Мотя и учёба: истории о школьной жизни
Шрифт:
–
Тут Мотя не выдержала и громко засмеялась.
– Привет, Никита! – смеясь, сказала Матрёна и пошла вешать свою одежду на крючок.
Никита не видел, какое превращение случилось в фантазиях Матрёны, поэтому остался немало удивлён, что вместо обиды вызвал у Моти только смех.
Не так, как у всех
Прозвенел звонок на перемену, учитель продиктовал домашнее задание и отпустил учеников 1 «Д» класса отдыхать.
Мальчишки по большей части побежали в столовую. Некоторые девочки пошли общаться и играть в коридор. А Настя и её подруги разом достали телефоны и уткнулись в свои игры: кормили питомцев, наряжали девочек-персонажей, проходили уровни в бродилках и разное другое.
У Моти не было такого телефона, как у всех. У неё был кнопочный. Новый, стильный, но кнопочный. В такие игры, как у девочек, на нём не поиграть. И Моте иногда становилось неловко и как будто стыдно за свой телефон.
Она посмотрела на девочек. С одной стороны, ей тоже хотелось поиграть в игры. А с другой стороны, Настина компания выглядела как-то глупо: сидят, смотрят в одну точку, разговаривают между собой короткими фразами, и только большие пальцы бегают по экрану.
Мотя вышла из класса прогуляться по коридору.
Через несколько минут радостная Матрёна быстро забежала в класс. Достала из рюкзака свой кнопочный телефон, чем вызвала хихиканье у Насти и её свиты, и выбежала обратно в коридор.
Конец ознакомительного фрагмента.