Мы – домовые!
Шрифт:
Первый раз наставница привела меня в аудиторию магов-лекарей. Ох и нелёгкое это дело оказалось! Прежде всего домовой должен быть тих и незаметен (ну точно как в земных сказках!). Свет зажигать нельзя, нужно пользоваться заклинанием ночного видения. А его хватает всего на пару часов. Не успел – хоть фонарик бери в зубы.
Запустить влажный смерчик по аудитории нетрудно. За ним следом воздушный, собрать пыль в шарик и убрать в пузырь – тоже ерунда, но у лекарей по всей аудитории наглядные экспонаты расставлены. Не дай бог разбить какую колбу или развалить скелет! Так что за смерчиками приходилось следить самой и ходить за ними ни на что не отвлекаясь. С ночным зрением
В эту же ночь мне предстояло убрать ещё четыре коридора, но там все легко и просто. Даже если и попадутся какие-то предметы, то я за их сохранность не должна волноваться, ибо нефиг бросать вещи где не положено.
Закончила уборку я в пять утра. До обеда разрешалось поспать, но после снова на кухню, а вечером на общеобразовательные занятия. Повезло, что большинство домовят, поступающих в школу, были безграмотными. На их фоне я несильно выделялась. Хотя учить местную историю мне совсем не нравилось. Всякие кланы аристократов, королевская семья, титулы и так далее портили жизнь.
Вообще-то оценок за общеобразовательные предметы нам не ставили. Уроки проводились в виде беседы и никто не настаивал на заучивании этикета или имён первых лиц государства. Главное, чтобы мы знали своё дело, а всё остальное вторично. Меня, к слову, хвалили. Всё связанное с магией перемещения и пространства давалось мне легко.
И комнатку для себя я сделала! Пока она пустовала, но как только научусь копировать предметы, перетащу в своё личное гнёздышко мебель и вещи. Наставница, заметив, как я легко оперирую подпространством, поручила организовать схроны для бытовичек первого курса. Там какие-то благородные крали поступили учиться. Им, видите ли, мало места в шкафу. Девушки желали расширить гардеробную и домовые в этом могли помочь.
Организовать каждой из четырёх бытовичек дополнительное помещение вместо задней стенки шкафа труда не составило. Другой вопрос, что работать это будет лишь в школе и нигде более. Я сильно удивилась, когда узнала, что в те комнаты, что создают для себя домовые за пределами школы магии, никто, кроме хозяина, зайти не может. Удобно, наверное. Правда, никаких живых существ переместить в подпространство не получится по той же причине, да и гостей в комнаты-схроны не пригласить.
Мне же эта магия пространства нравилась чрезвычайно. Хотелось придумать что-то ещё полезное и доходное. Кстати, на патентах рецептов я уже умудрилась заработать полторы тысячи. За тот же миксер заплатили не в пример меньше. Я же решила внедрить земные блюда и не прогадала. Как раз заканчивались рецепты вторых блюд и мясного, когда я решила попробовать сделать обычные пельмени. У местных было похожее по составу блюдо. В специальную форму объёмом в пол-литра укладывали раскатанное тесто, добавляли мелко нарезанное мясо со специями и закрывали всё тем же тестом. Затем помещалось в кастрюлю с водой и варилось часа три. Получался большой пельмень в специальной форме.
Блюдо после приготовления выкладывали на тарелку и подавали с гарниром из пюре, полив всё соусом. На вид напоминало куличики из песка, которые дети любят лепить в песочнице, но на вкус вполне приемлемо.
Мои маленькие и аккуратные пельмени смотрелись гораздо эстетичнее. И подавать их можно со сметаной, острым соусом, а также обжарить. Как продолжение темы пельменей стали вареники. Тут мне пришлось повозиться. Одно дело видеть на картинке и другое – самой красиво залепить края вареника. Ничего, за неделю научилась виртуозно лепить. Затем три дня придумывала начинки и после этого подала заявку на патент. В перспективе и манты хотела научиться делать. Но новые блюда планировала патентовать после очередного выпуска домовых по той причине, что старшие на меня как-то нехорошо поглядывали. Меньше двух лет в школе, а успехи такие, что наставница не нахвалится.
Она мне рекомендовала попробовать освоить курс за три года, а не за четыре, как все остальные.
Хотелось бы заработать на чём-то ещё, но ничего в голову не приходило. Хорошо, что уже получалось копирование еды. По времени у меня уходило до получаса на простое мясное блюдо, но наставница уверяла, что это хороший результат.
На раздаче я, конечно, тоже стояла. Уже не на завтраках, а на обедах и ужинах. Первый раз на обеденной раздаче волновалась так, что думала, перепутаю всё на свете. Повезло, что Рикк тогда был напарником и меня поддерживал. Да что там поддерживал! Он половину моих блюд успел заменить. Я перепутала грибную похлёбку с тушёными грибами, забыла положить ложку, весь пирог выгрузила, а студент попросил четвертинку. Рикк посмеивался и успокаивал меня.
Потом-то я втянулась и раздача уже не казалась трудной. Только на приготовление блюд уходило много времени. Я возненавидела кухню и готовку. Наставницы будто почувствовали моё настроение и перебросили на ночные дежурства. После меня обучили чистке вещей. Сложное и муторное это дело. А если вещь порвана, то совсем тухляк. Мы же не бытовики. И снова мне в этом плане повезло: имелись неплохие задатки магии. Небольшие участки я прекрасно штопала, но была согласна с мнением наставниц, что лучше вещь первично обработать магией до начала использования. В этом случае повторное заклинание возвращает предмету изначальный вид.
Что ещё было интересного? Я научилась сама использовать портал перемещения в то место, где когда-то была. Наставники могли призвать домовых через браслет куда угодно. У меня получалось переходить самостоятельно без принудительного призыва. Совершенно случайно я вспомнила комнату одной из бытовичек, которой расширила гардеробный шкаф. Хорошо, что я в тот момент шла со склада. Получилось, что, сделав шаг, я оказалась в потайной комнате бытовички. Второе везение состояло в том, что студенты в это время находились на занятиях.
Ошеломлённая случившимся, я не сразу пришла в себя. Когда опомнилась, скопировала для себя парочку диванных подушечек. Умеют бытовики у себя в комнате уют создавать. Моя скучная каморка ни в какое сравнение не шла с той комнатой.
Несколько дней я радовалась открывшемуся у меня таланту перемещения, а потом в голову пришла потрясающая идея натаскать для себя мебели из комнат бытовичек. В смысле копий мебели. Вдруг где пригодится? Да что там мебель! У девушек полно красивой одежды. Я же здесь Золушку изображаю. Одежда вся форменная. Выйти куда-то в город не в чем. Нас, правда, никто из школы не выпускал, но когда-то же это случится.
Правда, не все вещи девиц мне подошли по размеру, но с учётом того, что я расту, на перспективу будет в самый раз. Со шмоток я и начала. Потом сообразила, что могу скопировать и учебники по магии. Жаль, что не все получилось найти. Комнаты у бытовичек запирались, но имелись дополнительные хранилища. Как-то я сунулась в ящик стола в одной из комнат и не смогла его открыть. Письменный стол мне в целом понравился. Так что, несмотря на запертые ящики, я его скопировала. Далось мне это нелегко. Отчего так, не поняла, а позже обнаружила, что при копировании исчезли запирающие амулеты. На эту тему я поинтересовалась у наставницы.