Магические взаимодействия
Шрифт:
Это «попробуем» Иль весьма насторожило. Но, похоже, только её. Наставник тем временем перешёл непосредственно к лекции и особенностям схемы пробуждения, обратной усыпляющей, так что вопросы задавать стало не к месту. Да и некогда.
— Показывайте давайте, что там у вас с менталками, — заявил сегодня вполне материальный преподаватель, когда дело дошло до практики. — Раз вы перешли к внушениям, значит, прогресс есть?
Студенты скисли, но деваться было некуда. Впрочем, как выяснилось, материальным ир Ледэ явился как минимум по двум причинам, одной из которых была возможность показать, как правильно вызывать и формировать менталку.
Закончившийся срок наказания
Посиделки временно отложили на неопределенный срок: у Кос началась неделя сплошных контрольных, да и подготовка к студ. весне отнимала время, Ник тоже как-то обмолвился, что преподаватели зверствуют, Тесла с Дирком вовсю готовили конференцию (Иль никогда не думала, что для организации мероприятия нужно столько всего), сама Ильда теперь страдала уже над докладом и его представлением. Благо ещё ир Ледэ пока отложил практику по внушениям, чтобы разобраться окончательно с менталками. Да, на парах иногда было скучно, но зато можно было особенно не заморачиваться с домашкой хотя бы по общей менталистике. Кроме того, тренировки наконец-то дали нужный эффект, медленно, но верно сокращая время как создания менталки, так и пробуждения после дематериализации. У остальных с ментальной сущностью дело тоже пошло на лад, но пока ещё не настолько, чтобы вызывать её без присмотра преподавателя. В этом многие по-доброму завидовали участнице Кубка. Временами Ильда сама себе удивлялась: умудрилась же за две недели тогда столько всего освоить! Сейчас бы ей такая работоспособность не помешала: то и дело как снег на голову сыпались контрольные, да и домашки преподаватели задавали порядочно, так что в воскресенье хотелось уже не сходить куда-нибудь, а тупо выспаться.
Отдельной головной болью была теория рун, списывать на которой Иль считала ниже своего достоинства, а без этого чтобы нормально писать контрольные приходилось много и долго сидеть над учебниками. Часто понимая, что практическое применение выученных рун в обозримом будущем едва ли предвидится. Мотивировало её воспоминание о том, что показывал ир Ледэ в начале семестра с использованием рун как основы для ментальной магии, налагаемой на предметы, и принципиальное нежелание списывать. Да, баллы у неё все равно получались ниже, чем у тех, кто нагло пользовался шпаргалками или навострился использовать ментальную магию, но грело душу то, что в отличие от них, она не будет зависеть от шпор на экзамене.
Попытки выяснить у наставника, как обстоят их с проректором дела на ниве изучения эффекта усиления, наталкивались на отговорки, в лучшем случае она получила вымученную улыбку и ответ, что магистры осваивают основы один некромантии, другой ментальной магии. Предложение помощи ир Ледэ снова отверг.
Правда, где-то через неделю после этого разговора, попросил:
— Ир Росси, задержитесь. — И, когда она подошла, ментально поинтересовался: — «Есть планы на вечер?»
«Ничего срочного, — подозревая, что сейчас ей предложат что-то интересное, ответила она. В конце концов, домашку можно и утром сделать. — А что?»
«Как ты смотришь на то, чтобы составить нам с Чарльзом компанию на полигоне? Я не хотел тебя в это вмешивать, но без второго менталиста никак, Ливи сидит с Жени, да и не особо горит желанием, а Дерек отказался наотрез. То ли запугали вы бедолагу, то ли замучили… А в академии мы решили не экспериментировать, мало ли…»
«Я только за! — обрадовалась девушка. Ей и самой было любопытно. — Где и во сколько?»
Когда Ильда, закутанная, но уже не так сильно как зимой (все-таки был конец марта), подошла к воротам, ир Вильос и ир Ледэ уже ждали.
— Добрый вечер.
— Добрый. Даже не сомневался, что вы согласитесь, ир Росси, — усмехнулся некромант. И не преминул уточнить: — Хотя сама идея вас в это вовлекать мне всё ещё не нравится. — И, не дожидаясь ответа, направился к выходу за территорию МАН.
Это оказалось почему-то обидно. Неужели она настолько предсказуема?
— Не в этом дело, — ответил на её мысли менталист. — Просто, ты любознательная, да и, если ты не отказалась от прогулки на полигон со старшекурсниками, то в нашей компании точно согласишься.
— Именно, — кивнул проректор. — А нам не помешал бы ещё один менталист. В противном случае я бы взял Элизабет или кого-нибудь из аспирантов. — И без перехода сообщил: — Сегодня прогуляемся на дальний полигон, он повыше относительно реки, так что будет не так сыро.
— Хорошо.
«Если магистру ир Вильосу не нравится идея моего участия, получается, вы его уговорили?» — мысленно спросила Иль через некоторое время.
«Мне она тоже не нравится, — напомнил ир Ледэ. — Просто он как и я понимает, что надо как можно скорее разобраться, что представляет из себя эффект усиления и на какие именно схемы он срабатывает. Иначе кто-нибудь снова усыпит академию, а то и что похуже сотворит. Просто не подумав, — пояснил ир Ледэ. Спорить с этим было сложно. — Или не удержится и тоже займётся экспериментами. — И немного смущенно добавил: — Ну и ещё сейчас об эффекте знают или догадались слишком многие, а значит нам скорее нужно опубликовать по нему статью».
Последний аргумент звучал странно, но если подумать, Ильда прекрасно поняла, о чём он. Мало приятного если лавры за твои достижения достаются кому-то другому.
«Именно, — подтвердил наставник. — Поэтому нам надо скорее опубликовать данные хотя бы в формате краткого сообщения. Как, кстати, твои дела с докладом? Статьи помогли?»
«Они пригодились, — обтекаемо заметила девушка. Полезное в них действительно нашлось, но гораздо меньше, чем она надеялась. — А тезисы нормально. Осталось сам доклад подготовить».
«Понятно».
Некромант шёл уверенно, но какими-то такими запутанными закоулками, что вскоре Иль потеряла представление о направлении. Когда городские постройки остались позади, а вокруг осталось чисто поле, ир Ледэ уже вслух сообщил:
— Нам нужна будет помощь с множественной. Ну и с оценкой, разумеется. Так что давай вспоминай схемы, я проверю.
К подобному Иль уже настолько привыкла, что ничуть не удивилась.
У полигона — нового, на котором девушке прежде бывать не приходилось — проректор остановился.