Ловец снов. Первое погружение
Шрифт:
– Тебя зовут Соня, а я Агата.
После всего, что с ними произошло, Соне очень хотелось доверять ей. Только сейчас, она смогла близко разглядеть карие, печальные глаза своей умной, рассудительной спутницы.
– Очень приятно. – ответила Соня, и хотела спросить что-то еще, но Агата продолжала:
– Ты же новенькая. У нас давно не было новеньких…
В голове у Сони тут же возникли новые вопросы:
– Почему именно я? И как становятся новенькими? И бывают ли недоразумения?
Она была уверена,
– Слушай, я хотела спросить…
Тут Агата, опять опередила ее, и спокойно сказала:
– Ты хочешь знать, как ты тут очутилась?
– Да! Я хотела узнать… Я ничего не понимаю! …вроде это сон, но он такой реальный! …но ведь этого не может быть?! – ожидая ответов, Соня заглядывала в глаза Агате.
– Ты находишься в школе Ловца Снов, и мы учимся толкованию.
– То, что это школа, я уже поняла. А я-то как тут оказалась? – спросила Соня.
– Давай поговорим позже. Я все тебе объясню. Но не сейчас. На ходу, как-то, неудобно.
Соня сбавила шаг, пропуская ее и остальных вперед, ей тоже захотелось побыть наедине со своими мыслями.
5
Быстрым шагом все продолжали идти по длинному коридору, застеленному пушистым ковром.
Их поступь была мягкой и бесшумной, слышалось лишь шуршание платьев. Двигаясь уверенно, девчонки поворачивали то влево, то вправо, из чего Соня поняла, что этот путь им хорошо знаком.
Стены все время двигались, трансформировались, меняя цвет и структуру. И Соня уже не пыталась представить, что ее ждет за следующим поворотом.
Наконец-то, они вышли на большую открытую деревянную веранду, у которой не было никаких ограждений. На полу стояло массивное зеркало в бронзовой оправе, рядом огромная школьная доска на толстых резных ножках, и повсюду висели плетеные гамаки.
Запрыгнув в них, девчонки стали раскачиваться и визжать. Соня подошла к самому краю и посмотрела вниз, и от невероятной высоты, у нее перехватило дыхание.
Под ней плыли облака! А вокруг было бескрайнее голубое небо, и гулял ветер. Тут она увидела, что по небу, к ним движется высокая, стройная женщина в, красиво развевающемся на ветру, изящном, воздушном платье.
Пока незнакомка приближалась, Соня успела разглядеть тонкие черты лица, выразительные глаза, подчеркнутые густыми длинными ресницами, отчего взгляд ее был открытым и слегка удивленным. А волны рыжих локонов обрамляли всю эту красоту.
Незнакомка бесшумно ступила на край пола, и мягко проскользнула в центр веранды. Соня догадалась, что она и есть, та самая Мисс Хлоя, учитель Толкования.
– Хороших сновидений, мои дорогие! – ласково потягивая гласные, начала свой урок Мисс Хлоя:
– Сегодня практики с погружением не будет. Будем толковать сны, увиденные вами на уроке у Мистера Мантиса. Вонс Цевол.
В этот момент гамаки стремительно поплыли ввысь, из пола выдвинулись одноместные парты, из такого же грубого дерева. Соня услышала, как кто-то с сожалением прошептал:
– Да ну… погружения не будет…
Соня подумала:
– Наверное, с погружением, было бы вообще классно.
– Девочки! Сейчас, мы вместе, будем разбирать сны, которые нам любезно предоставил Мистер Мантис. Подробно разберем, что вы видели, чувствовали, и вместе растолкуем. Вы согласны? – манерно жестикулируя, и ласково, как будто уговаривая, продолжала мисс Хлоя.
– Кто желает начать первой?
Она медленно двигалась по веранде. Ветер красиво играл в ее волосах, и развевал нежное платье.
Агата незаметно склонилась к Соне, и с иронией прошептала:
– Сегодня она Красотка!
Соня удивилась. Для нее Мисс Хлоя была не просто красивая, а безоговорочно хороша.
Она спросила Агату:
– А что, она бывает такой не всегда?
– О, да… – ответила Агата.
А Мисс Хлоя, нараспев, продолжала:
– На предыдущем уроке, каждая из вас, получила сновидение из категории «предупреждающие сны». Прошу…
Руку подняла та самая, худенькая девушка с волосами, собранными в хвост, которая отвечала на первом уроке.
– Это Элис. Она, как и я, двоечница… – снова шепнула Агата Соне.
– Аха – удивленно кивнула головой Соня. Ее так и подмывало спросить:
– Почему двоечница-то?
Она была убеждена, что эти двое уж точно лучшие. Но на ее вопросительный взгляд, Агата прикрыла глаза и отрицательно помотала головой, давая понять, что все вопросы потом.
– Можете отвечать с места, милая Элис. Давайте начнем с сюжета сна, и продолжим вашим полным толкованием – мягко сказала Мисс Хлоя.
– Это печальный сюжет о мальчике, который вместе с родителями покидает свою страну. Их большой корабль отплывает от берега. А на пирсе остается его подруга. Он очень расстроен расставанием. В руках он держит золотую шкатулку. Открывает ее и видит фотографию своей подруги.
– Какой хороший сюжет! Можем ли мы услышать ваше толкование?
– Море олицетворяет жизнь, с ее перспективами. Всем известно такое выражение, как «море возможностей». Большой корабль это то, на чем человек движется, в жизни это его талант и предназначение, что будет его продвигать. А поддерживать его будут родители. Оставшаяся на берегу, подруга, это образ разлуки и невозможности быть вместе. Шкатулка, которую он держит в руках, говорит о сокровенных тайнах его души. Золото, из чего сделана шкатулка, показывает ценность её содержимого. А фотография, это образ памяти. Он будет помнить её всю жизнь.