Литературная Газета 6447 (№ 4 2014)
Шрифт:
Как бы мы ни сопротивлялись, процесс глобализации не остановить, и неудивительно, что выпускники школ и студенты высших учебных заведений, желая быть востребованными не только на российском, но и на зарубежных рынках труда, стремятся получить образование за границей.
Интеллектуальный бэкграунд профессоров и доцентов российской Международной академии маркетинга и менеджмента (МАМАРМЕН) создал уникальный инновационный проект "РИМ", позволивший смекалистым абитуриентам учиться в Италии. Причём не покидая родных просторов. Об этом интернациональном проекте дистанционного образования, осуществляемом Международным консорциумом (МК)
Наше представление, бытующее ещё с коммунистических времён, об отечественном образовании как о самом лучшем устарело. И мы должны это понять и не ориентироваться на советский опыт, а, наоборот, смотреть, что происходит в мире. В развитых странах государство тратит на образование больше не только абсолютно, но и относительно. У нас оно было и остаётся «золушкой», несмотря на то, что именно кадровое обеспечение – это, безусловно, одно из важнейших условий модернизации и инновационного развития экономики.
Российский рынок образования из-за отсутствия здоровой конкуренции, непопулярных реформ и коррупционного ЕГЭ стагнировал. Массовое закрытие вузов под надуманным предлогом их «неэффективности», отнятие у учебных заведений «бессрочных» лицензий, создание невыносимых для творчества условий, введение огромных штрафов, игнорирование группой контролирующих чиновников Рособрнадзора реакции на их действия общества являются наглядным проявлением деградации. По соотношению цена/качество наше образование уступает не только развитым, но даже и «средним» странам.
Решение о создании МК «ИМПЕРИЯ МАМАРМЕН» обусловлено этими и множеством других факторов, в том числе принципиально новыми тенденциями в удовлетворении платёжеспособной потребности населения в получении за рубежом недорогого, но качественного высшего профессионального образования.
Первый из серии зарубежных дистанционных вузов РИМ нового поколения открыт МАМАРМЕН в старинном портовом южно-итальянском городе Салерно на берегу Теренского моря неподалёку от Неаполя. Выбор Италии абсолютно сознателен и объективен. В генетическом подсознании россиян положительный образ этой страны прочно закреплён ещё со времён Византии. Сегодня в Италии живёт уже третье поколение русской эмиграции, во многом сохранившее русские традиции. Многие наши соотечественники внесли значительный вклад в распространение русской культуры в Италии и подтверждают, что мы близки с итальянцами по менталитету.
Магия этой страны для нас – ясна и естественна, её не нужно доказывать или за неё сражаться. Для россиян визитной карточкой Италии стали климат, культура, музыка, искусство, пейзажи. Там наиболее комфортные условия для постоянного проживания, самая высокая продолжительность жизни и самые здоровые и крепкие люди преклонного возраста. Правительство этого государства проводит очень дружественную политику по отношению к России, выдавая нашим согражданам ежегодно более 600 тысяч только туристических виз. Многие состоятельные россияне уже приобрели собственность в Италии и большую часть времени проводят там. В России им не хватало, по данным социологических опросов МАМАРМЕН, «уверенности, что свою жизнь можно и нужно планировать в соответствии с законами». Нашу страну покидают не только богачи, но и, разумеется,
У современной молодёжи совсем другие интересы, потребности, мотивации, чем они были у их сверстников всего пять–десять лет назад. Сейчас уже более 50 миллионов человек в мире учатся дистанционно. Связь с удалённо обучающимися студентами, видеолекции известных иностранных профессоров перестали быть экзотикой и становятся частью учебного процесса. Использование в образовательном процессе свободы перемещения во времени и пространстве притягивает талантливую и умную молодёжь, стимулирует новый спрос.
Чтобы поступить на учёбу в РИМ, вам не потребуется узаконенная глупость – ЕГЭ. Учиться вы сможете, не выходя из дома или пользуясь мобильным интернетом. Именно использование дистанционных технологий, а вовсе не ЕГЭ делают высшее образование по-настоящему массовым. РИМ доступен абсолютно для всех, кто действительно хочет учиться. Обучаясь дистанционно, не пересекая границы, легко поймать себя на мысли, что вы уже в будущем. Удобный, технологичный, разумный по цене и гарантирующий качество процесс инновационного обучения в РИМе запоминается навсегда. Принадлежность к этому российско-итальянскому вузу в Салерно придаёт его «электронным» студентам особенный шарм. Какое бы направление учёбы вы ни выбрали, можете быть уверены: вы овладеете итальянским языком.
Особый контингент студентов нашего вуза – военнослужащие срочной службы, контрактники, офицеры и прапорщики. С приходом нового министра обороны России Сергея Шойгу ведомство начало вести работы по оснащению казарм в воинских частях средствами доступа в интернет. Доступная учёба в наших вузах повышает уровень образования в армии, способствует росту привлекательности военной службы. Желающих добровольно служить станет значительно больше, если дать молодёжи гарантии, что и в армии будет возможность для дистанционной подготовки к поступлению в вузы и учёбы в них. Сейчас за обучение защитников Родины в МАМАРМЕН и РИМе платят родители или родственники. Но нужны соответствующие решения и бюджетное финансирование, ведь солдаты находятся на государевой службе.
Государство официально провозгласило поддержку инновационных и масштабных проектов, в том числе в сфере образования. Но, увы, никакой действенной помощи МАМАРМЕН не получает. Удивительно, но государство предпочитает оплачивать учёбу в иностранных вузах и проживание за границей чиновников и их детей, вместо того чтобы гораздо более эффективно расходовать общенародные средства на создание вузов, подобных РИМу.
Государство вообще очень нерационально распоряжается бюджетными средствами. За счёт граждан содержится большое количество государственных образовательных контор типа «рога и копыта», занимающихся имитацией деятельности. Например, в системе Минкультуры РФ числится мало кому известная академия переподготовки кадров работников культуры, искусства и туризма (АПРИКТ). Несмотря на слово «туризм» в названии, за тридцать лет существования АПРИКТом не переподготовлено ни одного работника туризма (!!!).