Мир Разумного Королевства. Умняша и его приключения
Шрифт:
– Красивой быть – это супер! Все тебя любят, тебе все легко дается, вокруг тебя много внимания, ты себе нравишься, – начала отвечать Наташа, – С красивыми все хотят дружить… А я себе не нравлюсь… я неуклюжая… всего боюсь. Да еще и толстая! И на моем лице кожа плохая.
– Ладно, остановимся пока на этом. А что тебе в себе нравится? – спросила ее Красотуля.
– Эээ… – Наташа немного растерялась, она была готова перечислить огромный список того, чем она была недовольна, но не нашлась, что ответить на это – что ей в себе нравится.
– Ясно.
Наташа кивнула. А Красотуля дополнила:
– Сюда можно еще добавить и твоего характера, например, «стеснительная – смелая», и так далее. Если тебе легче находить в себе то, чем ты недовольна, пиши пока это, а в другой половине листа заменяй на то, какой бы ты хотела стать. Это задание на сегодня.
В комнате стало тихо.
И Наташа послушно приступила к заданию Красотули.
Девочка начала писать «плохой» список в левой стороне листа, который все не кончался и не кончался. Раньше она даже не задумывалась, как много ей в себе не нравится. Когда девочка приступила к заполнению второй половинки страницы, настроение ее улучшилось.
Вскоре Наташа, довольная тем, что выполнила это важное задание своей волшебной подруги, легла спать. Во сне девочка видела себя очень красивой, она летала в какой-то восхитительной стране вместе с Красотулей и вокруг них были очень красивые люди, они о чем-то беседовали и много смеялись.
Проснувшись утром, Наташа не помнила разговоров, но впечатления от увиденной во сне красоты были невероятными. Девочка встала с кровати, поздоровалась с Красотулей, сделала все утренние процедуры и ушла в школу. Мысль о том, что по возвращению домой она будет опять беседовать со своей волшебной подругой, очень радовала ее. Наташа с нетерпением ждала окончания уроков. Она даже все домашнее задание сделала на переменках, чтобы вечером не отвлекаться на это.
Вернувшись домой, Наташа сразу побежала к зеркалу в своей комнате, проверить на месте ли Красотуля и поделиться с ней тем, что она про себя написала.
Наклейка никуда не исчезла, а девушка на ней улыбалась.
– Наташа, ты молодец! – похвалила Красотуля, которая сегодня была с распущенными волосами, – Продолжим работать над твоим списком. Ты должна расставить все то, что считаешь важным на первое, второе, третье и так далее места. Это будет то, с чем мы займемся в первую очередь. Сделай это, а потом возвращайся!
Наташа вернулась к своей тетрадке, уселась за стол и стала думать, что же поставить на первое место, ведь все казалось важным. Посидев так немного, она все-таки пронумеровала по важности свой список и вернулась к зеркалу – где была наклейка с Красотулей.
– Я думаю вот так. Я хочу быть смелее, красивее… чтобы я нравилась своим одноклассникам.
– Хорошо, – ответила Красотуля, – Остановимся на этих трех качествах. Первое, что ты должна начать делать, это говорить себе каждое утро комплименты, когда ты смотришь на себя в зеркало. Нужно говорить, что ты очень красивая, смелая, что ты нравишься людям, и все у тебя легко получается. Запомнила?
– Запомнила… но когда я смотрю на себя в зеркало, я не вижу, что я красивая, – пожаловалась Наташа.
– Если ты сама не веришь, что ты красивая, никто тебе не поверит, – сказала Красотуля, – Это очень важно. Для начала убеди в этом саму себя. Подбадривай и поддерживай себя, смотрясь в зеркало, ну и конечно же, делай другие упражнения.
– Какие?
– Начни с походки и осанки. Если сама не сможешь это отрепетировать, запишись в кружок, например, в танцевальный.
– Не, меня не возьмут, я толстая! – не задумываясь, возразила Наташа.
– Это ты пока так думаешь. Тебе ведь нравится танцевать? Нравится, когда люди красиво ходят?
– Да, нравится, – согласилась Наташа.
– И ты тоже сможешь красиво ходить, сидеть и танцевать. Этому можно и нужно научиться. Узнай, где у тебя поблизости проходят такие занятия и начинай посещать их.
– Я попробую, – немного растеряв свой энтузиазм, сказала Наташа.
– Нет, ты не пробуй! А сделай это! – Красотуля была настойчивой, – И чтобы ты начала себе нравиться, у тебя должны появиться достижения – например, в танцах. В будущем нужно научиться выигрывать. И в учебе так же – грамоты, медали, олимпиады.
Наташа внимательно слушала.
– Тебе нужен еще один список, – продолжала ее волшебная подруга, – Запиши все, чем бы ты хотела бы заниматься, все, что тебе нравится, и все, что ты хотела бы иметь. Хорошенько подумай, не спеши и все записывай. А завтра мы с тобой обсудим, до встречи, – сказала Красотуля и замолчала.
Наташа осталась одна наедине со своими мыслями. Она взяла тетрадку и задумалась, чем бы она хотела начать заниматься. Сначала ничего не приходило в голову, потом вдруг стали появляться идеи. «Неплохо бы пойти в театральный кружок», – подумала девочка. Еще ей захотелось стать лучшей в школе по литературе, она любила читать стихи, так же записала желание похудеть и заняться фотографией.
Наташа подошла к зеркалу и внимательно посмотрела на свое отражение. Опять не увидев там ничего хорошего, она все-таки сказала:
– Я красивая, смелая, я нравлюсь людям и у меня все легко получается.
Как ни странно, но после этих слов девочка почувствовала себя намного лучше и решила выйти на улицу поиграть с ребятами во дворе.
Наташа не рискнула пока никому ничего рассказывать о Красотуле. Они с девочками поиграли в «классики», погода была теплой.
Вернувшись домой, перед сном Наташа опять сказала себе комплимент.