Memento mori
Шрифт:
И воцарилась подозрительная тишина. Я поздоровался с присутствующими и уселся на своё место, предварительно оглядевшись по сторонам и даже заглянув под лавку.
Мои действия не укрылись от о Дриена, который с улыбкой пообещал:
– Пугать не будем.
– Конкретно сейчас, или можно не беспокоиться до конца занятия?
– на всякий случай уточнил я.
– Хм...
– тут дело такое.., принялся за объяснения маг.
– Вот это вот... Магическое зрение... как мы вчера выяснили, появляется у вас при сильном испуге. Ещё раз, кстати, прошу простить за причинённые неудобства, но вчерашний эксперимент
– Теперь наша задача - сделать так, чтобы вы могли вызывать и... отпускать эту способность по своему желанию. Да, и отпускать тоже. Жить с постоянно действующим магическим зрением, возможно, вы уже заметили - довольно неудобно. Кроме того, магическое зрение может быть и опасно, - Поясню, - поднял он руку, увидев, что у меня с языка готов сорваться недоуменный возглас.
– Магическая картинка 'накладывается' на ту, что мы видим обычным зрением. И, бывает, скрывает её. Можно не заметить, или с опозданием заметить какое-то движение, можно отвлечься, скажем, на яркую картинку безопасных магических потоков и не заметить опасность, никак не видимую в магическом диапазоне. Поэтому, - продолжил новоявленный лектор после небольшой паузы, сделанной, очевидно, для того, чтобы я проникся вводной частью лекции, - придётся учиться.
Ух ты ж какая новость! А я даже не догадывался!
– Способов обучения я вижу всего два, - заявил маг, внимательно глядя на меня.
– Первый: поскольку включение способности связано со страхом - пугать обучаемого, чтобы магическое зрение заработало. А обучаемый в это время должен следить за изменениями 'в себе', 'поймать' изменение, или комбинацию изменений - это может быть что угодно - от глубины дыхания и частоты сердцебиения до появления мурашек на теле... Может быть какое-то воспоминание либо видение... И научиться вызывать магическое зрение самостоятельно.
– Что-то мне первый способ не нравится, - буркнул я, - а какой второй?
– Второй, - о Дриен переглянулся с...сообщницей, так её перетак, - состоит в использовании артефакта для искусственного вызова магического зрения. Мы вчера сняли параметры вашей ауры, точнее, их изменение в момент появления магического зрения и его ухода. Вот на эти параметры артефакт и должен воздействовать.
Вариантов применения такого артефакта два: первый - 'магический костыль'. То есть: вы с его помощью принудительно включаете и выключаете магическое зрение. Преимущество этого варианта: от вас не требуется никаких усилий по обучению. Вообще. Недостатки: спонтанное включение магического зрения остается не исключенным. А это, как я говорил уже, не всегда удобно и не всегда безопасно. И ещё один недостаток: артефакт можно потерять, он может поломаться, разрядиться... И тогда - в самый необходимый момент...
– Да понял я, понял... Второй вариант.
– Второй вариант: использование артефакта для обучения. То есть - он выполняет те же функции, что и в первом случае. Но 'включение/выключение' магического зрения производится замедленно, с тем, чтобы обучаемый смог всё-таки 'отловить' изменения в себе, и научиться изменять их самостоятельно. Думаю, плюсы и минусы в этом случае понятны.
О Дриен умолк, и выжидающе уставился на меня.
– Насколько я понимаю, - заговорил я после недолгого раздумья, - основной вопрос в обоих 'артефактных'
Это как раз не вопрос!
– бодро возразил маг. Но потом, чуть смутившись, поправился - не вопрос в случае принятия второго варианта.
– Для него я артефакт уже сделал, - и кивнул на захламленный лабораторный стол. Ну да. И что из этого хлама - артефакт?
– При помощи госпожи ал Торн, - быстро добавил о Дриен, услыхав за спиной недовольное сопение Алисы.
– И всего за одну ночь!
– не удержалась, чтобы не задрать нос, та. Так они не потому такие умученные, что?!... Однако же... А я то думал...
– А заготовка откуда взялась?
– недоверчиво поинтересовался я.
– А!, - отмахнулся довольный исследователь, - У меня как раз есть старый артефакт, предназначенный именно для подобных целей. Вот я его и переделал под нашу конкретную задачу.
– А...
– снова настала моя очередь 'акать'.
– Разве готовый артефакт можно переделать? В книгах написано, что магические изделия создаются раз и навсегда, то есть - до конца срока службы, и переделке не подлежат.
– Есть специальные артефакты, которые спроектированы так, чтобы плетения в них можно было изменять. В некоторых пределах...
– не упустила случая блеснуть знаниями Алиса. Ну-ну. Не сегодня ли ночью ты это узнала?
– Кроме того, бывает, что плетения занимают не весь объём структуры. В таких случаях можно встроить в артефакт ещё одно заклинание. А то и не одно... Я так свою летающую метлу сделала!
– вот, ещё и похвастаться успела.
Я перевел взгляд на о Дриена.
– Да. Всё так.
– подтвердил тот.
– Это старый обучающий артефакт. Я только внес в него некоторые изменения.
– А что его мешает использовать по первому варианту? Как 'костыль'?
– поинтересовался я.
– Это ОЧЕНЬ старый артефакт, - вздохнул маг.
– Структура начала разрушаться. Несколько десятков циклов использования... И всё.
– А если будет новая заготовка - можно сделать ещё один такой же?
– Я могу только перенастраивать готовый артефакт. 'С нуля' создать не могу.
Врёт, собака! По глазам вижу, врёт!
– Но... Если получится самостоятельно вызывать магическое зрение до исчерпания ресурса этого, гм, устройства - я перенастрою его на обучение созданию частицы огня. То есть, того, чем вы сейчас занимаетесь. Нет, с превращением маленькой искорки в огромный фаербол это не поможет, - отрицательно мотнул головой о Дриен, увидев, как я вскинулся при его словах.
– Но можно будет уяснить и отработать ээээ... некоторые аспекты... В общем, будет полезно.
Так. Теперь простимулировал меня относиться к учёбе ответственнее. Интересно, не преподавал ли он раньше?.. Допустим, в некоей магической академии?
– я подозрительно зыркнул на Рыжика. Спросить? Нет, пока, наверное, не стоит. Спрошу другое.
– То есть, уже можно начинать обучение?
– Конечно!, - широко улыбнулся маг, и поднял со стола... Ээээ. Я ожидал увидеть всё, что угодно, но не наручные часы-переросток. Поправка. Нет, от наручных часов у этого... вроде, медного? артефакта только форма - кругляш с проушинами для ремешка. Зато сам ремешок, судя по размерам, скорее рассчитан не на руку, а на ногу. Слона. Или?...