Курс боевого мага
Шрифт:
– А если они из простых семей?
– Если дети из простых семей имеют Дар, то их забирают и передают в семьи магов или дворян. Это по указу короля. Владеющих Даром не так уж и много. Каждая семья считает честью принять на воспитание владеющего Даром. Если бы тебя обнаружили раньше, то ты бы воспитывался в какой-нибудь семье магов или дворян.
Тимон поднялся, взял одну из палок и, совершив какие-то замысловатые движения ею, скомандовал:
– К бою!
Я тоже поднялся, прихватив вторую палку, что-то там изобразил и встал в позицию, которую видел в фильмах. Ага! Встал! Мой вид вызвал искреннее веселье у Тимона. Потом начался учебный
Всласть понаслаждавшись и поиздевавшись над бедным мною, Тимон остановил бой и принялся мне объяснять, что я делаю не так. Делал я не так все! Начиная от позиции и заканчивая движениями нижней частью тела. Затем последовала целая лекция о всяких позициях и приемах боя. Тимон даже расщедрился и пообещал научить меня фамильному приему рода ад Зулор.
Вернулись наши девушки, полные впечатлений от всего увиденного ими в комплексе Школы. Перебивая друг друга, они рассказывали о корпусах Школы, но самое большое впечатление на них произвел полигон. Огромное, по их словам, поле было закрыто не менее чем тремя силовыми экранами. Но внутри полигон имел еще отгороженные области с повышенной защитой для отработки наиболее мощных и опасных заклинаний. Правда, этими областями редко кто пользовался ввиду того, что магов такого уровня было немного.
– А расписание первого дня занятий вы взяли? – поинтересовался Тимон.
– А то! – Гариэль щелкнула пальцами, и перед нами шлепнулся на траву флакон с какой-то прозрачной голубой жидкостью.– Ой! Это не то! – Гариэль наморщила лоб, что-то прошептала и снова щелкнула пальцами. Перед ней материализовался листок бумаги, который она тут же выхватила из воздуха.– Вот!
Тимон взял у нее листок, и мы склонились над ним. Первый урок – вводная лекция по теоретической магии. Второй – вводная по магии природы. Это для меня. А почему только два урока? Я не замедлил озвучить этот вопрос.
– Так урок тянется часа два, а то и больше,– пояснила Аранта.– Школьный урок – восемьдесят четыре такта. Это традиционная величина. Принята после первой лекции в Школе, которую вел великий маг Торонис.
– Гариэль, научи меня этому заклинанию,– попросил я.– Я тоже хочу что-нибудь вызывать.
– Оно простое. Настраиваешься на нужную вещь и говоришь заклинание – Terrus kontarra finista kontrum. Вещь должна материализоваться. Есть условия. Первое: ты должен точно представлять конкретную вещь. Второе: ты не можешь вызвать живое существо. Третье: вещь не может быть очень большой, до трех-четырех килограммов.
Я, под руководством Гариэль, несколько раз повторил заклинание и, когда ее наконец удовлетворило произношение, эффектно вызвал пачку мороженого «Киевский каштан». Судя по выражению лиц моих друзей, мороженого здесь не знают. А зря! Вкуснейшая штука. Может, наладить здесь бизнес? Вот только вряд ли Тимон согласится. Дворянин все-таки!
Глава 6
Тимон
Тимон повернул голову, рассматривая меня, наслаждавшегося новой пачкой мороженого.
– Ну и что это такое? – вяло спросил он.
– Это мороженое.
– Чем мороженное?
– Морозом мороженное.
– Это что, заклинание такое? – заинтересовался Тимон.
– Нет. Это технология такая.
– А это что за зверь? – удивился Тимон.
Ну как ему это объяснить?
– Вот как колеса для ваших телег делают?
– Да откуда я знаю, как их делают?
– Хорошо. Возьмем для примера рапиру.
– Мы ее и так можем взять. Баз всяких примеров.
– Не мешай! Ты хочешь знать, что такое технология?
– Если это не заклинание, то не хочу!
Тимон уже сидел на кровати, глядя на меня. Я с удовольствием облизал деревянную палочку от мороженого и бросил ее в мусорное ведро у входа. Попал!
– Вот так. Не хотят знать, что такое технология. Значит, не знают, что такое мороженое и все остальное, созданное технологической цивилизацией,– выдал я фразу.
Тимон обалдело смотрел на меня. Я снова извлек из воздуха пачку мороженого и протянул Тимону.
– Ты осторожнее с этим! – озаботился Тимон, принимая у меня пачку и начиная ее разворачивать.– Все-таки из другой реальности третий раз подряд извлекаешь вещь. Это же какая трата энергии! Слабость не ощущаешь? Она же холодная!
Я прислушался к себе. Никаких неприятных ощущений. Наоборот, приятное послевкусие от лакомства. О чем я и не замедлил сообщить.
– А ты уверен, что у тебя третий уровень Дара? – покачал головой Тимон, осторожно пробуя мороженое.– У-у-у! Вкуснотища!
– Ты сам слышал,– ответил я,– та тетка сказала.
– Не тетка, а танесса Валеа,– поправил меня Тимон.– Секретарь Школы. Между прочим, это важная особа.
– Неважно! – отмахнулся я.– Ты мне лучше скажи, как они определяют уровень Дара?
– Есть специальный талисман,– сообщил мне Тимон.– Но маги высокого уровня могут определять и без него. По ауре. Не спрашивай меня как. Сам не знаю. Да. Тренироваться с рапирами будем каждый день.
– Ты что, смерти моей хочешь? – возмутился я.
– Почему? – изумился Тимон.
– Да после этой тренировки на мне места живого нет! Ты же меня даже этой деревяхой проткнешь насквозь.– Я кивнул на деревянное подобие шпаги в его руках.
– Ничего подобного! – горячо воскликнул Тимон.– Этим проткнуть человека нельзя. Хотя, может, есть какое-то заклинание для этого.
– Вот заклинаний не надо! – с достоинством сказал я.– Вообще, я сомневаюсь, что из меня получится фехтовальщик.
– Ну и зря! У тебя отличная реакция и координация. А техника – дело наживное,– обнадеживающе заверил Тимон.– Будешь тренироваться – научишься. И вообще, надо же мне с кем-то заниматься, а то и навыки утрачу.
– С Арантой занимайся.