Лучшие сценарии для тамады

Кашин Сергей Павлович

Организация праздника

Если для взрослых праздник – в основном это застолье и танцы, то детский праздник несколько отличается по своей специфике. Здесь решающую роль играет не количество блюд, а развлечения. Превратитесь на некоторое время в ребенка. Вспомните, что интересовало вас самих в детстве. При этом не думайте, что современных детей будет волновать то же самое. Меняется время, изменяются игры и развлечения. Однако неизменным остается одно: дети хотят веселиться.

Сразу приготовьтесь к тому, что на большинстве детских праздников взрослые выступают исключительно организаторами, а не участниками веселья. В некоторых случаях придется даже отсиживаться в соседней комнате или вовсе уйти из дома. Но ребята это обязательно оценят. Конечно, в данном случае речь идет о домашних праздниках либо о тех, сценарии которых ребята не знают заранее.

Вообще, все детские праздники условно можно разделить на несколько групп.

1. Праздник одного ребенка. Это праздник, который устраивают родственники одному ребенку. Как правило, он сводится к походу в парк развлечений, цирк, зоопарк либо ограничивается домашним чаепитием и вручением подарков. Его можно устраивать в любой день и по любому поводу. Однако это не должно быть похоже на обряд поклонения ребенку и тем более на материальное поощрение каких-либо его достижений, если, конечно, речь не идет об очень крупных успехах, например о победах в конкурсах, соревнованиях и т. д. Пусть такой праздник будет представлен как совместный отдых.

В день рождения, как правило, приходят гости.

Важно учесть, к кому они приходят. Если вы пригласите взрослых людей с детьми, то очень скоро может оказаться, что дети вместе с именинником «сосланы» в дальнюю комнату. Вряд ли им будет разрешено прыгать на кровати, громко кричать, бегать по коридорам и тем более прятаться в шкафу. А где тогда праздник? Пусть ваш малыш почувствует себя хозяином праздника. Для этого помогите ему все организовать и приготовьтесь стать на время поваром и официантом. Если вы дадите ребятам список возможных игр, накроете стол и, может быть, проведете две-три игры с призами, то они и без вас справятся. А ваше дело – уйти в свою спальню и смотреть телевизор.

2. Утренники. Эта группа праздников доминирует в детских учреждениях. Однако, по сути, это праздники для взрослых, которые придут смотреть на детей. Ребята уже заранее знают каждый следующий шаг и не один раз все отрепетировали. В итоге не остается ничего интересного. Весь праздник для ребенка сводится к тому, что нужно хорошо сыграть свою роль и посмотреть на реакцию гостей, т. е. взрослых.

Однако не стоит сразу отказываться от утренников. Они просто незаменимы, когда дети хотят поздравить кого-то из взрослых. Например, праздник мам будут, естественно, готовить папы и дети, а не сами мамы, хотя очень часто именно так и бывает.

Утренник можно представить и как театрализованное представление или смотр художественной самодеятельности. Важно, чтобы и дети понимали, что праздник является подарком для кого-то, а не для них самих.

3. Общий детский праздник. Это торжество сразу для всех приглашенных детей. Его устраивают практически по любому поводу. Однако при этом на нем должен присутствовать организатор или лидер, который сможет разрешить возникшие разногласия. В этой роли выступает либо взрослый, либо маленький хозяин дома. Если речь идет о празднике, проводимом на нейтральной территории, то здесь в качестве руководителя может быть только взрослый. При выборе организатора важно, чтобы он был авторитетом для всех детей. В противном случае дети разобьются на несколько отдельных групп по интересам, и тогда, конечно, общего веселья не получится.

4. Всеобщий праздник. Это самая трудная в организации группа праздников. Подразумевается, что дети и взрослые будут веселиться вместе. Примером такого торжества могут служить дни рождения бабушек и дедушек, Новый год и т. д. Но как устроить такое торжество, если интересы разных поколений гостей не совпадают? Наверное, в этой ситуации лучше всего просто разделить детей и взрослых и предоставить им возможность развлекаться так, как им хочется.

Вернемся к сугубо детским праздникам. При их подготовке следует учитывать несколько важных принципов.

1. Основной упор при подготовке детского праздника делают на развлечения.

2. Лучше всего приглашать ребят на послеобеденное время, например на два часа дня. Так у них будет достаточно времени как на предпраздничные приготовления, так и на само торжество. По мнению психологов, этот период – самый оптимальный для всех людей независимо от того, встают они рано утром или любят поспать до обеда.

