Литературно-кинологические безобразия - 5 («Ликбез»): в защиту обиженных дрессировщиков
Шрифт:
А в вольере они жить могут? А на цепи, в будке? Но мы ведь там тоже не живем!
Стр.307. Неплохо, если борзая бегает взапуски с приятелями, много хуже — когда это делает немецкая овчарка или доберман. Двигательная активность служит для животных основным способом избавления от психической перегрузки (мы ведь тоже мечемся по комнате, когда нервничаем) — так не следует ли призадуматься, откуда эта потребность взялась? Такие несообразности в породном функциональном поведении помогают диагностировать очень многие сбои в психике.
Если у немецкой овчарки или добермана нет
Стр.338… — Хотя где тебе, овчарке, ризена до конца понять! Он же наших кровей, терьерских…
Почему — терьерских? Потому что жесткошерстный? Так ведь терьеры и гладкими, и косматыми бывают. Отчего бы тогда и овчарку к терьерскому роду-племени не причислить?
Пойдем дальше, посмотрим, много ли знает мадам Криволапчук о дрессировке и работе собак.
Стр.21. На мой взгляд, в конфликте с человеком собака имеет право всерьез пустить в ход зубы в том и только в том случае, когда речь идет о реальной угрозе жизни и здоровью ее хозяина или кого-то из близких. Во всех остальных случаях, вплоть до охраны самого что ни на есть ценного имущества, собаке дозволено разве что отгонять покусителя угрожающим поведением…
На основании сказанного представляется необходимым изменить нормативы дрессировки для кавказских и среднеазиатских овчарок, а именно: требовать от них вместо караульной службы сдачи испытаний по службе правозащитной.
Стр.111–112. Если заводчик постоянно подзывает щенков на кормежку хлопком в ладоши, свистом или звоном колокольчика, у Вас будет намного меньше проблем с обучением собаки подходу на подзыв. Мои хлопки в ладоши помнят собаки, росшие в моем доме много лет назад, и хлопок навсегда остается для них последним средством подзыва, когда команда не выполняется ни в каком варианте.
Как так «команда не выполняется ни в каком варианте»? После этаких слов Вам о дрессировке лучше бы и не заикаться!
Стр.154… В том, что проблемы воспитания дрессировкой не решаются, убедились многие и многие владельцы собак, уповавшие на «общее послушание» как на панацею от всех бед.
Не зная дрессировки, зачем к ней столь пренебрежительно относиться? Воспитание не следует ни отрывать от дрессировки, ни тем более противопоставлять ей. Это даже не две стороны одного и того же процесса формирования личности собаки, а замысловатое переплетение их с врожденными качествами и особенностями выращивания, которым переплетением только и достигается нужный результат.
Стр.161. При ранней дрессировке строго-настрого запрещаются любые конфликты и насилие! Самым большим наказанием для малыша может быть лишь отказ делать то, чего хочется ему, хотя бы прекращение игры.
Тьфу на Вас, сударыня! Воспитание «по доктору Споку» даже людям вредно, а чего уж говорить о собаках.
Стр.163–164. Когда малыш, разыгравшись, схватит Вас за руку слишком крепко, прищемите другой рукой его чувствительный носишко, да так, чтобы он запищал. Это совершенно безвредно, хотя и очень неприятно. Одновременно
Ах позвольте, позвольте! Кто-то, помнится, только что распинался в своем отказе от насилия. Значит, за шкирку щенка оттрепать нельзя, а вот за нос щипнуть — можно? А что из этого больнее, задумываться не приходилось?
Ой, а дальше-то, дальше нашу мадам прямо-таки распирает от гуманизма!
Стр.200. Если Ваша собака страдает излишним самомнением и вообще не очень-то желает считаться с Вашими требованиями, то провал научения можно использовать для того, чтобы несколько сбить ее спесь. ‹…› Полезно в этом случае воспользоваться работой на снарядах и разок-другой «посадить» зверя на барьере или буме.
И стр.326. Для особо самоуверенных и спесивых собак приходится попросту придумывать специальные козни. Можно, к примеру, послать собаку на прыжок через привычный ей барьер, — и резко дернуть поводок так, чтобы наглец «сел» брюхом на барьер с высшей точки прыжка.
Вы уверены, мадам, что это именно козни, а не казни? А для лучшего эффекта не пробовали, как рекомендует в своих мемуарах придворный палач эмира бухарского, штакетинки предварительно заострять и обильно смазывать салом?
И еще одна мулька из той же серии:
Стр.166. Если собака отходит от Вас влево, полезно походить вдоль стен и заборов, время от времени резко и сильно прижимая собаку коленом к стене.
Экая… даже не знаю что! Дурью назвать, так слишком мягко будет, а все подходящие слова принадлежат исключительно к устной речи и не общеупотребимы.
Стр.168. А главное, для чего нужны занятия под руководством инструктора и на что мало кто обращает внимание, — это то, что только так собака окончательно понимает смысл отношений подчинения. ‹…› И, как Вы ни удивляйтесь, Ваше подчинение инструктору не только не подрывает хозяйского авторитета, но и укрепляет его в глазах собаки. Ваши отношения с любимцем окончательно вписываются в общую схему его представлений о жизни.
Увы, как то ни прискорбно, но хозяйского авторитета само по себе подчинение инструктору никак не укрепляет и укрепить не может. Здесь положительный эффект дают совсем иные факторы.
Стр.161. При «киндер-дрессировке» игры служат одновременно и наградой за скучные упражнения, и мощным отвлекающим фактором…
и стр.171–172… Моя идея ситуативного обучения, которое мы реализуем в виде специализированной по возрасту «юниор-дрессировки».‹…› Прелесть непроцедурного ситуативного обучения собаки состоит в том, что собака привыкает учитывать в своей работе не формальные признаки ситуации, а смысл ее. Собака, ориентирующаяся исключительно на команду хозяина, нередко оказывается в самом невыгодном положении и не может выполнять свои прямые обязанности. Например, при охране ребенка: малыш, растерявшись в момент угрозы, если и вспомнит нужную команду, то пролепечет ее совершенно невнятно. Но собака, понимающая смысл ситуации и хорошо представляющая себе конечный результат (спасение ребенка) сама придумает наиболее эффективный вариант работы.