Магия для школьников
Шрифт:
– Ближе к делу.
– Да. На чем я остановился? А, да… Восстановить его знания изнутри у меня не получилось. Даже не советую пытаться проникнуть в его внутренний мир. Я многое перепробовал и всегда попадал в… нечто. Предполагалось, что ему придется учиться всему заново, но я ошибся. – Маг повернулся к мальчику. – Как тебя зовут?
– Астрад Николас Сайкерс. – Безмятежным голосом ответил подросток.
– Что ты можешь рассказать о себе?
– То, что помню.
– Расскажи о своей учебе.
– Обучение началось с раннего детства. Целью обучения служило осмысление действий
– Компьютером? – Наклонился к Маррену Седой.
– Магловская коробка для быстрых расчетов. Это что-то вроде наших алтарей, только специализированные под нумерологические задачи. Перспективно, но не для нас.
Тем временем Аст продолжал говорить.
– …Поступление в Хогвартс с параллельным самостоятельным освоением образовательной литературы в области физики, математического анализа, программирования…
– Хватит, Аст. – Остановил его Маррен. – Он может так перечислять бесконечно. Все это можно соединить одним словом: нумерология и мироустройство.
– Да, маглы продвинулись в этих направлениях. Ну, и что дальше? Ты смог вложить кое-какие знания в его голову.
– Не совсем, он сам вспоминает свое прошлое, опираясь на разного рода ассоциации. Я продемонстрировал ему буквы, он через час без запинки начал читать, я показал ему фотографию отца, он назвал имя и рассказал о нем кое-что. Все его воспоминания все еще находятся у него в голове! Это же потрясающе! Параллельно с этим мне удалось проследить многие процессы в его мозге и магии. У меня появились доказательства, что некоторые древние теории о душе и теле правдивы. А не как считают современники: магия и тело – две различные субстанции, которые никоим образом не связаны друг с другом. – С сарказмом в голосе процитировал кого-то волшебник.
– То есть ты хочешь сказать, что в любой момент он может вспомнить все, и ты не сможешь этого изменить? – Задумчиво заметил Седой. – Вот теперь ты меня заинтересовал.
– Я знал, что вы… – Удовлетворенно закивал волшебник, но быстро понял, к чему ведет начальство. – Стоп! Это не то, что я…
– Ты сам определил судьбу мальчика. – Волшебник повернулся к Маррену. – Отпускать его слишком рискованно, но и оставлять его здесь никак нельзя. Малфой начал глубоко копать. За ним потянулась вся общественность. Рано или поздно парня найдут. Мы не можем укрывать его вечно. Это неприемлемо. Избавься от него. Официальная версия: мы сделали все, что могли, но спасти Астрада Сайкерса не удалось.
– Как же?...
– Маррен, наша первоочередная задача намного важнее, чем жизнь мальчика. Судьба одного парня ничто по сравнению с жизнями сотен тысяч! Это элементарная нумерология! Он ничего не почувствует. Он ни одной эмоции не показал за все время, что тут говорил. Он даже не моргнул ни разу.
– Но зачем же избавляться?
– Представь себе, что Аста спросят, что с ним случилось или он увидит какую-нибудь змею. Что он вспомнит, по-твоему?
– Но можно же блокировать воспоминания? Нельзя его убивать! Он аномалия, которая поможет раскрыть многое о волшебниках и о магии. Это может быть путь к самым потаенным секретам магии. Он ключ …
– Сейчас это не актуально. –
– Я мог бы убедить всех. Можно было бы сказать, что мальчик умер. Или убрать…
– Даже не думай об этом! Во-первых, всех уже не уберешь. Парня ищут с особой тщательностью. Малфой вцепился в парня, как дракон в свою жертву. Даже, если он узнает, что парень потерял свой дар, то продолжить играть до конца. На поиски он подрядил очень многих. Всем рот не заткнешь. Парня найдут, так или иначе. Еще раз говорю, если бы Аст ничего не помнил, то можно было бы вернуть его, но после твоих заключений, это очень опасно. Обман тоже не подействует. Аст связан кровным контрактом, и он до сих пор действует. Все знают, что он жив, потому и ищут. Переписать воспоминания? А не надорвешься? Мне уже доложили, в каком состоянии ты возвращаешься из Хогвартса. И это ты пытался исправить воспоминания всем сразу в школе, где окклюменция, как таковая сейчас не проходится. А сколько еще надо сделать?
– Но, как же так? Если вы боитесь, что он вспомнит, то можно приказать ему подписать договор…
– Договор?! – Рассмеялся седой мужчина. – Не глупи, договор действует только на магов. Он не маг. Он, как ты сказал, усмиренный. Аномалия. Я не знаю, почему работает его контракт, можешь попробовать заключить новый, но у меня возникают сомнения, что это сработает.
– Можно стереть ему воспоминания за последний год.
– Ты забыл свои же отчеты? Сам же писал, что обливиент на нем не подействует.
– Мы не будем стирать его память. Мы вернем его память во времени. Возможно, это оживит его. Вернет ему эмоции.
– Ты сумасшедший. Иногда ты меня пугаешь. Не стоило позволять тебя заниматься парнем. Когда перед тобой появляется интересная задача, вся твоя хладнокровность пропадает. Да и как ты себе это представляешь? Кем он станет. Не нужно уже мучать парня. Оставь его.
– Может быть, это даст ему второй шанс. Может быть, он вернет свой дар. Это же, какие перспективы!? Феномен одаренных не изучен. Все маги погибали после ритуала, но не он. Мы должны попробовать.
– Даже, если бы я согласился. Мне просто интересно, как ты собираешься это провернуть? Откуда ты возьмешь столько энергии? Помнится, по твоей наводке такой эксперимент проводился. В нем участвовало с десяток сильных магов-наемников. Из них пятеро умерло от истощения, чтобы обернуть время человека на несколько дней. Допустим, я дам разрешения на использование нескольких магов из Азкабана. Все равно на большее они не годны. А что дальше?
– Я не буду переносить все тело. Только память, сознание, душу. Это не все тело, это даже не тело, только магия. Если я прав, то нематериальные объекты легче перемещаются во времени. Я сам справлюсь со всем… ну-у-у, может быть понадобиться несколько источников.