3. Продолжительность праздника не должна превышать четырех-пяти часов. Если торжество будет длиться дольше, то многие ребята устанут. Кроме того, перед сном они должны иметь возможность немного отдохнуть и успокоиться, иначе возбуждение не даст им уснуть.

4. Никогда не приглашайте на детский праздник их родителей! Исключением могут быть только утренники.

5. Праздник не должен изобиловать подвижными играми. Лучше всего чередовать их со спокойными.

6. Желательно постараться учесть интересы всех детей. Об этом стоит поговорить немного подробнее.

Если вы хотите, чтобы никто не скучал, то придется угодить каждому. Кто-то любит отгадывать сложные загадки, кто-то мечтает блеснуть актерским мастерством, кому-то больше по душе бегать и кричать, а кто-то даже считает себя слишком взрослым для подобных игр. Все дети, впрочем как и взрослые, разные. Попробуем условно разделить их на четыре основные группы в зависимости от поведения в коллективе сверстников.

1. Активные дети. Такие ребята обожают подвижные игры, в которых нужно много бегать, прыгать, шуметь и т. д. Нередко можно встретить так называемых гиперактивных детей, для которых сидение на месте становится настоящей пыткой.

Им необходимо постоянно разряжаться. Для того чтобы как-то помочь такому ребенку вписаться в коллектив, давайте ему более подвижные роли, нежели другим детям. Например, при игре в «кошки-мышки» – роль кошки, которая, в отличие от тихих мышек, находится в постоянном движении.

Скука, как правило, проявляется у ребенка тогда, когда он считает себя слишком взрослым для предлагаемых игр. Попробуйте в этом случае взять его в свои личные помощники, тогда он непременно увлечется общими играми.

2. Малоактивные дети. Часто случается, что один или даже два ребенка выделяются в коллективе тем, что почти не принимают участия в общих играх и нередко просто тихо сидят в стороне. Причин такого поведения может быть две: ребенку скучно или он устал.

Если его пассивность – следствие усталости, то это означает, что вы переусердствовали с подвижными играми и необходимо срочно придумать для ребят спокойное занятие. В самом крайнем случае дайте малышу индивидуальное задание или игру. Правда, это неминуемо отделит его от коллектива.

3. Эгоисты. Дети, входящие в эту группу, стараются всегда и во всем быть первыми, проявить себя, участвовать во всех конкурсах. Часто они даже не считаются с мнением окружающих и не соблюдают очередность. Это маленькие эгоисты, стремящиеся к тому, чтобы их превозносили и постоянно хвалили. Они очень болезненно переносят неудачи и похвалы в адрес других ребят. Но давайте не будем забывать, что это ребенок и многое в его поведении можно откорректировать. Если же речь идет об избалованном малыше, то ему можно сделать замечание типа: «Ты молодец, у тебя хорошо получается, но и другие должны получить возможность проявить себя. Давай будем делать все по очереди». Если после этого должного эффекта не будет, то скажите уже построже. Ребенка с завышенной самооценкой это не обидит. Конечно, если вы сделаете это тактично, так как при сильном давлении на маленького эгоиста эффект может оказаться обратным. Если родители постоянно восторгаются и хвалят ребенка, то у него постепенно складывается завышенное самомнение.

Очень осторожно делайте замечания эгоисту с заниженной самооценкой. Помните, что он делает все в целях самоутверждения. Для того чтобы определить такого ребенка, достаточно посмотреть на его отношения с родителями. Если родители чаще всего дают указания ребенку и проявляют мало любви, то, скорее всего, у малыша заниженная самооценка. Как правило, таким детям достаточно только намекнуть на их бестактное поведение (и лучше один на один) , а далее свою роль сыграет их постоянное стремление показаться другим в лучшем свете.

4. Застенчивые дети. Такие ребята неохотно принимают участие в играх. Как правило, их пугает то, что они могут ошибиться и это вызовет смех у других детей. Не заставляйте их насильно. Лучше всего привлечь такого ребенка в качестве своего помощника, чтобы он немного освоился и перестал стесняться. Важно помнить, что, в отличие от малоактивных, застенчивые дети хотят играть и единственной преградой для них выступает стеснительность. Когда малыш решится и примет участие в какой-либо даже самой простой игре, например отгадает загадку, непременно похвалите его, чтобы вселить уверенность

в собственных силах. Кроме того, лучше всего перед началом каждой игры заранее объяснять ее правила, а лишь потом выбирать участников. Таким образом, застенчивые дети будут уже знать о предстоящих действиях и не испугаются неизвестности.

