, в область, полную света, в которой не было ни времени, ни пространства в том виде, в каком мы их знаем.
Согласно рассказам участников экспериментов, одной из целей их пребывания в этой области было спланировать следующую жизнь, буквально набросать важнейшие события и обстоятельства, с которыми они столкнутся в будущем. Уиттон обнаружил, что, когда индивидуумы оказывались в области между инкарнациями, они входили в особое состояние, характеризующееся острым самосознанием и необычно высокими нравственными требованиями, не только не оправдывая те или иные свои неблаговидные поступки, а, напротив, давая им самую строгую оценку37.
Как утверждают индивидуумы, наше пребывание на Земле должно помочь нам узнать, что ключ ко всем нашим проблемам – Любовь. А жизненные трудности необходимы для нашего биологического и духовного совершенствования.
Вторая наша задача – получение знаний, ибо знание – это то немногое, что можно взять с собой в Тонкий мир.
Подобные выводы были получены в результате экспериментов и другими современными учеными. Об этом же, но более подробно сообщают послания Крайона и Откровения Творца.
Творец создал нас как энергоинформационные Сущности, подобные Ему по структуре и уровню энергетических полей для того, чтобы использовать в качестве помощников по управлению вновь создаваемыми Вселенными.
Творец создал потенциальных богов, но «только что родившихся» богов нужно было «воспитать и обучить». Чтобы научиться управлять Вселенными и поддерживать Гармонию Космоса, мы, прежде всего, должны были научиться любить! Должны были научиться отличать Белое от черного, Добро от зла, плюс от минуса.
Высшими Силами было решено провести эксперимент и выяснить, может ли духовная сущность, замаскированная под биологический объект, без всякого духовного вмешательства выбрать правильный путь развития интуитивно, основываясь только на заложенной в подсознании программе движения к Создателю.
Необычных по своему происхождению сущностей решено было «воспитывать и обучать» в необычных условиях. Для наиболее эффективного и достаточно быстрого обучения Бог создал низкочастотный физический мир, в котором царствует дуальность: Добро и зло, любовь и ненависть, Белое и черное, плюс и минус.
«Предполагалось, что дуальность есть необходимый путь Возвышения. Предполагалось, что человек, только пройдя через тернии, через искушения Плотного плана, может достичь чистоты помыслов Целого!.. Земля – это испытательный полигон для вас, и главное испытание есть достижение Любви!»4
И мы, дети Божьи, активно включились в проведение эксперимента, став одновременно и исследователями, и «подопытными мышками». На такой подвиг иногда идут, например, разработчики лекарств, применяя новый препарат на себе. Более точного результата эксперимента представить невозможно!