Миссия в прошлое
Шрифт:
У Антона Павловича расширяются глаза. Он достаёт платок, промокает шею, лоб. Спрашивает: – Как я понимаю, мы говорим о мире субатомных частиц, о его многослойности, где каждая явь, по сути, целая вселенная. Но откуда же берётся масса, необходимая для создания нового мира?
В разговор вступает Пётр Викторович. Он коротко, но доходчиво освещает происходимые процессы: – Антон Палыч, наука полагает, что с каждым большим событием появляются новые действительности и одновременно прекращают своё существование некоторые прежние, плюс часть новых частиц. Вот их-то составляющие и идут на построение образующихся. И не так уж их много надо, потому
Директор барабанит пальцами по столу: – Любопытная теория. Но мы говорим о частицах, а человек не….
– Правильно. Значит, его надо обратить в атомы и забросить в нужную явь. Она станет для них материальной и тогда вновь восстановить их в личности, которая сможет как-то повлиять на события тех лет.
Антон Павлович улыбается и догадливо восклицает: – Но это же телепортация!
В разговор вступает Полина Ивановна: – Ну, да! Только не в одном времени, а, например, в прошлое!
Хозяин кабинета слегка мнётся, затем говорит:
– Значит, нужен аппарат для подобного действия!
Учёная с улыбкой грозит пальцем руководителю института: – Какой вы!?
Никак не хотите назвать его машиной для путешествий в Хроносе! А сейчас дело стоит за созданием технологий по разложению неорганических и живых объектов на элементарные частицы, и структурного восстановления их в заданной реальности.
Директор встаёт: – Ну, что же, вожделею успехов! Думаю, вы справитесь. Но какая это будет сенсация!?
Полина Ивановна и Пётр Викторович с довольными лицами покидают кабинет директора.
Глава 6
А в школе, в помещении для физических занятий, в окружении мальчиков, Алексей наблюдает за борьбой и разговаривает со стоящими ребятами. Рядом, на матах, борются двое юных спортсменов. Физрук говорит окружению: – Если мы займём первое место среди школьных команд нашего города, то сможем участвовать в областных соревнованиях. А победим там – поедем в Москву, Санкт-Петербург….
Он подсказывает борющимся: – Коля, у тебя слабый захват. А ты, Петя, отрабатывай бросок через бедро.
Мальчик борется и, пыхтя, отвечает: – Вам хорошо говорить, Алексей Николаевич, вы большой и сильный, а я ещё маленький….
– Ничего, Пётр, вырастешь и ты. Чемпионом станешь!
Через несколько часов кончаются уроки. Из школы, размахивая портфелями и ранцами, галдя, выбегают дети. Бегут врассыпную, во все стороны. За ними появляются несколько педагогов. На два-три шага отстав от них, ступает Алексей. Рядом с ним красивая, юная учительница. Они идут вместе со всеми, затем отделяются от группы и направляются в противоположную сторону. Молодые люди веселы, часто переглядываются и держатся за руки. Беззаботно щебеча, влюблённые проходят несколько десятков метров, когда возле них внезапно останавливается машина. Из неё выскакивают двое молодых парней, отталкивают ухажёра. Бесцеремонно хватают учительницу, тащат в машину. Она, отчаянно сопротивляясь, кричит: – Пустите, негодяи, что вам надо? Алёша, меня хотят выкрасть!
Молодой человек спокойно берёт одного похитителя за руку и говорит: – Мужики, это моя девушка. Надо было хотя бы санкцию у меня испросить!
Бандит бросает жертву и, намереваясь, напасть
Алексей отшатывается от его кулака и резко бьёт подлеца ногой в пах. Налётчик с тягучим стоном скрючивается. Другой бросает жертву и достаёт нож. Делая картинные позы и размахивая им, пугает: – Ну, хмырь, тебе не жить!
Идиот кидается на учителя, но он уворачивается и захватывает руку с оружием. Отклоняет её в сторону и выполняет болевой приём на кисть. Финка летит на землю. Алексей отвешивает крюка по печени. Бандит корчится, затем падает на бок.
Сзади автомобиля преступников опускается полицейский автожир. Из него появляются двое стражей порядка. Один говорит Люсе: – Мы всё видели по компьютеру, и показывает на камеру наблюдения, установленную на карнизе здания. – С вами всё нормально? Что этим шакалам надо от вас? Вы их знаете?
Перепуганная училка, стуча зубами, отвечает: – Я их первый раз вижу. Шли, они налетели, схватили. Если бы не Алёша… – она кивает на друга, – не знаю, что бы было!
Полицейский поворачивается к Алексею, хвалит: – А вы герой, не потерялись! Спортсмен?
Девушка отвечает за парня: – Преподаватель.
Блюститель порядка улыбается и говорит: – Тогда вдвойне молодец! Можете быть свободны, мы с ними разберёмся.
Педагоги уходят. Полисмен толкает ногой бандита:
– Вставай, дело есть!
Влюблённые не расстаются до вечера. Сидя в парке, Алексей предлагает подруге поужинать с ним в кафе. Оно тут же, у входа в лесной массив. Голодная Люся, конечно, соглашается. Они идут в заведение, где их сажают недалеко от гомонящей компании. За столиком пьянствует бражка молодых людей. Тут же находится и младший научный сотрудник – ассистент Николай. Он пьяный и сидит, навалившись грудью на стол. Вскоре заказ исполнили и педагоги, не торопясь, приступили к ужину. Внезапно, Алексей услышал имя своей матери. Повернувшись к гуляющим, увидел, как один из них, склонившись к соседям, нетрезво бормочет: – …Эх,… мужики…! Рассказать бы вам…. Наша Полина Иванна, – поднимает палец, – во! какой учёный! Если бы не она….
Ассистент утвердительно кивает пьяной головой. Рука бессильно падает на стол, но он продолжает, – Эх, если бы вы видели это чудо! С ума сошли бы! А я сам, своими руками творю машину…. Но тсс… – государственная тайна! Скоро вы услышите обо мне – знаменитым стану!
Молодые люди, с усмешками, смотрят на пьяного. Собутыльник выразительно крутит пальцем у виска: – Во, надрался! Вразнос пошёл, славы ему захотелось! Видно "топливо" не для его двигателя….
Алексей понял, что забулдыга из института матери и возможно из близкого её окружения. Он часто оглядывался на него, Люся даже пожурила ухажёра. Смысл сводился к тому, что он должен смотреть на неё, а не на каких-то пьяниц!
…Однажды, произошёл казусный случай, напомнивший Анне об её уродстве и надолго испортивший и без того скверное настроение. Она же постоянно одна дома, все на работе. Время шло к обеду и ей пожелалось кушать. Девушка прошла на кухню принялась собирать поесть. Затем достала хлеб, взяла большой нож. Через распахнутую дверь слышна мелодия открываемого входного замка. Анна поднимает голову, прислушивается. Кто там может быть? Мелькает мысль- видение: "Алексей пришёл раньше"!
Анна улыбается и с консервооткрывателем в руке выходит в прихожую. Включает свет и стоит в ожидании. В предвкушении встречи с братом, сияет "милой" улыбкой.