Как правило, любой детский праздник начинается с застолья. Помните, что понадобится и несколько спокойных игр для начала праздника, когда гости еще только собираются. После застолья лучше всего провести несколько нешумных игр или показать ребятам фокусы. Это необходимо для того, чтобы пища успела «улечься». Однако и затягивать эту часть не стоит, так как детям необходимо выплеснуть энергию. Не забудьте о том, что подвижные и спокойные игры следует чередовать, чтобы ребята не переутомились.

Если среди гостей нет гиперактивных, то неплохим дополнением программы будет просмотр мультфильма или детской комедии. Эта часть должна быть заключительной, чтобы ребята успели успокоиться. Заранее узнайте у гостей, что бы они хотели посмотреть. Желательно, чтобы это было что-то новое, чего еще никто из них не видел. Для этих целей заранее посетите ближайший отдел проката либо продажи видеокассет или дисков. Просмотр можно обыграть так, чтобы он тоже был праздничным. Например, плотно закрыть занавески, чтобы в комнате был полумрак, как в кинотеатре. Не забудьте включить пару ночников, чтобы ребята видели друг друга. Малышей можно усадить прямо на пол, на небольшие подушки, конечно, если пол теплый и нет сквозняков. Дайте каждому пакет с поп-корном или же поставьте низкий столик с маленькими бутербродиками, конфетами, пирожными и соком.

Праздничный стол лучше расположить в соседней с игровой комнате. Нежелательно использовать для детского застолья кухню. Как правило, эта комната становится «временным пристанищем» взрослых, которые, скорее всего, тоже придут на праздник вместе со своими чадами. К тому же вряд ли удастся замаскировать кухню под праздничную комнату. По возможности предоставьте ребятам обе комнаты (банкетную и игровую) в их полное распоряжение.

На празднике всем должно быть весело. Дайте волю своей фантазии и постарайтесь сделать что-то необычное, что надолго запомнится гостям. Не забудьте про фотографии или видеосъемку. Тогда впечатления от торжества можно будет постоянно обновлять.

Изготовление костюмов

Мы привыкли, что наряжаются в маски и костюмы лишь на Новый год. Но до этого еще далеко, а так хочется костюмированного шествия! Повод есть. Давайте устроим на день рождения вашего ребенка костюмированный карнавал! Дети с восторгом воспримут эту затею. Только об этом нужно заранее сообщить всем приглашенным, например разослать пригласительные билеты на костюмированный карнавал по случаю дня рождения Темы. И прибавить, что костюмы должны быть приготовлены своими руками! Это – обязательное условие для конкурса костюмов! Пригласите в жюри кого-нибудь, чье мнение будет непререкаемым авторитетом для детей, например любимую учительницу. Впрочем, можно обойтись и без конкурса на самый лучший костюм, на костюмированном карнавале будет весело и так, если во всех играх и конкурсах будут участвовать не Маши, Кати, Темы и Саши, а Зайчик, Красная Шапочка, Кот в сапогах и Мушкетер.

Можно подойти к «карнавальному» дню рождения с другой стороны. В этом случае никого о предстоящем карнавале предупреждать не надо, а у входа (лучше все-таки с внутренней стороны двери) повесить афишу: «Внимание! Внимание! В честь дня рождения Темы объявляется костюмированный карнавал! Явка всем строго обязательна. При себе иметь: чувство юмора, хорошее настроение, фантазию!»

Всех гостей сразу по приходу приглашают в «костюмерную». А там… Там должны быть элементы будущих костюмов: шляпы, плащи, накидки, шлейфы, банты, булавки, бусы, пояса, красивые лоскуты, платки, даже коробки – в общем, все, что найдете у себя на антресолях или в бабушкиных сундуках. Обязательно среди этого «завала» должны присутствовать покупные или домашнего изготовления маски, сделанные заранее вашими руками «уши» и «хвосты» разного размера и формы. Будет еще веселее, если дети изобретут каких-нибудь новых, не существующих в природе животных, например «овцесобаку», «зайцекота», «волколиса» или какого-нибудь «трамлялямчика»! В этом случае костюм действительно будет сделан их собственными руками, а фантазии не будет предела!

Сценарий «День рождения кота Леопольда»

День рождения в гостях у кота Леопольда! Разве не чудесно? Такое ребенок забудет не скоро. Хотя, сразу оговоримся, совсем не обязательно выбирать именно кота Леопольда. Можно взять другой персонаж, например Красную Шапочку или Карлсона, Буратино или папу Карло, Незнайку или Кота в сапогах, кого-нибудь из детской передачи «Спокойной ночи, малыши!» или Смешариков и т. д. Главное, чтобы персонаж был добрым и нравился ребенку.

Мы выбрали кота Леопольда. Он красивый, умный, добрый, обаятельный, не унывающий, его все знают и любят. В него очень легко превратиться взрослому человеку, а это очень важно! Существует, правда, и другой вариант. Выберите какую-нибудь достаточно крупную игрушку, лучше не из уже имеющихся, а купите новую. Во-первых, день рождения малыша, так что повод есть, а во-вторых, свои игрушки он прекрасно знает, он уже все про них сочинил и проиграл. Поэтому он может не воспринять вдруг изменившееся «амплуа» знакомой игрушки, и ваши старания пропадут даром. Например, вы будете кукловодом, т. е. вы будете водить игрушку и разговаривать за нее, как в кукольных спектаклях или, точнее, как в детской игре. Выбирайте любой вариант.

Вы все-таки решили превратиться в кота Леопольда. Замечательно! Для превращения нам понадобятся брючки, рубашечка, жилетка, большой леопольдовский бант, который надо будет время от времени поправлять, говоря леопольдовское: «Ребята, давайте жить дружно!» Не забудьте сшить себе хвост, набить его ватой или кусочками тряпочек и вставить в него гибкую проволоку. И сделайте из картона уши, обшив их ненужными кусочками меха. Лицо Леопольда: нарисуйте себе нос черной тушью, усы, подрисуйте нужный разрез кошачьих глаз. Ну вот! Вы просто прелестный котик! Вы, конечно, заранее сообщили детям, чтобы они собрались в гости к коту Леопольду? Кот Леопольд живет в далеком лесу. Например, во дворе, в какой-нибудь уютной беседке (если вы живете в частном доме или отмечаете на даче) , в милом шалашике (если вы отмечаете день рождения на природе) , в крайнем случае – в другой комнате. Только не забудьте в доме кота Леопольда развесить его портреты и портреты его друзей – озорных мышат. Все готово? Значит, ваш выход, кот Леопольд!

Кроме кота Леопольда персонажем-именинником может выступать множество других существ. Только желательно, чтобы это были положительные герои, иначе под негласными «призывами» отрицательных ребята могут натворить много бед.

Кот Леопольд . Здравствуйте, ребята! Ах, как я рад, что вы пришли ко мне в гости. Я слышал, что у кого-то из вас сегодня день рождения? (Ребята соглашаются и представляют именинника.) Ах, как я рад! Я просто счастлив! Мяу! Поздравляю тебя! Скажи, а что, торт тоже будет? Ах, как это чудесно! Однако именинникам надо дарить подарки. Что же такое подарить? Придумал! Я подарю вам, ребята, сказку! Мы будем играть, петь и веселиться, а если вдруг повстречаем кого-нибудь злого и недоброго, то вы не пугайтесь. Я знаю волшебные слова, которые превращают злого в доброго, грустного – в веселого, жадного – в щедрого. Надо лишь улыбнуться и сказать: «Ребята, давайте жить дружно!» Вы мне поможете произнести эти волшебные слова? Давайте попробуем. Три, четыре! Ребята, давайте жить дружно! Ах, как чудесно выходит! А теперь пойдемте в сказку.

(Конечно, лучше все-таки претворять в жизнь этот сказочный сценарий на природе: во дворе дома, на даче, в лесу, на полянке. В квартире гораздо меньше места для сказочных прогулок, чем на свежем воздухе. Если вы все-таки отмечаете дома, не забудьте везде развесить подкрашенную в зеленке марлю (это лес) и звонкие колокольчики, чтобы от малейшего прикосновения они нежно звенели – это же волшебный лес.)

Сначала давайте споем мою любимую песенку. Ребята, вы знаете слова моей любимой песенки? Не помните? Тогда давайте вместе вспомним!

Все вместе поют любимую песенку кота Леопольда: